class="p1">главный герой осмысляет все происходящее и сталкивается с ситуацией, после которой жизнь больше не будет прежней. Эта точка, где все старое начнет разрушаться;
происходит ряд событий, полностью разрушающих жизнь героя (увольнение, предательство, смертельное заболевание и пр.);
открытие второстепенной линии, например, любовной;
герой ставит перед собой цель и пытается ее решить, он все время в движении. Плюс попадает в забавные ситуации или в его жизни происходят фокапы;
наступает момент, когда кажется, что к цели приблизился. Но все не то, чем кажется. В жизнь вмешиваются события, полностью выбивающие из колеи;
опускаются руки, смысла нет. Или же герой на время уединяется, чтобы обдумать свое существование и дальнейшую судьбу;
получение инсайта, герой понимает, что нужно делать;
он побеждает врагов, спасает «мир» или погибает (все завит от истории);
герой подводит итоги и начинает новую жизнь.
Надеюсь, вы закрепили материал с проработкой сюжета. Однако эта схема не окончательна. Вы можете придумать свою и следовать ей.
* ЗАДАНИЕ
Ответьте на вопросы:
Вы уже нашли идею для своей книги? Если да, то приступайте к проработке сюжета.
Какая ключевая точка в книге?
Что нарушит привычную жизнь моего главного героя?
После каких событий герой понял, что жизнь больше не будет прежней?
Как герой собирается решать проблему?
Какую цель поставил перед собой герой?
Что он делает, чтобы решить проблему?
Что окончательно выбивает почву из-под ног у главного героя?
Как он находит решение проблемы?
Получилось ли справиться с проблемой?
Изменилась ли жизнь героя? Стал ли он лучше? Хуже?
11. Где брать информацию для книги (+один плохой метод)
Что автор должен сделать, чтобы книга получилась наполненной интересными поворотами событий, отсылками? Как писать, чтобы книга внушала доверие читателям? Для этого нужна проверенная и качественная информация. В этой главе обсудим, откуда ее брать и для чего она нужна. А в конце поделюсь секретным способом для получения интригующих данных к вашему повествованию.
Для начала давайте определимся, что я понимаю под информацией. Информация те сведения о фактах, которые помогают раскрывать и наполнять сюжет художественного произведения и образ персонажей.
Для чего нужна информация?
Доверие читателей. Рассмотрим примеры: если вы впервые пишете на тему, в которой не смыслите, например, в медицине. Вероятно, допустите массу ошибок. Соответственно, человек, разбирающийся в медицинской тематике, отложит вашу книгу, потому что автор не потрудился углубиться в вопрос. Или автор в красках описывает постельную сцену, но у самого в жизни постельных сцен не было. В таком тексте опытный читатель сразу почувствует «подвох».
Наполнение текста. Когда мы пишем, можем опираться на факты (даты произошедших событий, цитаты знаменитостей, отсылки к другим художественным произведениям: картинам, книгам, фильмам, и все в этом духе), следовательно, факты дополняют текст, добавляют смысловую нагрузку. Текст становится более насыщенным, ярким, четким.
Расширение кругозора читателей. Ваш текст может натолкнуть на новые мысли, о которых человек не догадывался, снабдить полезными сведениями и даже помочь решить проблемы.
Откуда же черпать информацию?
Когда разобрались, для чего пригодится информация, необходимо разобраться откуда ее добыть. Вариантов предостаточно:
пользуйтесь историями друзей и знакомых. Вдруг они ведут насыщенную жизнь, полную приключений. Так почему бы не взять несколько историй и применить в своей работе. Дополните своими фантазиями, приправьте драмой или комедией, доведите ситуацию до абсурда. Возможно, опыт знакомых поможет посмотреть на поведение героев с другой стороны и т. д.;
семейные истории также могут быть полезны. Спросите бабушку о том, как она познакомилась с дедушкой, и на основе этого сочините романтическую новеллу. Или в детстве у вас развелись родители, и это событие повлияло на вашу дальнейшую судьбу. Возьмите свой опыт и перенести в книгу;
смотрите фильмы и сериалы и вдохновляйтесь. Обращайте внимание на поведение герое, подмечайте изменения в их поведении в различных ситуациях, делайте выводы и берите на вооружение;
читайте книги и отмечайте цитаты, которые могут пригодиться. Осмысляйте поведение персонажей в контексте с историческими событиями. Замечайте детали вашего жанра, находите клише и стереотипы, чтобы не допустить их уже в своих работах;
пользуйтесь снами и опытом. Что вы хотели? В вашей жизни и снах найдется много информации. Например, вы поругались с подругой и чувствуете на нее злость, тогда сможете в собственной книге во всех подробностях передать ощущения и т. п.;
наблюдайте за жизнью. Например, посмотрите, как парень за соседним столико разговаривает с официантом, подметьте интонации, выражение лиц, жесты, как выглядит официант, возник ли конфликт, чем все закончилось. Одним словом, наблюдайте за миром вокруг. Задавайте вопросы: «почему произошло именно так», «зачем человек сделал это», «что он хотел показать своим поведением». Такие мыслительные процессы помогают лучше понимать людей и себя, и в последствии в работе вам будет легче описывать персонажей, а их образ станет целостнее.
Но в моем арсенале припрятан еще и неэтичный вариант сбора данных.
Предостережение и советы
Метод, о котором пойдет речь, применять нужно с осторожностью, чтобы не навредить ни себе, ни окружающим;
Не пользуйтесь им, если чувствуете, что не сможете держать ситуацию под контролем. Чересчур эмоциональны и впечатлительны;
Не тестируйте на близких и тех, с кем часто общаетесь;
Долго не заигрывайтесь;
Применяйте в безнадежном случае, когда совсем нет вдохновения;
Закон не нарушаем;
Не используем запрещенные вещества.
Что за метод?
Называю его «Перевоплощение».
Суть: придумать идею, а затем развить ее нестандартным способом в реальной жизни.
Схема:
понимаем, что не хватает материала, чтобы передать все эмоции, слова, поведение героев. Например, в жизни такого не происходило, нигде не видели, поэтому расширяем поле зрения;
составляем развернутый портрет главного и второстепенных персонажей;
представляем себя на месте главного персонажа. Ну или второстепенного;
ищем людей, которые смогут «подыграть» в этом странном спектакле. Поиски и общение могут проходить в онлайн и оффлайн. Естественно, знать об этом никто не должен. Если для постановки люди не нужны, тогда все просто вживаемся в роль;
разыгрываем сюжет, делаем записи;
прекращаем общение, выходим из роли;
пишем историю.
Это, конечно, сомнительный метод. Но для разнообразия писательских будней можно попробовать. Главное помнить правила! Данную технику использовала всего два раза, и на ней крутится история, которую сейчас пишу. В эксперименте никто не пострадал.
* ЗАДАНИЕ
Выделите для себя три ключевых источника информации. А затем определите, какой информации у вас недостает для книги. Следующую неделю изучайте эти источники, ищите полезный материал.
Ответьте на вопросы:
Вы бы использовали метод «Перевоплощение»?
Что бы вы хотели разыграть и с какой целью?
Плоские персонажи встречаются
