картины из боевиков, он мечтал, что Мастер покажет ему какой-то секретный удар «Хвост дракона», и он станет самым крутым чемпионом.
Но всё произошло не так. Первую часть общения с Мастером они вместе мыли полы в додзё — они их начистили до ослепительного блеска. А вот вторая половина бессонного времени общения с Мастером была посвящена одному самому простому удару рукой. Целых два часа наш американец вместе с другими чёрными поясами выполнял один и тот же удар, самый простой из всех. Этот удар знает каждый новичок. Герой нашей истории был ошарашен: как же так, а где же секретные приёмы? Я не буду подробно рассказывать, что происходило в его голове, какие метаморфоза и трансформации он пережил. Расскажу только финал.
Прилетев домой в США, он понял главный принцип — с Мастером надо быть. И не важно, моешь ли ты полы, пьёшь ли чай или готовишь зал к большой презентации. Это только внешняя форма, а педагогическое чудо, педагогическая магия передаётся по другим, невидимым, метафизическим проводам, — звонко засмеялся Наставник. — Ты прости меня, но я вынужден распрощаться. Эх, если бы учёные создали интеллектуальные шапочки, соединенные проводами, мы с тобой надели бы их, и через минуту все мои знания, весь опыт оказались бы в твоей голове. Мы бы тогда за неделю улучшили знаниями весь мир. А так мы рождаемся беспомощными комочками, и каждому из нас надо заново учиться говорить, ходить, читать, писать, думать, ошибаться, взлетать и падать, любить, дружить, проигрывать и побеждать.
И без учителей, носителей знаний этот путь пройти, к сожалению, невозможно. Вот как мы с тобой шаг за шагом пробираемся по дороге Мастерства и мудрости. И в этом есть величайшее счастье .
Да, у меня к тебе есть просьба: напомни мне, пожалуйста, ещё об одной важной теме — «Сверхидея». Без этой темы до конца понять и осознать «Смысл жизни» невозможно, хотя, наверное, и без других, второстепенных тем это тебе вряд ли удастся.
Учитель встал, посмотрел на часы, пожал мне руку и вышел на улицу, а я ещё долго сидел и переваривал сказанное Мастером. «Да, — подумал я. — Путь в десять тысяч шагов начинается с первого шага!»
Глава 5. Размышления о войне
О, Господи! Я, как всегда, перепутал расписание интеллектуальных тренировок и пришел в клуб тогда, когда по древней традиции проходила закрытая школа владельцев международных сетей интеллект-клубов. Пришел я в тот самый момент, когда интеллектуальная тренировка закончилась, все лидеры, прощаясь, пожимали друг другу руки, не спеша расходились по домам, здороваясь и сразу прощаясь с основателями.
Я подошел к Наставнику, извинился за свою рассеянность и уже хотел уходить, когда мой тренер тихо сказал: «Останься, я скоро освобожусь. Попьем вместе чаю. Случайности не случайны, и, уж если ты пришел, значит, кому-то это было надо», — дружелюбно засмеялся Учитель и показал пальцем в небо.
Ждать мне пришлось недолго. Уже через 15 минут мы остались с Наставником вдвоем в большом красивом клубе. Стало непривычно тихо. Мастер достал нереальной красоты китайский сервиз, подарок его учеников из Китая. Заварил свой любимый зеленый чай, налил мне и себе эту ароматную волшебную жидкость в белые полупрозрачные чашки, улыбнулся, со скрипом придвинул на полметра свой стул к моему и, глядя мне прямо в глаза, с улыбкой спросил:
- А хочешь сегодня стать выше ростом как личность?
- Кто же не хочет, — искренне удивился я.
- 99 % процентов людей на земле не хотят, — с грустью тихо промолвил Мастер. — 70 % людей стремятся улучшить свое тело, что, конечно, неплохо, но о развитии личности и души они и не думают. Понимаешь, им тело важнее души и интеллекта, они живут как слепые безумцы, — еще глубже вздохнул Учитель.
- Тренер, мне кажется, ты не прав, — с надеждой в голосе возразил я, — большинство людей стремятся к успеху, но они просто еще не знают, как его достичь, они просто не ведают истинного пути. Прибавьте к этому еще огромное количество шарлатанов, которые научились по полной программе эксплуатировать желание людей стать успешными, богатыми, уважаемыми и любимыми. Эти стаи сосущих комаров и слепней называют себя по-разному: мотиваторы, коучи, эксперты, прорицатели. Много названий, но цель у них одна — высасывать деньги из наивных, честных, хороших людей. Эти жулики и проходимцы высасывают деньги, а взамен пудрят мозги и ведут этих несчастных к еще большей бедности и разочарованию.
- Пожалуй, ты прав, они хотят, но не знают — как, не знают — куда идти. Жалко их, эх, жалко, — еще раз вздохнул Наставник, — они делают нелогичные, неосознанные поступки. Даже полному идиоту не придет в голову идти делать операцию на сердце к сантехнику, но каждый день миллионы хороших людей доверяют свои жизни бедным, неосознанным и несчастным «специалистам» и такой подход считают нормой.
Так откуда же на земле возьмутся новые, богатые и счастливые люди, если люди ценят свое тело, но не ценят душу и интеллект? Как только люди осознают, что тело надо доверять врачу, а жизнь — интеллект-тренеру, вот тогда на земле и наступит рай. А впрочем, какое мне дело до дураков, мне нет дела до их глупости и безумства, каждый сам решает, кому доверить свою жизнь — сантехнику или интеллект-тренеру, — махнул рукой Учитель, как будто отмахивался от назойливой мухи.
- Но, Учитель, — я искренне возмутился, — я с Вами не согласен! Вы владеете такими знаниями, техниками, упражнениями и методиками, что легко можете помочь каждому человеку на земле.
- Ты не прав, мой друг, не могу, пока они не захотят сами учиться. Пойми, коня можно привести на водопой, но заставить его пить невозможно. Древние мастера говорили: «Не буди спящего, накорми проснувшегося». Ученик приходит к Учителю, а не наоборот.
- Наставник, неужели нельзя спасти жизни этих людей? — спросил я.
- Я живу по принципу, — засмеялся Мастер, — помоги в жизни хотя бы одному человеку, и ты проживешь жизнь не зря. Вот я тебе и помогаю, — хлопнул дружелюбно меня по плечу тренер.
Я сразу возразил:
- Но, Наставник, это же мало! Так мир не спасти!
- Ну, как не спасти, — весело улыбнулся тренер, — еще как спасем. Если каждый житель земли поможет хотя бы одному человеку, это означает, что все помогут всем. Это означает, что все люди получат поддержку
