— Не дам!!!
И столько злобы и решимости было в его глазах и тощей фигурке, что даже не отягощенные интеллектом, но крученные жизнью босяки, поняли, что он действительно не отдаст.
— Ну и хуй с тобой доходяга. Иди к мамке, а то еще сдохнешь, не дай бог от волнения падла, отвечай потом за тебя — вышел из положения один из грабителей и тут же накинулся на других первокурсников — А ну бабки гоните, че ни поняли суки!
— Ничего себе! — Егор подпрыгнул от восторга и отбросил книгу, которую он читал. — Покажи! Класс!
Приятели сели рядом на диване, и склонившись над раскрытым самоучителем, стали увлеченно рассматривать затертые картинки, изображающие приемы каратэ, будоражащие юношеское воображение.
— Слушай, Славка, а может, нам скинуться да и купить у Штангиста эту книжку? Мы ведь за неделю ничему не научимся, а потом ее отдавать придется.
— Нет, он не продаст. Он сам выпросил ее у кого-то всего на несколько дней, — вздохнул Славик. — У меня есть другая мысль. Твоя мама может быстро печатать, да и машинка печатная у тебя дома есть. Ты попроси ее перепечатать эту книжку через копирку в нескольких экземплярах, а рисунки мы потом сами скопируем.
— Ну не знаю, — Егор задумался. — Я попробую уговорить маму. Она постоянно работает и времени у нее мало, но я попробую.
— Ладно, давай уговаривай. Сам понимаешь, больше шансов достать такую книжку у нас не будет. Ну хорошо, я побежал, мне еще по делам надо, — Славик легко стукнул Егора по плечу и выскочил из комнаты.
Проводив товарища до дверей, Егор, хорошенько обдумав предстоящий разговор, подошел к матери, которая готовила обед на маленькой кухне, и, нерешительно застыв в дверях, попросил:
— Мама, мне очень нужна твоя помощь. Я понимаю, что ты очень устаешь на работе, но мне просто не к кому больше обратиться.
— К чему такие длинные предисловия? — отозвалась мать, длинным ножом нарезая соломкой капусту для борща. — Ну, давай говори скорее, чего ты хотел.
— Понимаешь мама, мне тут на несколько дней занесли самоучитель по каратэ. Ты же знаешь, как я хочу заниматься каратэ, но меня никуда не берут без рекомендаций, а тут появилась такая возможность. В общем, мне нужно, чтобы ты перепечатала этот самоучитель на машинке, а рисунки мы со Славиком сами перерисуем.
Мать внимательно посмотрела на сына.
— Тебе действительно это очень нужно?
— Да, мама. Очень, очень.
— Хорошо, сейчас закончу с обедом и начну печатать. Только ты тоже в этом поучаствуешь. Будешь читать мне текст, а я — печатать на слух, так будет быстрее.
— Спасибо, мамуля. Конечно же… — обрадованный Егор тут же подскочил к матери, чмокнул ее в щеку и пулей выскочил из кухни.
Через неделю у Егора было пять экземпляров перепечатанного самоучителя с рисунками, скопированными с помощью дралоскопа. Дралоскоп — это незамысловатое приспособление, придуманное нерадивыми студентами для передирания чертежей, сделанных более прилежными товарищами. Изготовлялся такой прибор весьма просто. Обычная табуретка устанавливалась на полу ножками вверх, на ножки ставилось большое стекло, под ним включали настольную лампу, клали на стекло нужный чертеж, поверх него чистый лист и пожалуйста — чудо-прибор готов к работе.
Все пять изготовленных экземпляров разлетелись вмиг. Один вместе с оригиналом пришлось отдать Юрке Штангисту, второй Егор оставил себе, третий отдал Славику, а два последних достались еще паре их товарищей.
Они решили тренироваться вместе, в заброшенном одноэтажном здании старой котельной, стоящем рядом с их двором. В забытой богом и людьми котельной почти все стекла в окнах были выбиты, дверь болталась на одной петле, а внутри повсюду валялись окурки, битые стекла, пустые бутылки, обрывки газет и другой мусор, оставшийся там после застолий местных алкашей.
Пацаны, загоревшиеся идеей совместных тренировок, целых два дня чистили помещение. Они поставили на место дверь, закрыли выбитые окна фанерой, ввернули несколько лампочек и починили сломанный выключатель. Как ни странно, новые лампочки исправно горели. По обычной советской расхлябанности, старую котельную просто не отключили от электросети. Закончив подготовительный этап, парни приступили к тренировкам, собираясь по вечерам в импровизированном спортзале и старательно копируя приемы, изображенные на картинках самоучителя. Несколько тренировок они посвятили разучиванию базовых ударов, блоков и стоек, а потом решили попробовать провести учебные спарринги.
Егор и Славик Алехин обмотали руки старыми шарфами, которые должны были заменить им отсутствующие перчатки, и встали в некое подобие боевых стоек. Сашка Петров, которого назначили судьей, дал отмашку, и бойцы стали неуклюже кружиться, делая забавные пассы, подсмотренные в фильмах с Брюсом Ли. Они несколько раз пытались достать друг друга, но все это делалось с большого расстояния, поэтому удары просто рассекали воздух.
Наконец Егор, решив, что пришло время обострить ситуацию, подскочил к своему более рослому противнику и попытался пнуть его ногой в живот. Славик не растерялся. Изловчившись, он поймал товарища за ногу и резко дернул его на себя. Егор шлепнулся на бетонный пол, неудачно приложившись об него лицом. На его скуле сразу же появиласьбольшая ссадина, кроме того, у него был разбит локоть, которым он неудачно ткнулся в твердый пол.
— Нет, постойте, — тут же вмешался Сашка. — Эдак мы друг друга поубиваем. Надо пока оставить спарринги. И вообще, я думаю, что по книжкам особо не научишься, нам настоящий тренер нужен. Я вот со стороны на вас глянул, один смех, да и только.
— Ага, — уныло поддержал его Егор, сидящий на бетонном полу и потирающий разбитую скулу.
— Не знаю, не знаю, лично мне все понравилось. Признайся, ведь здорово у меня получилось приложить тебя об землю, — похвастал Славик.
— Здорово-то здорово, но что он теперь дома скажет?! — не разделил законной гордости товарища Сашка. — Видишь, как ему физиономию разнесло.
— Да ладно, скажу дома, что упал, с кем не бывает. — Егор кряхтя поднялся с пола.
— Все, на сегодня баста, — подвел итог Славик. — Давайте пойдем по домам. Мне еще к контрольной готовиться нужно.
Дома отец, увидев свежую ссадину на лице сына, только хмыкнул.
— Да, картина маслом! Ну и кто же это тебя так приложил?
— Никто. Это я сам упал.
— Сам?
— Ну да, сам.
— Ну, раз сам, так сам…
Наследующий день половина лица у Егора стала фиолетовой, и ему волей неволей пришлось идти в школу в таком непрезентабельном виде. Одноклассники сразу же окружили его и наперебой стали засыпать вопросами.
— Ну ты и красавец! Кто же это тебя так?
— Да, нарвался ты не хило на кого-то.
— Точно, пятак ему начистили так, что любо дорого посмотреть.
Егор и сам не знал, что на него накатило. Он вдруг заявил с неожиданным апломбом:
— Да это мне вчера на тренировке немного досталось.
— На какой еще тренировке? — лениво спросил его темноволосый крепыш Марат Тедеев.
— У меня дядя десантник. Он служил в Афгане, а теперь меня каратэ тренирует, — соврал Егор.
Ему показалось, что будет намного солидней сбрехнуть про дядю десантника, чем признаться в том, как именно он заработал синяк.
— И давно он тебя тренирует?
— Уже полгода. У нас сейчас спарринги в полный контакт начались. Он мне вчера пяткой по голове засветил, вот синяк и выскочил — снова соврал Егор.
— Круто. Правда, это больше не на синяк, а на ссадину похоже, но все равно круто.
— Да ты у нас, оказывается, каратила — издевательски протянул Юра Ходаков, с которым Егор всегда был в контрах. — Теперь, наверное, с тобой шутить опасно.
— Каратила — это ты здорово придумал, — поддержал Ходакова ушастый и конопатый Аслан Мамиев. — Был ты, Егор, раньше у нас музыкантом и доходягой, а теперь стал каратилой. Сам мелкий и тощий, а смотри-ка, каратэ стал заниматься. Скоро уже и по ушам просто так тебе не дашь, сразу в драку полезешь.
— А ты попробуй.
— И попробую.
Егор и Аслан, угрожающе сжав кулаки, смотрели друг на друга в упор. Но тут, как бы разряжая повисшее в воздухе напряжение, прозвенел звонок, и все бегом кинулись в класс. Сегодня первым уроком была математика, которую у девятых-десятых классов вел директор школы — мужик весьма скорый на расправу. Все ученики школы за глаза директора называли Пигмеем — хотя это был довольно представительный лысеющий и сильно сутулый мужчина, ростом выше среднего. Пигмей, имел дурную привычку громко орать на учеников. Часто во время уроков в пустых школьных коридорах раздавался его зычный голос.
— Куда пошел! Куда пошел! Скотина! Ты почему не на уроке, а ну-ка быстро марш в класс. Что давно отца в школу не вызывал? Смотри мне, а то я тебе устрою веселую жизнь…
