ВОЗМОЖНОСТИ РАЗУМА
Для установления контактов с потусторонним миром необходимы знания о двух составляющих этого процесса: о душе и разуме. О душе мы уже сказали и теперь - о разуме.
Существует общепринятое мнение, что труд создал человека и его разум. В процессе труда человек развил свой разум, но односторонне - он приспособил собственное мышление к выживанию в земных условиях. Человек добился несомненных успехов в использовании окружающей природы для удовлетворения своих потребностей.
О подобном развитии разума говорит огромные достижения человека в экономике, науке, технике (атомная энергия, космические полеты, успехи в борьбе с болезнями и т. п.). Казалось бы, они могли дать человеку возможность для успешной победы над такими тяжелыми пороками, которые губят его самого, как, алкоголизм, курение, наркомания и другие.
Почему наш высокоразвитый разум не препятствует гибели людей, даже самых талантливых, от этих и других пороков? Почему он не останавливает руку убийцы, когда тот в припадке дикой ярости убивает своего родителя или родитель своего ребенка? Значит, развитие разума одностороннее, или же наш разум по-иному не может развиваться? Чтобы ответить на это, следует понять, что же такое наш разум, почему и как он возник.
Суммируя имеющиеся данные о разуме человека, можно сказать, что не труд создал разум человека, а он его только развил. На самом деле природа создала мозг человека в качестве дополнения к его ощущениям, раздражениям, идущим из внешнего мира, эмоциям и чувствам. У человека есть также еще инстинкты, заложенные в его организм природой. Чтобы все это координировать, природой был создан в теле человека такой сложный орган, как мозг. Он не имеет самостоятельной функции (не является чистым разумом), подчинен раздражителям из внешней среды, а также чувствам, эмоциям, инстинктам (например, инстинкту голода, самосохранения т. д.).
Таким образом, можно определить, из чего складывается наш разум: из нашего мозга и всех ощущений, раздражений, чувств, эмоций, инстинктов. И часто человек поступает, исходя не из своего высокоразвитого интеллекта, а из своих чувств и эмоций и поэтому мозг и чувства - это составные нашего разума.
Подобное утверждение содержится и в Библии: "И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душою живою" (Бытие 1, 2).
До наших дней церковь придерживается того же взгляда на происхождение разума, считая, что чувства (душа) вкупе с мозгом, - создали сознание человека. Об этом писал в своей книге "Истоки религии" священник Александр Мень:
"...Наука может пытаться восстановить последовательные ступени в развитии - но не более того. Сам же мозг был лишь необходимым инструментом, способным уловить тончайшие вибрации нематериального плана бытия, стать орудием духа. Вся эволюция, как и развитие нервного аппарата, есть, по словам русского философа В. Соловьева, "необходимый путь к совершенству..." До того как этот вопрос достиг духовного рубежа, мы еще находимся в царстве животных. Здесь действуют инстинкты и чисто природные законы и факторы поведения. Лишь в тот момент, когда в существе, обретшем форму человека, впервые вспыхнул свет сознания, когда он стал личностью, произошло соединение двух мировых сфер: природы и духа. "Прах земной" (как называет Библия психофизическое естество человека, т. е. физическое тело) сделался носителем "души живой" (Бытие 2,7)".
Человек говорит: "Я такой и могу делать только так, а не иначе". Например, браниться, раздражаться, выпивать, курить, безудержно предаваться сладострастию, издеваться над другими людьми. И это делает не его разум (мозг), а его инстинкты, или эмоции, или неправильно понимаемые самим человеком основы собственного "Я". Разум здесь молчит. Он, как мы уже говорили, подчинен чувствам, эмоциям, инстинктам.
Вот один их примеров, связанных с подчиненностью человеческого разума чувствам и желаниям.
Молодой мужчина 33 лет, алкоголик, требует деньги у матери-пенсионерки на водку. Сам не работает, живет за ее счет. Однажды у матери не оказывается ни гроша. Сын топором отрубает ей кисти рук. Мать остается жива, сына осуждают за изуверство. Со своими искалеченными руками она носит передачи сыну в тюрьму. Где здесь разум? Он молчит. Действуют чувства и инстинкты.
И все же, когда мы говорим о человеческом разуме, то подразумеваем степень развития сознания или интеллект данного человека, что важно иметь в виду для проникновения в другой мир.
На протяжении прошлого века критерии определения интеллекта человека менялись дважды.
Определитель человеческого интеллекта ученые вывели в начале XX века (1905 г.). Они отнесли к нему способности человека к логике и математике. Если эти способности присутствовали, то человек считался умным, интеллектуальным. Был выведен "интеллектуальный коэффициент" - IQ. Многие годы с помощью этого коэффициента оценивали способности человека, т.е. его разум. Через 50 лет ученые пришли к выводу, что человеческий "мозг, который считает, умножает (математика), размышляет и приходит к разным выводам (логика), - это тот же самый мозг, который смеется, плачет и любит". Был сделан вывод, что "человек, лишенный эмоций и чувств, не может быть по-настоящему умным (интеллектуальным) - он ущербен". Таким образом, интеллект (мышление человека) - "не то единственное, что определяет бытие", т. е. не только логическое и математическое мышление определяет поведение человека в жизни.
Именно поэтому американскими учеными - психологами из Гарвардского университета был выведен новый коэффициент умственных способностей человека - EQ, - коэффициент "эмоциональный". Ими было доказано, что среди факторов, способствующих успеху человека в жизни, только 20% принадлежит "интеллектуальному коэффициенту" - IQ (логическое и математическое мышление). Остальные 80% человеческого интеллекта относятся к факторам "эмоционального мышления" - EQ.
Мозг человека подчинен эмоциям и чувствам, как орган, который их обслуживает, а в целом мозг, чувства и эмоции, составляющие мышление человека, и есть его разум.
Появился и такой термин, как "эмоциональное мышление", которое, по смыслу его авторов, включает в себя положение о неопределенности (в процессе мышления). Это означает, что когда человек эмоционально мыслит, то он не определяет с помощью логики и математики ход своих мыслей. А неопределенность лежит в основе главного постулата квантовой механики. Поэтому эмоциональное мышление человека ближе к квантовой механике, которая, по мысли ученых, исключает логическое (алгоритмическое, аристотелево) мышление.
Неопределенность - одна из основных характеристик природы. В развитии своего разума человек ушел от этой неопределенности, а теперь он к ней возвращается, чтобы понять квантовую механику и создать искусственный интеллект на базе квантового компьютера.
Разработчики такого компьютера столкнулись на сегодняшний день с непреодолимыми трудностями. Первая из них - это то, что по признанию одного их крупнейших американских физиков нашего времени Р. Фейнмана, "квантовой механики никто не понимает". Он же сказал, что решить многие задачи квантовой (волнообразной) механики с помощью классических компьютеров практически невозможно. Другой математик, англичанин сэр Роджер Пенроуз, пришел к выводу, что логическое мышление несовершенно и в природе используется не только оно. Пенроуз написал несколько книг, среди них "Новый мозг короля" и "Тени ума", ставшие бестселлерами, где он доказывает, что мозг - это квантовый компьютер и что логическое мышление человеку чуждо. Он приходит к выводу, что когда человек прибегает к логическому мышлению, он основывает его, прежде всего, на эмоциональном мышлении.
Человеческому разуму присущи как квантовое (эмоциональное), так и логическое мышление. Эмоциональное мышление также построено на логике, только оно пока не поддается математическому пересчету. Пенроуз утверждает, что с помощью наблюдений (эмоционального и образного мышления) можно решать задачи, которые логически, алгоритмически неразрешимы. Его новая теория сознания, основанная на эмоциях, заключается в том, что "человеческий интеллект использует квантовую гравитацию в качестве базиса для интуитивных озарений". По нашему же мнению, эта новая теория объясняет лишь одну часть действий человеческого разума.
Мы привели этот пример рассуждений о создании квантового компьютера, чтобы еще раз показать, что в решении самых сложных интеллектуальных задач мозг зависит от чувств и эмоций. И только с их помощью, как в прошлом он сохранил жизнь человека в суровых природных условиях, так и в будущем, возможно, сможет создать искусственный интеллект - квантовый компьютер. Сегодняшний компьютер способен выполнять арифметические или логические операции и имеет оперативную память. Когда компьютер будет обладать логическим, математическим, образным и эмоциональным мышлением, станет возможна прямая связь с душами в потустороннем мире, ибо эти души обладают только образным мышлением, а логическое, математическое и эмоциональное мышление, присуще только разуму, имеющему физическое тело.
