Леонтьев посмотрел вслед строптивой подчиненной и, нехотя, стартовал видеофайл. На экране появился улыбающийся японец, который демонстрировал, как работают его искусственные руки. То, что это не настоящие руки, а нейропротезы, Юрий Михайлович догадался лишь благодаря закадровому переводу.
«Здравствуйте, доктор Шувалов! Вы сделать удивительную работу. Мои новые руки двигаться очень хоросо. Теперь я могу сам есть, чесать нос и даже подписывать вазные бумаги. Я управляю нейропротезом с помощью мысли, точно так, как обычный человек управлять своими руками. Вы это сейчас видеть. Это великий шаг в науке. Я отень вам благодарен и спесу выполнить свою часть нашего договора. Я надеяться, что приборы, которое вы получили, полностью соответствует вашему запросу. Если мои люди где-то осибаться, звоните господину Хисато Сатори. Он передаст мне ваши слова. Успехов вам, доктор Шувалов. И больсое спасибо».
«Хисато Сатори, — вспомнил Леонтьев и с досадой покачал головой. — Тот самый японец, который прилетал в Москву. Он договаривался о разработке и вживлении нейрочипа в мозг инвалида для управления нейропротезами рук. Искал Шувалова, но я ему отказал. А хитрый япошка нашел-таки нашего всезнайку и договорился с ним напрямую! Это не удивительно. Удивительно другое. Невероятный эксперимент удался! Упрямец Шувалов совершил грандиозный прорыв в нейронауке!»
— Вот же, сукин сын! — вслух произнес Леонтьев.
На его лице отражалась мучительная борьба неприязни администратора к неуправляемому сотруднику и глубокого восторга ученого перед великим открытием.
У входа в школу на растерянную молодую учительницу с потеками туши на щеках наседал солидный пожилой мужчина. Из каждого его жеста и слова, как мусор из-под талого снега на обочине, выпирала спесь большого начальника.
— Я вас спрашиваю! Где ученик первого класса Владимир Гриценко? Я его дед, и имею право знать о судьбе внука!
— Тут такое творилось, такое…
— Вы, пока еще, классный руководитель, и обязаны контролировать учеников в любых обстоятельствах. Где Вова Гриценко, черт возьми?!
— Его увезли. На скорой, — вмещалась в разговор завуч школы, руководившая эвакуацией учеников. — Вову вынесли из подвала и сразу в машину.
— Это был он? Вы уверены?
— Да. Я беседовала с ним при приеме в школу.
— Что с ним случилось?
— Лучше спросить у врачей. Его увезли в больницу.
— Какую больницу? Почему вы до сих пор туда не позвонили?
— Простите, у нас много детей.
— Не было никакой больницы! — возмущенно выкрикнул всклокоченный мужчина лет сорока в кожаной куртке. — Я водитель «скорой». Меня вытолкнул какой-то сумасшедший. Он не хотел ехать в больницу! Он требовал везти мальчика в какой-то институт!
Ольга Шувалова, слышавшая разговор, поняла о каком «сумасшедшем» идет речь. Она уже четверть часа металась по школьному двору, и многое успела выяснить.
— Что за институт? — негодовал министр. — Адрес! Телефон!
— Я не знаю. Я же говорю, меня выкинули из машины. Он сам сел за руль.
— Что у вас происходит?! — министр перевел гневный взгляд на завуча. — Я это так не оставлю! Где директор?
Шувалова поспешила вмешаться.
— Извините, кажется, я знаю, куда повезли Вову Гриценко. Ведь вместе с ним был еще один мальчик? Светловолосый?
— Да, — кивнул водитель.
Ольга хорошо помнила трагическое происшествие с Людой Вербицкой. А в том, что Антон находился рядом со школой, она убедилась, обнаружив на снегу его куртку.
— Они поехали в институт нейронауки, — сказала она.
— Что? — вскинул седую бровь министр.
— Надо ехать туда. У вас есть машина?
— Разумеется.
Профессор Леонтьев бродил по кабинету и морщил лоб. Как отнестись к невиданному подарку уволенного сотрудника? Он лично его выгнал, а теперь, что же, извиняться? Это плохо отразится на авторитете директора. Но с другой стороны, как же хотелось оприходовать великолепную технику, а потом собственноручно распределять ее среди заискивающих завлабов.
В кабинет без приглашения сунулась Рашникова.
— Что еще, Валентина? Опять за Шувалова хочешь заступиться?
— Юрий Михайлович, я думаю, вы должны это знать. Антон Шувалов находится в нашем институте.
— Вот как! Хмм… Может, мне с ним поговорить? Неформально.
— Сейчас это невозможно. Он заперся в Семерке.
— В седьмой лаборатории? Зачем?
— Вместе с Репиной и Задориным он проводит опыты на шестилетнем мальчике.
Глаза Леонтьева округлились и полезли из орбит, открытый рот застыл от удивления.
— Это ни в какие ворота… — пролепетал он.
— Я всё выяснила, Юрий Михайлович. В одной из школ произошел пожар. Ребенок фактически погиб, задохнувшись дымом. Но Шувалов силой привез тело сюда. Он намерен включить мозг мальчика. Об этом рассказал врач скорой. Он у нас внизу.
— Да что же это такое! — Леонтьев пришел в себя и выскочил из кабинета. За ним едва поспевала ассистентка. — Немедленно прекратить! Я не потерплю! Опыты на ребенке, это чудовищно!
— Я неверно выразилась. Не опыты. Шувалов руководит экспериментальной операцией.
— Семерка не приспособлена для таких операций! Да и потом, нужно согласие родителей.
— В операционную при клинике его бы не пустили, вы знаете.
— Его никуда нельзя пускать!
— А если Шувалов оживит мальчика?
— Оживит? У нас есть свидетельство о смерти?
— Нет.
— Вот видите! Надругательство над телом — это минимум, что ему грозит! А если припишут убийство? Вы понимаете, чем это аукнется нашему институту?!
Леонтьев уже спустился на первый этаж и продвигался к лаборатории. Там толпились взволнованные сотрудники. Директор рванулся к двери, но путь ему перегородил инженер Егор Смирнов.
— Туда нельзя.
— Что?
— Шувалов просил не мешать. Я вас не пушу.
— Смирнов, ты понимаешь, что говоришь? Я директор, а там посторонний человек, который творит безобразие.
— Там ученый. И он спасает маленького человека.
— Спасает! Да, как же! Один раз он уже спас. Еле отмылись. От Шувалова одни неприятности! Без него мы только-только восстановили авторитет института. Ваш авторитет! — Леонтьев уже обращался ко всем собравшимся.
— Вы имеете в виду громкие успехи с генералом и фигуристкой? — спросил один из сотрудников.
— Да! Это действительно были успехи. Разве не так? Что вы отводите глаза?
Валентина Федоровна вытянулась и что-то прошептала на ухо Леонтьеву. Директор дернулся и недоуменно уставился на нее.
— Как Шувалов?.. Операциями руководил Вербицкий!
— Он действовал по инструкции Шувалова.
— Это точно? — растерянно спросил Леонтьев.
Несколько человек утвердительно кивнули.
— За моей спиной… И никто не сказал… — сокрушался Леонтьев. — А я Вербицкому пробил докторскую степень.
— Главное, что мы людям помогли, — успокаивала расстроившегося начальника Валентина Федоровна.
Директор заметил постороннего человека в медицинском халате.
— Вы врач скорой? В каком состоянии был мальчик?
— В безнадежном. Точнее, он скончался. И я не понимаю, зачем мы примчались сюда? Что здесь творится?
— Зато я теперь всё понимаю. — Леонтьев хотел сказать что-то еще, но его толстые руки безвольно опустились, глаза грустно смотрели в пол. — Продолжайте, — сухо произнес он и двинулся по коридору.
Сотрудники расступились перед грузной поникшей фигурой директора института.
Леонтьев вспомнил радость японца, обретшего руки, и благодарные слова растроганной фигуристки. Он не знал, что творилось за закрытой дверью Семерки. Но он прекрасно понимал, что единственный человек, который может совершить чудо в такой ситуации — это Антон Шувалов. И маленький мальчик, который уже перешел черту жизни, должен иметь право на чудо.
— Директора ко мне! Леонтьева! — непререкаемым начальственным голосом потребовал Гриценко, едва переступив порог Института нейронауки.
Охранник узнал министра, нажал кнопку открытия турникета и схватился за телефонную трубку. Вслед за директором через турникет проскользнула и Ольга Шувалова.
Расторопная Валентина Федоровна встретила министра на верхнем этаже при выходе из лифта.
— Добрый день, Владимир Матвеевич.
— Ужасный день. — Министр размашисто шагал по коридору. — Леонтьев у себя?
— Юрий Михайлович всегда рад вас видеть.
— Я сейчас его так обрадую. — Гриценко прошел через открытую приемную и рванул на себя дверь директорского кабинета. — Ты, почему до сих пор мне не позвонил?
— Здравствуйте. — Леонтьев приподнялся. — Я звонил. Про оборудование.
— Какое еще оборудование?! — рубанул рукой министр. — В твой институт приехала реанимация. Где она?
