Ознакомительная версия.
Пальчиковые игры для малышей
Потешки — это стихи и движения, вид народной игры, забавления ребёнка, ещё не говорящего, но уже понимающего речь. Игры , которая не только приятна, но и очень полезна для ребёнка.
Эта игра сочетает прослушивание (а потом и проговаривание) стихотворения с выполнением определённых движений.
Мы предлагаем вам движения на уже известные народные тексты (см.: Котенька-коток: Русский детский фольклор Карелии. — Петрозаводск: Карелия, 1991; Русские народные детские песенки/ В обработке Г. Науменко. — М.: Дом, 1990; Е. В. Первушина. Развивающие игры для детей от рождения до 1 года. — СПб., Литера, 2001) и новые стихи с движениями.
Начинать играть с ребёнком можно с колясочного возраста. Сперва все движения взрослый делает руками малыша. По мере освоения движений ребёнок начинает делать их сам, а взрослый только проговаривает. Постепенно ребёнок сможет и проговорить и сделать все предлагаемые в этой книжке упражнения сам. Это очень полезно для малыша: такие занятия развивают координацию движений кистей и пальцев рук, а значит, помогают развитию речи и мышления.
Кроме того, потешки могут включаться в комплекс упражнений для малыша или могут начинать и заканчивать сеансы массажа.
Поскольку многие дети (да и взрослые) лучше воспринимают зрительный образ, стихи сопровождаются пояснительными рисунками-схемами. Для удобства мы обозначили большой палец руки как 1 -й, указательный — 2-й, средний — 3-й, безымянный — 4-й, а мизинец — 5-й.
Весёлых вам игр и счастливых минут с вашим ребёнком!
Ути-ути, полетели,
Машем руками ребёнка.
На головушку сели.
Кладём ладони ребёнка ему на голову.
Поклевали, поклевали
"Клюём» голову ребёнка его пальцами.
И домой улетали.
Руки с головы "слетают.
— Ладушки-ладушки,Где были?
— У бабушки.
— Что ели?
— Кашку.
— Что пили?
— Бражку.
Хлопаем в ладоши на ударных слогах.
Кашка сладенька,
Гладим рукою ребёнка его животик.
Бабушка добренька.
Гладим рукой ребёнка его голову.
Попили-поели
Снова проводим рукой ребёнка по его животу.
И домой улетели.
"Улетаем".
Совушка-сова, большая голова,
На суку сидит,
Во все стороны глядит —
Руки ребёнка обнимают его лицо и плавно поворачивают голову влево-вправо.
Да вдруг как полетит!
"Улетаем".
Колпак под колпаком, Под колпаком — колпак.
Ладони слегка согнуты. Кладём одну поверх другой (это — "колпаки"), потом меняем.
Сел мышонок на маслёнок,
Ладонь правой руки накрывает кулак левой.
А маслёнок — липкий гриб.
Кулак левой руки вращается вокруг своей оси.
Посидел на нём мышонок
Поелозить ладонью правой руки по кулаку левой.
И прилип, прилип, прилип.
"Отрываем" ладонь от кулака, а она держится, плотно обхватив кулак левой.
— Гуси-гуси!
Прямые пальцы собраны. Рука вращается вокруг своей оси.
— Га-га-га!
Большой палец опускается - поднимается относительно остальных.
— Есть хотите?
Прямые пальцы собраны. Рука вращается вокруг своей оси.
— Да-да-да!
Большой палец опускается - поднимается относительно остальных.
На пеньке
Показываем "пенёк".
Пять опят,
Левая рука показывает пять раскрытых пальцев.
У пенька
Снова показываем "пенёк".
Пять ребят.
Правая рука показывает пять раскрытых пальцев.
"Жила-была бабка,
"Руки в боки".
Да жила у речки.
Разводим руки в стороны ладонями вниз, изображая речку.
Захотелось бабке
Снова "руки в боки".
Искупаться в речке.
Изображаем плавание брассом.
И купила бабка
"Руки в боки"
Мыло и мочало".
Одна рука вперёд — это "мочало", другая — "намыливает".
Эта сказка хороша, Я начну сначала:
Правая рука в кулаке, большой палец вверх.
"Жила-была бабка..."
"Руки в боки".
Ты, сорока-белобока,
"Машем крыльями".
Научи меня летать,
Руки вверх.
Ни высоко, ни далёко -
Руки в стороны.
Только море увидать.
Ладонь "козырьком" ко лбу.
— Чижик-пыжик,где ты был?
Грозим пальцем.
— Я на речке руки мыл.
"Моем руки".
Ветер дунул — я упал,
Растопыриваем пальцы и опускаем ладонями вниз.
В луже руки замарал.
Отряхиваем руки друг о друга.
Обе руки приставляются к вискам основаниями ладоней. Ладони выпрямлены — "корона".
У царя был двор.
Руки разводятся на уровне груди — изображаем "двор"
На дворе был кол,
Одна рука ставится на локоть, пальцы вверх, сжаты, ладонь прямая.
На колу — мочало,
Развести пальцы.
Его ветром качало.
Покачать кистью.
Не начать ли сказочку сначала?
Ехал Грека через реку.
Кисти сжаты в кулаки, обе руки делают круг.
Видит Грека: в реке рак,
Изображаем рака — все пальцы прямые, а большие соединяются - расходятся с остальными.
Сунул Грека руку в реку
Одну руку опустить вниз.
Рак за руку Греку цап!
Другой — схватить опущенную руку.
Мальчик с пальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил, С этим братцем щи варил,
С этим — кашу ел,
С этим братцем песни пел.
Перебираем пальцы ребёнка по одному на каждую строчку, слегка потряхивая за ногтевые фаланги.
Сорока-ворона кашу варила,
Деток кормила.
Водим своим указательным пальцем по тыльной стороне ладони ребёнка кругами.
Этому дала в ложку, 5-й
Этому — в поварёшку, 4-й
Этому — в горшок, 3-й
Этому — в вершок. 2-й
Загибаем пальцы ребёнка(кроме большого) по одному к ладони.
— А ты, Пахомочек,
— 1-й Мой котёночек,
— Печку топи,
— Деток корми.
Потряхиваем большой палец за ногтевую фалангу.
Сидели два медведя
На тоненьком суку:
Руки согнуты в локтях (сжаты в кулаки), прижаты к туловищу. Ребёнок покачивается из стороны в сторону.
Один читал газету,
Разводим руки в стороны как при чтении газеты.
Другой молол муку.
Стучим одним кулаком по другому.
Раз ку-ку, два ку-ку — Оба шлёпнулись в муку.
Кулаки "падают" на колени.
Нос в муке,
Показываем пальцем на нос.
Хвост в муке,
Показываем рукой за спину.
Ухо в кислом молоке.
Берёмся пальцами за ухо.
Сначала выполняем упражнение одной рукой, потом — обеими синхронно.
Ознакомительная версия.
