Ознакомительная версия.
346. Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М., 2000.
347. Психология и педагогика / Сост. и отв. ред. А. А. Радугин. М., 1997.
348. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия / Ред. – сост. Д. Я. Райгородский. Самара, 1998.
349. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. А. А. Реан. СПб., 2000.
350. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликов. СПб… 2001.
351. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Любимова и М. Б. Михалевской. М., 1999.
352. Психология памяти / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. М., 1998.
353. Психология развития. СПб., 2001.
354. Психология речи и некоторые вопросы психолингвистики / Ред. А. С. Прангишвили. Тбилиси, 1983.
355. Психология. Словарь / Сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М., 1990.
356. Психология сознания / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликов. СПб. 2001.
357. Психология социальных ситуаций / Сост. и общ. ред. Н. В. Гришина. СПб., 2001.
358. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб., 1998.
359. Психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб., 2000.
360. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. СПб., 2000.
361. Реан А. А., Коломинский Я. Л. Социальная педагогическая психология. СПб., 1999.
362. Ребер Артур. Большой толковый психологический словарь: В 2 т. М., 2000.
363. Реформатский А. А. Введение в языкознание. М., 1960.
364. Речевое и психологическое развитие дошкольников / Отв. ред. А. М. Шахнарович. М., 1998.
365. Речевые тесты и их применение. М., 1986.
366. Речь: Восприятие и семантика. М., 1988.
367. Речь: теоретические и прикладные аспекты. Коллективная монография / Сост. и авт. предисловия Л. В. Златоустова. М., 1999.
368. Родари Джанни. Грамматика фантазии. М., 1990.
369. Рогов Е. И. Психология общения. М., 2001.
370. Роджерс Карл. Клиентоцентрированная терапия. М.; Киев, 1997.
371. Роджерс Карл Р. Становление личности. Взгляд на психотерапию. М., 2001.
372. Романов А. А., Черепанова И. Ю. Суггестивный дискурс в библиотерапии. М., 1999.
373. Ротенберг В. Стратегия полушарий // Популярная психология: Хрестоматия / Сост. В. В. Мироненко. М., 1990.
374. Роуз С. Устройство памяти. От молекул к сознанию. М., 1995.
375. Рубакин Н. А. Психология читателя и книги (Краткое введение в библиологическую психологию). М., 1977.
376. Рубинштейн С. Л. Избранные философско-психологические труды. Основы онтологии, логики и психологии. М., 1997.
377. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб., 1999.
378. Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения. СПб., 1998.
379. Рудестам Кьел. Групповая психотерапия. СПб., 1998.
380. Рудестам Кьел. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика / Общ. ред. и вступ. ст. Л. А. Петровской. М., 1990.
381. Румянцев М. К. Машинное моделирование единиц речи. М., 1990.
382. Румянцева И. М. Интегративная теория речи (психолингвистическое эссе) // Сб. ARS LINGUISTICA. М.; Тверь, 2002.
383. Румянцева И. М. Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ) как средство воздействия на механизмы речи и новый метод обучения иностранным языкам // Тез. Всероссийской научной конференции «Лингвистические/психолингвистические проблемы усвоения второго языка». Пермь, 2003.
384. Румянцева И. М. К вопросу об обучении иноязычной речи взрослого человека по модели естественного развития речи в онтогенезе // Экспериментальные исследования устной речи и овладения языком (Сб. науч. тр.). М., 2000.
385. Румянцева И. М. О психической сущности языка и речи: традиции и современность // Языкознание в теории и эксперименте. М., 2002.
386. Румянцева И. М. Просодическая организация эмоциональной речи // Речь и эмоции. Одесса, 1989.
387. Румянцева И. М. Психолингвистика: новое время, новый взгляд // Вопросы филологии, № 1(10), 2002.
388. Румянцева И. М. Психолингвистические механизмы и методы формирования речи. М., 2000.
389. Румянцева И. М. Развитие языковой и речевой способностей при овладении человеком иноязычной речью // Проблемы психолингвистики: теория и эксперимент (Сб. науч. тр.). М., 2001.
390. Румянцева И. М. Речь: сознательное и бессознательное // Реальный язык и сознание. Сб. международных межвузовских трудов. Вып. 2, Тамбов, 2002.
391. Румянцева И. М. Ритмическая структура слова в хинди: В 2 ч. / Ч. 1: Анализ; Ч. 2: Синтез. М., 1985.
392. Румянцева И. М. Теория речевой деятельности и интегративная теория речи (на экспериментально-акмеологическом материале обучения иноязычной речи) // Сб. Экспериментальные исследования языка и речи. М., 2003.
393. Румянцева И. М. Фонетика и фонология как две стороны единой науки о звучании человеческой речи // Сб. Экспериментальные исследования звучащей речи. М., 1998.
394. Румянцева И. М. Экспериментальное исследование речи и создание новых обучающих технологий // Экспериментальные исследования речи (Сб. науч. тр.). М., 1999.
395. Румянцева И. М. Язык и речь в свете обучения: лингво-психологический подход // Вопросы филологии, 2000. № 1.
396. Румянцева И. М. Языкознание – XXI век: новый поворот к психологии // Язык и мышление: психологические и лингвистические аспекты. М.; Пенза, 2002.
397. Рутман Э. М. Как преодолеть стресс. М., 2000.
398. Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология. СПб., 2001.
399. Рыбников Н. А. Проблемы возрастной психологии // Психоневрологическая наука в СССР. М., 1930.
400. Савостьянов А. И. Техника речи в профессиональной подготовке учителя. М., 1999.
401. Семке В. Я. Умейте властвовать собой, или Беседы о здоровой и больной личности. Новосибирск, 1991.
402. Сентдердьвари А. Новая концепция о владении языком // Проблемы суггестологии. Problems of Suggestology / Материалы I Международного симпозиума по проблемам суггестологии в НР Болгарии, 1971. София, 1973.
403. Сеченов И. М. Избранные произведения: В 2 т. М.-Л., 1952.
404. Сеченов И. М. Психология поведения. М.; Воронеж, 1997.
405. Сеченов И. М. Элементы мысли. СПб., 2001.
406. Сеше А. Три соссюровские лингвистики // В. А. Звегинцев. История языкознания XIX и XX вв. в очерках и извлечениях. М., 1965. Ч. II.
407. Сидоренко Е. Мотивационный тренинг. СПб., 2000.
408. Сидоренко Е. В. Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе. СПб., 2001.
409. Сидорова О. А. Нейропсихология эмоций. М., 2001.
410. Симонов П. Сознание, подсознание, сверхсознание // Популярная психология: Хрестоматия / Сост. В. В. Мироненко. М., 1990.
411. Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика. М., 1976.
412. Словарь иностранных слов // Под ред. И. В. Лёхина и проф. Ф. Н. Петрова. М., 1954.
413. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. Минск, 1998.
414. Смит Мануэль. Тренинг уверенности в себе. СПб., 1997.
415. Современная психология: Справочное руководство / Отв. ред. В. Н. Дружинин. М., 1999.
416. Современный словарь иностранных слов. М., 1999.
417. Солсо Роберт. Когнитивная психология. М., 1996.
418. Сопер Поль Л. Основы искусства речи. Ростов н/Д., 2002.
419. Сорокин Ю. А. Библиопсихологическая теория Н. А. Рубакина (критический очерк) // Н. А. Рубакин. Психология читателя и книги (Краткое введение в библиологическую психологию). М., 1977.
420. Соссюр Фердинанд де. Курс общей лингвистики. М., 1933.
421. Соссюр Фердинанд де. Труды по языкознанию. М., 1977.
422. Социальная психология в трудах отечественных психологов / Сост. и общ. ред. А. Л. Свенцицкий. СПб., 2000.
423. Сравнительная психология и зоопсихология / Сост. и общ. ред. Г. В. Калягина. СПб., 2001.
424. Станиславский Константин. Записные книжки. М., 2001.
425. Станиславский К. С. Собрание сочинений: В 3 т. М., 1955. Т. 3.
426. Станкин М. И. Общая психология: функциональные явления человеческой психики. М.; Воронеж, 2001.
427. Степанов С. С. Психология в лицах. М., 2001.
428. Степанов Ю. С. Основы общего языкознания. М., 1975.
429. Степанова Е. И. Психология взрослых: Экспериментальная акмеология. СПб., 2000.
430. Столяренко Л. П. Основы психологии. Ростов н/Д, 2001.
431. Стюарт-Гамильтон Ян. Психология старения. СПб., 2002.
432. Сухарев В. А. Психология интеллекта. Донецк, 1997.
433. В. А. Сухомлинский о воспитании / Сост. и авт. вступительных очерков С. Соловейчик. М., 1973.
434. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. Киев, 1974.
435. Таланов В. Л., Макина-Пых И. Г. Справочник практического психолога. СПб.-М., 2002.
Ознакомительная версия.
