Отец Ханчжэ выбежал из горящей школы, неся на спине Тосу, завёрнутого в огнеупорную куртку.
Прошло несколько дней. После уроков Ханчжэ с несколькими друзьями пошёл в больницу навестить Тосу – учитель сказал, что ему разрешили принимать посетителей. Тосу, к счастью, почти не обгорел, но вдохнул слишком много дыма, поэтому должен был провести в больнице ещё несколько дней.
Когда они шли по коридору к палате, Ханчжэ казалось, что он продирается через терновые кусты. Это из-за него Тосу не смог выбраться вовремя! Мальчик каждый день думал об этом. Да, его отец смог спасти Тосу, но Ханчжэ это нисколько не утешало.
Дети вошли в палату. Тосу весело приветствовал их, как и всегда.
– Я же Чхве Тосу, я самый сильный в классе! Мне такая мелочь нипочём! – храбрился он.
Казалось, он совсем не пострадал.
– Но Тосу, вы с Ханчжэ в тот день… – вспомнил кто-то из одноклассников о происшествии в уборной.
Тосу нахмурился. Он не хотел, чтобы другие узнали о его проигрыше.
– Со Ханчжэ, что ты всем растрепал? Что в тот день я…
– Да, что ты меня победил. Ты на самом деле самый крутой в классе.
Тосу удивлённо замер. Ханчжэ ведь побил его тогда. С другой стороны, Тосу не ушёл из уборной, что также означало победу. Его сердце забилось чаще.
«Ханчжэ решил поиграть в героя?» – подумал он и быстро сказал:
– Да ладно, какой там крутой. Мы же друзья. Да?
Тосу незаметно подмигнул Ханчжэ.
– Но ты же только что называл себя самым сильным! Почему так быстро переобулся?
– Да, Тосу, ты сегодня какой-то странный. Неужели Ханчжэ всё-таки…
– Ребят, ладно вам. Мы же друзья! – вмешался Ханчжэ, приобнимая одноклассников за плечи.
Он подумал, что дальнейшая школьная жизнь может оказаться довольно весёлой.
После больницы Ханчжэ решил сходить с отцом поужинать в ресторанчик токкэби. Конечно, он не сказал отцу название – тот вряд ли поверил бы.
Однако они так и не смогли найти его, как ни искали.
– Он точно был здесь…
– Ханчжэ, такой хороший ресторан точно не мог обанкротиться всего за несколько дней, может быть, ты что-то перепутал?
– Пап, ты же знаешь, я не мог. У меня идеальная память.
– Со всеми бывает. Но ты видишь ресторан с красной крышей и золотой вывеской? Кстати, как он называется? Ты мне не сказал.
Ханчжэ не мог не ответить на прямой вопрос:
– «Ресторанчик токкэби»!
– Что? Токкэби управляет рестораном? А есть рестораны лисицы-оборотня кумихо или водяного змея имуги? Ханчжэ, ты меня разыгрываешь, чтобы не выдавать место, где готовят вкусную еду?
– Но ресторан правда так назывался! Я не говорил, что им управляла токкэби… – возразил Ханчжэ и вдруг запнулся.
В его памяти возник образ Тохваран.
«Быть не может… А она точно не токкэби?»
Продолжение в томе 2!
Эпилог
Треск!
Тёмно-алые языки пламени вспыхивали среди клубов серого дыма, напоминая диковинное чудовище. Дым быстро заполнял собой комнату, будто пытался поглотить Тосу.
Мальчик попытался встать и выбраться наружу. Но тут его лодыжка, которую задел Ханчжэ, заболела сильнее прежнего. Его сердце выпрыгивало из груди от страха, но ноги не двигались.
«Я так и умру?»
Тень смерти уже почти накрыла Тосу, когда в уборную влетел пожарный, прошмыгнув между языками пламени, как огромная гибкая рыба. Это был отец Ханчжэ.
– Ученик! Держись за меня!
Отец Ханчжэ быстро завернул Тосу в огнеупорную куртку и закинул себе на спину. Ему показалось, что мальчишка почти ничего не весил.
Отец Ханчжэ побежал прямо на первый этаж. Вокруг него падали объятые пламенем куски потолка и перекрытий, но всякий раз он уворачивался, продолжая рискованный путь. С Тосу на спине, он нёсся вперёд будто вьюн, отыскивающий дорогу в мутной воде.
– Держись, парень, ещё немного!
Вскоре они оказались на первом этаже. Отец Ханчжэ с силой ударил ногой по закрытой двери и вырвался наружу. Вокруг послышались радостные крики, приветствующие спасшихся.
В то же время Тохваран довольно рассмеялась. Золотая прядка, которую она разглядывала, сияла ярче, чем прежде.
– Ха, жареная рыба тоже удалась. Что же, пора готовиться к приходу следующего гостя?
Об авторах
Автор
Ким Ёнсе
Я создаю разные проекты с учениками начальных школ, чтобы сделать их счастливыми. Я начал писать сказки, чтобы развить в детях стремление к приключениям, любопытство и настойчивость.
Руководит «Обществом учителей, создающих сказки», обладатель 25-й премии MBC за создание детских сказок.
Известные работы: «Автобус детей-исследователей», «Цыпленок Кёнтхэ», «12 золотых ключей», «Математическая булочка», «Тайная обсерватория господина Галилео», «Побег из лабиринта мозга», «Я сияю в классе», «Мальчик-математик нашёл сокровище!».
Автор
Ким Бёнсоп
Я начала писать сказки, чтобы дети засияли, будто звезды. Я стараюсь вести уроки так, чтобы им было интересно.
Написала книгу «Проекты в начальной школе», в которой рассказываю об уроках.
Художник
Сенгэ
Я рисую иллюстрации для книг.
Рисовал комиксы «Go Bananas» и «Дрожь», участвовал в создании многих произведений, в том числе «Тихо! Начальная школа Ангэ», «Звёздная воительница Со Ынха» и «В пятый класс».
