Более конкретные данные можно получить при детальном исследовании параллельного измерения, что невозможно, так как ни один маг еще не придумал способа быстрого перемещения на такие огромные расстояния. Даже длительной жизни мага не хватает на столь дальний перелет. Да и перемещаться в самом жизненном пространстве невозможно из-за отсутствия там биологической среды.
Всеми этими открытиями мы обязаны Вергилию Свету и Авроре Сильмэ, которые работали над этим вопросом в последние годы жизни. До них открытия в этой области были незначительными.
Статью подготовил Р.Епортеров.
«Ну надо же! Оказывается, мы не одни во Вселенной, как и в Жизненном пространстве! Интересно, откуда у родителей такие знания? Как можно исследовать то, что находится так далеко? А как они туда собираются попасть, для детального изучения? К тому же, если там есть существа, гораздо превосходящие магов по силе, то кто же их туда пустит? Но работа, конечно, феноменальная. До такого еще додуматься надо! И когда они все это успели?» — подвела итог Алекса прочитанной статье.
Глава 2 «Поезд на ремонте»
Алекса чувствовала, что мир снова накаляется, но на сей раз к накалу воздуха добавился еще и накал страстей. По соседству с ней жила одна молодая пара, которая как раз переживала свой первый скандал. Алекса почувствовала, что сразу два потока негативных эмоций, направленных один на другой, она не выдержит.
— Алекса, я в школу за книгами! — крикнул Кирилл, и его голос разорвался как атомная бомба в голове Алексы. — Что с тобой? — он подошел ближе и взглянул ей в глаза.
Алексу как будто молотком кто-то стукнул по голове. Она схватилась за голову. Тиски чужих эмоций сжимались все сильнее и сильнее.
— НЕТ! — балконная дверь с грохотом закрылась.
— Ты чего? — ошарашено спросил Кирилл, опасливо отодвигаясь от сестры.
— Эти соседи меня просто достали! — воскликнула Алекса, и с соседней полки посыпались книги.
— Брось, отключись и не слушай! — посоветовал Кирилл.
— Тебе легко говорить! А они мне уже осточертели своими распрями! Да заткнитесь вы, что ли!!! — в квартире все заходило ходуном, плохо лежащие вещи посыпались с полок, люстра опасливо закачалась.
Выпустив пар, Алекса почувствовала некоторое облегчение.
— Я тоже, пожалуй, пойду, пока не вызвала землетрясение! — сказала она, быстрым движением достала из-под кровати серф-доску, махнула на прощанье рукой Кириллу и, выйдя на балкон, исчезла.
Ветер тут же вытеснил из ее головы все мысли и чувства. Алекса отдалась полету вся без остатка, опережая импульсы чувств, доходящих до нее с земли. Вспомнив о безопасности, девушка быстро переместилась к недалекому леску, где ее сложнее было бы заметить с земли. Немного подумав, Алекса решила продолжить вчерашнюю тренировку. Вспомнив и закрепив вчерашние успехи, девушка взялась покорять новые вершины. Однако это оказалось не так уж и легко. Если предварительно встать и начинать движение уже стоя, то ветер непременно сносит, либо раскачивает доску, и устоять на ней нет никакой возможности. Если же пытаться встать во время движения, то это не дает сила ветра и притяжения. Просто не получается оторваться от доски, не то что встать и выделывать финты.
Промучившись около двух часов, Алекса решила остановиться на том, что будет вставать во время полета. Настроившись, она, раз за разом посылая доску в равномерный полет, пыталась встать. Но, увы, ничего не получалось. Она уже отчаялась найти равновесие и просто бесцельно летала, по привычке повторяя тщетные попытки подняться, как вдруг она поняла, что эта процедура стала даваться ей легко. Необычная отрешенность, даже безразличие, и Алекса поняла, что стоит на доске, которая резво мчится вдаль. Мысли бросились вскачь, и доска тут же нырнула за ближайшее дерево и полетела к земле. Резко затормозив и чуть не спикировав на тропинку, Алекса кое-как удержала равновесие и спрыгнула с доски, радуясь, что ее затея вполне удалась.
Но триумф ее длился недолго, так как перед собой она увидела изумленное и напуганное лицо девушки, которая, очевидно, шла по этой тропинке. Ругая себя за то, что летала слишком близко к населенной местности, Алекса полезла в карман за волшебной палочкой, чтобы скорректировать восприятие, но запоздало сообразила, что второпях не взяла ее с собой. Легкая паника грозила перейти в истерику, как вдруг нежелательная очевидица полета вскрикнула и бросилась Алексе на шею!
— АЛЕКСА! Как же я рада тебя видеть!!! Почему же ты сразу мне не позвонила?! — с восторгом запричитала девушка.
Худенькая, небольшого роста, брюнетка с пушистыми кудрями и удивительно веселой задорной улыбкой…
— Алиса? — сообразила Алекса. — Что…
«Ну как я могла забыть, что это любимая дорога Алисы! Вот ведь!.. И что я теперь ей скажу?» — подумала Алекса.
— Рассказывай, как ты! Что там в новой школе, что ты о нас совсем забыла? Что делала целых два месяца? — затараторила Алиса.
— Пойдем ко мне! Там все за чашкой чая и расскажу! — предложила Алекса, рассчитывая поскорее добраться до волшебной палочки, чтобы избежать нежелательных вопросов.
— А что это такое? — спросила Алиса, указывая на серф-доску, которую Алекса взяла в руки.
— Дома объясню!
Девушки заспешили по тропинке в сторону дома Алексы. На протяжении всей дороги Алиса что-то рассказывала не умолкая. Но это было на руку Алексе. Она могла просто слушать, изредка поддакивать, а не придумывать отговорки на неловкие вопросы. Алекса кое-как протиснулась в квартиру с серф-доской, раньше она с серф-доской покидала ее и возвращалась исключительно через более просторное окно. Но теперь опробовала и обычный способ через дверь, и он, надо признать, не пришелся ей по вкусу.
— Ну, вот и пришли. Заходи! — пригласила Алекса, радуясь, что сегодня еще не успела разбросать волшебные вещи, которые бы тоже пришлось как-то объяснять.
Алекса быстро запихнула серф-доску под кровать, спрятала волшебную палочку в карман брюк, искусственно увеличенный дополнительным пространством и хотела было отправиться ставить чайник, как вдруг в окно влетела фея. Алекса попыталась спрятать ее за занавеской, но та быстро прошмыгнула мимо нее и зависла точно между Алексой и Алисой.
— Вам письмо! — сказала она.
Глаза Алисы распахнулись, а челюсть медленно упала на грудь.
— Вы брать будете? — спросила фея, только теперь Алекса поняла, что пухленькая женщина обращается к обеим девушкам и в руках держит два конверта.
— Да, — выдавила из себя Алекса и взяла оба письма, одно из которых было почти в два раза толще другого.
Фея поднялась чуть выше, но не исчезла. Алекса со страхом посмотрела на адресатов писем. На одном конверте значилось привычное «Александре Сильмэ», а на втором «Алисе Артезианской».
— Это тебе, — сказала Алекса, протягивая второе письмо подруге.
— Ч-что…
— Сначала прочитай, — сказала Алекса и тут же открыла свое.
«Школа волшебства и колдовства
„Колдумнеи“.
Директор: Академик Владимир Пересветов.
(Магистр ордена Гроттер-Поттер,
Великий чар., Верх. Волшебник,
Глава ООПЗМ)
Уважаемая Александра Сильмэ!
Сообщаем вам, что вы перешли на второй курс обучения магии в школе Волшебства и Колдовства Колдумнеи. Ознакомьтесь со списком нужных вещей.
— Книги
— „Заклинания, заговоры, заклятья. Второй курс“ светлые (и темные) З. А. Говорщиков (и Н. Е. Кросс).
— „Боевая магия: светлая (и темная). Для начинающих“ П. У. Льсар (и О. Г. Немет).
— „Пособие по изучению небесных тел“ Л.У.Натик.
— „Боги и полубоги. В чем их отличия и значение“ Г.Е.Родот.
— Прочие вещи.
— Стандартный набор ингредиентов для зелий за второй курс.
Склянка из специального стекла N4, для лайтловых зелий средней опасности.
Занятия, как обычно, начинаются 1-го сентября. Но, к сожалению, приходится довести до вашего сведения, что в этом году ученикам придется добираться до школы самостоятельно, так как поезд не сможет довести их. Это связано с временным ограничением в пользовании магии. Но больше это ограничение ни на чем не отразится. Карта, которая поможет вам добраться до Колдумнеев, приложена к письму, достаточно лишь коснуться ее палочкой. Красный крестик будет указывать вам ваше местоположение, а зеленая стрелочка — нужное направление.
Мои наилучшие пожелания,
Заместитель директора,
Афелия Мэтаре».
«Ну и дела! Что же там у них произошло?» — удивилась Алекса и тут обнаружила третий лист в письме.
«Алекса!
У меня к тебе особая просьба. В твоем городе живет еще одна волшебница. Ее зовут Алиса Артезианская. Она поступает на первый курс Колдумнеев и не может самостоятельно попасть в школу. Не могла бы ты ее отвезти туда? Отправь ответ с этой же феей.
