Ознакомительная версия.
Шишкова Соня. Учусь писать стихи. 557 шк. 3 кл.
Мне говорили мамонты:
Ну что всё ходишь с мамой ты?
Хоть раз, – они сказали, —
Останься с нами в зале.
Я не простого норова.
Беру пример с Суворова:
И щит возьму, и шпагу.
Тогда назад – ни шагу!
Но кто бы дал для смелости
Чуть-чуть окаменелости?
Ильина Катя. Мамонты. д/с 121, 7 лет
Оттого, что жарко летом.
Без одежд легко скелетам:
Нет ни брюк, ни кофточек —
Жар не ломит косточек.
Но, наверное, скелетам
Хорошо не только летом.
Потому что и зимой
Без всего передо мной.
И стоит себе скелет
Без одежды много лет.
Может быть, надеется.
Час придёт – оденется?..
Подлипенец Настя. Скелеты. 569 шк. 6 кл.
Первоклашки-новички
Пишут в прописях крючки.
За окошком – шум берёз,
А в тетради – Море Слёз.
И такой в квартире вой —
Впору в море с головой!
А крючку-то что: крючок
Искривился и – молчок.
Он смеяться бы готов.
Да крючки у нас без ртов,
И кряхтит без рта крючок,
Однозубый старичок.
Чтобы не были крючки
Как больные старички.
Закрываюсь на засов
И пишу их пять часов.
Пять часов пишу подряд
И – крючков стройнее ряд,
И теперь уже крючки —
Молодые морячки!
Я бы к морю их отвёз.
Но – пропало Море Слёз…
(Если стану я лениться.
Море может возвратиться…)
Гутарова Катя. Море Слез. 571 шк. 5 кл.
Отнять один от одного
Порой бывает сложно:
Подчас доходит до того,
Что просто – невозможно.
Вот у крыльца добрейший пёс,
Его зовут Трезором;
Хозяин кость ему принёс
И кость – у пса пред взором.
Ты с псом играл, ты с ним визжал
От радости и счастья
И ты от страха не дрожал
Перед зубастой пастью,
И он тебя послушно вёз.
Как верная коняга —
Да пёс как пёс, кудлатый нос.
Весёлая дворняга.
Но что-то с ним случилось вдруг.
Откуда столько злости:
Мальчишка, ты – хоРРРоший дРРРуг,
Но кости – это кости.
Ты знаешь, я тебя люблю.
Но проРРРычать обязан:
Я эту кость не уступлю —
Предупреждаю сРРРазу.
В собачьей дружбе есть предел
Взаимопониманья:
Ты на уроках проглядел
Законы отниманья.
Тебе собаку не понять:
РРРычу не шутки РРРади,
А если хочешь что отнять —
Так отнимай в тетради.
Рррррррррррррр.
Шишкова Соня. Отнять один от одного. 557 шк. 3 кл.
Чтобы два прибавить к двум,
Приложить придётся ум:
Например, сложить нельзя
Два гвоздя и два язя —
Не получится четыре
Ни гвоздя и ни язя.
Захотел сложить Богров
Двух волков и двух коров,
А в итоге – шесть атак
Восемнадцати собак
Обратили серых в бегство.
Знать, Богров сложил не так!
От сложенья скотный двор
В беспорядке до сих пор;
Неизвестно, чьё копыто
Разнесло во тьме корыто.
Из чего поить коров? —
Пусть подумает Богров.
Два плюс два у нас опять
Получилось двадцать пять:
Шесть атак
Плюс восемнадцать собак
Плюс одно корыто.
Которое ночью разбито.
Забываем игры мы.
Если пишем цифрами:
2 + 2 = 6 + 18 + 1 = 25
Сверим с книжкою ответ:
Двадцать пять, ошибки нет!
Максимова Аня. Два прибавить к двум, д/с 14, 6 лет
Стоят у входа челюсти
При всей ужасной прелести.
Я в эту челюсть маму
Толкаю, словно в раму.
А мама машет мне рукой:
– Теперь я символически
Одной ногой стою в другой
Эпохе: исторической.
От вас я слишком далека —
Громадно расстояние
И разделяет нас река
С названьем «расставание».
Меня схватили как щипцы
Неведомые челюсти…
Ах, кто бы смог меня спасти,
В ком есть хоть капля смелости?!.
Я смело к челюсти шагнул,
Я смело челюсти шепнул —
и челюсть растворилась.
И мама возвратилась!
Прощай, океанариум.
Нам ближе – дельфинариум:
И там, конечно, челюсти.
Зато все люди – в целости!
Ильина Наташа. Океанариум. 328 шк. 2 кл.
На планете много мест,
Где кого-то кто-то ест;
Этот кто-то ест да ест
И ему не надоест.
Этот кто-то всё глядит
И – кого бы съесть? – следит,
А увидит: вот он есть —
Пишет в книжке: НАДО СЪЕСТЬ!
Как мне справиться с бедой.
Чтобы вдруг не стать едой.
Чтоб не быть мне съеденным
В час послеобеденный?
Я объеду много мест.
Чтобы съесть того, кто ест
и во все глаза глядит
И – кого бы съесть? – следит.
Я не буду слеп и нем —
Я его первее съем!
Съем в любом из дальних мест
За один присест!
Макаров Даниил. «Я его съем!». 557 шк. 4 кл.
Абсолютно не знакомые
Петербургской детворе
Появились насекомые
Этим летом на дворе:
По асфальту и по гравию.
Чинно шествуя гуськом.
При подходе к разнотравию
Вверх взмывают косяком.
Или вот, свернувшись свитками.
Поджимая хвост ко лбу.
Лезут медленно улитками
По бетонному столбу.
Видно кошке-полуночнице:
Наскакавшись скок-поскок.
Насекомые в песочнице
Зарываются в песок.
Это что за насекомые —
Вверх взмывают косяком,
А потом, к земле влекомые.
Всюду ходят босиком?
Незнакомые насекомые —
Босоногие босикомые.
Босикомых – посмотри! – множество.
Так и лезет изнутри – босоножество.
Сафонов Денис. Босикомые насекомые, д/с 12, 5 лет
Сергею Фёдоровичу Петрову
У мистера Бокли ботинки промокли.
Промокли ботинки в двенадцать часов.
А ровно в четыре единственный в мире
Промок мистер Бокли до самых трусов.
Промок англичанин до самых трусов —
Приспущены флаги на башнях часов.
В четыре четырнадцать в сводке вестей
Сказали, что Бокли промок до костей.
Услышав про кости, примчалось собакство
И драку устроило в сквере аббатства.
Шумело собакство с отчаянным лаем:
– Мы мокрых костей ни за что не желаем!
В пять тридцать печальнее нет новостей:
Промок мистер Бокли до мозга костей.
Король опечален: промок англичанин.
Британские львы на гербах зарычали.
Премьер передал по секрету пароль
И выступил с речью британский король.
А мокрого Бокли доставила стража
На Главный Песок королевского пляжа
И стражники мокрого Бокли сушили
И полностью мозги костей иссушили.
Лишь девять часов показали часы —
Остались от Бокли трусы и усы.
А в девять пятнадцать по просьбе друзей
Трусы и усы поместили в музей.
Вечерней зарёй засверкал горизонт —
Музею вручили испорченный зонт.
А мистера Бокли сухая душа
Летела к соседней звезде не спеша.
Ильина Женя. Мокрый Бокли. д/с 121, 7 лет
Тараторка Иванова
Из второго класса «Ю»
Начинает с полуслова
Тараторину свою.
Тараторить с полуслова,
Словно нехотя совсем,
Начинает Иванова,
Как проснётся – ровно в семь.
А проснётся – улыбнётся:
– С добрым утром, язычок.
Кто сегодня попадётся
На тебя, как на крючок?
Пусть по горло будет снова
Город в дело погружён.
Но «волшебной силой слова»
Будет кто-нибудь сражён!
Павлова Кристина. Тараторка Иванова, д/с 127, 6 лет.
Вот стоит Секретный Дом:
Сто секретов в доме том.
Дом Секретный сторожат
Шесть секретных сторожат,
От секретов никуда
Не отходят никогда.
Шесть секретных сторожат
Не гуляют, не лежат,
И глядят двенадцать глаз.
Не смыкаясь ни на час.
Потому что есть овраг.
Где не спит коварный враг.
Королевская чета
Сторожатам не чета.
Потому что короли
Сторожат секрет Земли,
А секреты королей
Знать не должен дуралей.
А ещё дверной засов
Охраняют восемь сов
И у каждой восемь псов —
Злых от пяток до усов:
Им за красную печать
Головами отвечать.
Шесть секретных сторожат
Дом Секретный сторожат.
Ничего не говоря
До начала января,
А когда январь придёт.
Их начальник уведёт.
Но начальник не придёт
И домой не уведёт.
Потому что календарь
Заменили на букварь
И народ давно забыл.
Что январь когда-то был.
И стоят они сто лет.
Проржавел их пистолет
И давно стоят часы
И седы у псов усы…
А секреты в доме том
Мы оставим на потом…
Добров Даниил. Секретный дом. 348 шк. 1 кл.
Ознакомительная версия.