Ученики дружного 5"В" класса, тихо сидят за партами. Только что начался первый урок литературы. Валентина Николаевна – учительница с многолетним опытом, которую дети просто обожают, объясняет новую тему. Весь класс внимательно, с интересом слушают. Неожиданно открывается дверь и входит Мария Сергеевна – классный руководитель, вместе с новым учеником Петей. Петя полноватый, не по возрасту крупный мальчик, сильно отличающийся от своих сверстников.
Мария Сергеевна, улыбаясь, оглядывает свой любимый класс и объявляет
– Здравствуйте ребята. Сегодня в нашу школу пришел новенький мальчик и он будет учиться с нами. Его зовут Петя и я уверена, что вы быстро найдете общий язык. Прошу Петя, проходи на свободное место – Мария Сергеевна жестом показала на свободное место и вышла из класса, чтобы не задерживать урок.
Петя нехотя сел за парту, положив рюкзак на стол.
Конечно же, одноклассникам стало любопытно, что за новенький пришел в их класс и поэтому некоторые из них изредка, с интересом начали посматривать на Петю. А он, ну а он, недолго думая, пригрозил всем кулаком. Валентина Николаевна заметила неспокойствие в классе и строгим голосом потребовала тишины.
Наконец – то прозвенел долгожданный звонок на перемену. Некоторые ребята высыпали в коридор, а другие придвинулись поближе к новенькому с желанием подружиться и начали расспрашивать.
– Привет Петя, я Наташа. Ты откуда к нам приехал, из другого города? – первой спросила Наташа, небрежно поправляя челку.
– Я местный, просто родители купили новую квартиру, и мы переехали в этот район. А тебе то что? – ответил Петя, нахмурив брови.
Для ребят такой тон был не приемлемым.
– Хм, понятно. Не буду тебя отвлекать – прощебетала Наташа, заметив его недовольство и направилась к своим подружкам,
– Девочки, пойдемте я вам кое-что покажу.
Четыре подружки мигом собрались, заняв две парты. Они с большим интересом разглядывали Наташин новый браслет, сделанный своими руками.
Теперь возле Пети остались одни мальчишки. Первым решился заговорить Саша.
– Привет, я Саша, а это Руслан, Коля, Артем, Максим – каждый из мальчиков поочередно пожали Пете руку.
– Мы на выходные собираемся всем классом в поход. С нами идет Виктор Степанович, наш учитель по истории. Пошли с нами, будет интересно.
Остальные ребята с энтузиазмом подтвердили слова Саши и так же позвали Петю в поход. Петя согласился.
На уроке физкультуры, который был последним уроком в сегодняшнем расписании, ученики устроили соревнования, разделившись на две команды. Петя оказался в команде, где были Саша, Коля, Руслан и еще несколько одноклассников. Соревнования включали в себя прыжки в мешках, утиная ходьба, пронести на голове предмет, не уронив и т.д. В процессе соревнований, команда в которой был Петя, стала проигрывать и Петя, недолго думая, решил ребятам из другой команды вредить. Кого-то толкая, кому-то подставляя подножку. Конечно – же, как только учитель заметил все действия Пети, то сразу отстранил его от соревнований. Так и закончился с небольшими инцидентами для класса, первый день с Петей.
Следующий день оказался не лучше. Петя не переставал удивлять всех новыми "сюрпризами".
На первой перемене, в коридоре у окна стоят Наташа с Алиной. Они увлеченно разговаривают о сочинении, которое задали написать на дом. Вдруг вспомнив про конфету, Алина достает ее из сумки и угощает Наташу
– Наташа, держи конфетку, попробуй, очень вкусная. Нам папа из Италии привез.
– Из Италии? Спасибо большое.
Наташа только потянулась за конфетой, как тут же рядом появляется Петя и быстро ее отбирает. Девочки от неожиданности, не успели ничего сказать. Они только стояли и смотрели на него оторопев.
А Петя быстро разворачивает конфету и демонстративно ее съедает.
– Спасибо – нагло, показушно протягивает, разворачивается и уходит.
Но, как вы уже догадываетесь, на этом его пакости не закончились. Буквально на следующей перемене происходит следующее.
В школьной столовой, Саша, Руслан, Коля, Артем и Максим завтракают вместе за одним столиком. Петя проходит мимо и останавливается. У него тут же созревает план напакостить. Он пафосно подходит ближе к Коле, так как Коля небольшой, худенький мальчик. Подойдя сзади, Петя толкает его в спину и говорит
– Это место мое, я здесь сижу.
Все ребята за столом, возмущенно смотрят на Петю. Они не привыкли к такому нахальному поведению.
От неожиданности, Коля растерянно оборачивается и говорит
– Твое? Здесь все общее.
Петя не отстает и опять толкает Колю. Но на этот раз, чуть сильнее. Ребята не остались в стороне и начали защищать одноклассника.
Саша, медленно вставая со стола, уверенно говорит
– Не трогай его.
Артем тоже встал на защиту одноклассника
– Ты чего пристал? Вон сколько мест свободных – рукой показывая на свободные столики – садись где хочешь.
Петя не ожидал для себя встретить здесь мощный отпор и отходя от Коли пробормотал
– Ладно, ладно. Еще посмотрим.
В остальном же, учебный день прошел спокойно.
После уроков, одноклассники решили собраться вместе возле школы, чтобы поговорить о том, как проучить Петю. Им совсем не нравилось такое поведение новенького.
– Мы должны его проучить. У нас дружный класс, а он всех обижает – первой произнесла Наташа.
– И он сегодня на перемене нагло конфету отобрал – поделилась Алина.
Саша и Артем произнесли практически одновременно
– А в столовой.
– Пристал к Коле. Мое место, мое место – возмущенно продолжил Саша.
– Это все потому, что я маленький, а он вон какой верзила – сказал обиженно Коля, опустив взгляд.
– Еще вчера, на физкультуре мешал всем, толкался – припомнил Артем.
– И что же нам делать? – спросила Наташа, окинув всех вопросительным взглядом.
В этот момент, одноклассники увидели, как из школы выходит Петя. Оказалось, что Мария Сергеевна, узнав о Петиных проделках, задержала его после уроков. Много лет работая в школе, она знала, как найти подход к таким ученикам и поговорила с ним в воспитательных целях. Петя признал свое плохое поведение и пообещал больше так себя не вести.
Одноклассники, увидев Петю сразу замолчали. Петя же, заметив, что на него смотрят, гордо спустился по лестнице и пошел к воротам школы. Одноклассники молча смотрят ему вслед. Неожиданно к воротам с громким тявканьем бежит совсем еще маленький, пушистый щенок. Щенок подбегает к Пете, виляя хвостиком и не переставая тявкает. Петя, вскрикнув, подпрыгивает испугавшись щенка и неуклюже бежит за ворота, при этом понимая, что ребята смотрят на него.
А что одноклассники? Конечно же были очень удивлены. Они и не думали, что такой нахальный, наглый, возомнивший о себе невесть что Петя, может кого-то испугаться. Спустя паузу Наташа нарушила тишину, громко заявив
– А он ведь совсем не тот, за кого себя выдает!
