Как читатель в своём месте убедится сам, этот свой замысел Берия действительно воплотил в текст доклада. В докладе Берии нет, по сути, ни одной критической ноты, но это — не лакировка, не казённое лицемерие, а энергичное, знающее себе цену подведение итогов сделанному. Одновременно это — анализ с позиций развития и ещё более творческого будущего. Доклад Берии — это и эмоциональный — без патетики, но с естественно бодрой, оптимистичной интонацией — призыв к работе на благо счастливой жизни народов.
Вопрос о социалистической нации поднят правильно, я это вижу по тому, как ко мне подходили люди из республик и благодарили и просили это дело развить. Товарищ Сталин сказал, что было время, моя брошура (так в тексте. — С.К.) по истории большевизма в Закавказье сыграла положительное значение, а теперь надо на основе тезисов доклада написать книгу о социалистической нации, и оттуда мы потом возьмем что-то в новую редакцию Программы.
Большая задача, но сделать надо. Надо хорошо подобрать материал по фактам, но надо дать крепкую основу по мыслям. Тут можно будет привести на примере Грузии, описать, как мы работали, где ошибались и как нашли перспективные формы работы.
Мы уже тогда не общими фразами работали, а собирали отдельно республиканский Пленум по мандаринам, основательно готовили, просили подготовиться агрономов, селекционеров, готовили конкретные рекомендации по сортам, по агротехнике, доказывали экономическим расчетом, что выгодно. Люди конкретно убеждались, что это дело можно продвигать с выгодой для себя, а получалась выгода для всего Советского Союза.
Вот так и формируется новая социалистическая нация, на новом социалистическом деле, и чтобы обязательно думали не только о своей республике, но и за весь Союз. Тут и дружба возникает, и связи завязываются.
Без хорошо развитой экономики новой социалистической нации не получится. Но второе самое главное — это воспитание новых поколений и образование. Тут тоже можно привести Грузию. Мы за неполные 10 лет тут все преобразили.
Начинали с того, что посылали молодых людей в Москву и Ленинград, а перед тем как я в Москву уехал, Векуа (выдающийся советский математик. — С.К.) уже сам лекции в нашем университете читал. В Тбилиси сколько институтов открыли, даже институт физкультуры.
***Мы говорим о единстве, но единство — это не просто стали рядом, а надо думать в одну сторону, схоже. Хорошо получилось с Булганиным, не сговаривались, а сказали по военным приготовлениям Америки похоже, практически дополнили один другого. Вот это и есть единство, когда смотрим на одно и то же одинаково. Слова разные, а смысл один, вот пусть и думают, есть у нас единство или нет.
Комментарий Сергея Кремлёва:
То, что говорил Л.П. Берия в своей речи на XIX съезде о разного рода «морганах, Рокфеллерах, меллонах, дюпонах и других», читатель сможет прочесть далее сам, а для сравнения и иллюстрации приведу цитату из доклада на съезде военного министра Н.А. Булганина:
«Под прикрытием фальшивых речей о своем миролюбии американское правительство в широких масштабах организует и строительство военных баз за пределами своей страны, главным образом на территории Западной Германии, Франции, Англии, Французского Марокко, Турции и Японии. Свои военно-морские базы Америка создает по преимуществу также на чужих территориях, прежде всего на тех морях, которые входят в границы Североатлантического блока. Нетрудно догадаться, что строительство всех этих военных баз Соединенные Штаты Америки осуществляют с таким расчетом, чтобы окружить ими Советский Союз и тем самым создать благоприятные для себя условия на случай войны…»
Берия и Булганин действительно говорили об одном и том же, но — в разных выражениях и так, что одна речь дополняла другую. Однако у Берии охват проблемы был шире.
***После съезда будет особенно много работы по всем направлениям. Товарищ Сталин правильно напирает на критику и самокритику, но правильно и говорят, что черного кобеля не отмоешь добела. Наших бюрократов никакими речами не прошибешь. Какое кровопускание им устроили в 1937 и 1938 г., а они как были дундуками и шкурниками, так и остались. Супруг подобрали таких же барахольщиц, как сами, но всех не прижмешь. Потом раньше в руководстве было много политических оппозиционеров с хорошим опытом организации и подпольной работы. Их было опасно просто отстранить, они сразу бы начали заговоры уже злее, без оглядки. В лагеря отправить тоже было нельзя, там был тогда массовый слой политических врагов, кулаков, подкулачников и разных бывших. Дай им в каждый лагерь по две-три сотни опытных политических организаторов, они бы черт знает что могли устроить. А война уже на носу была. Так что тогда мы решили правильно, пятую колонну надо было подсечь под корень, чтобы и следа не осталось. И то во время войны выяснилось, что не всех подсекли. Конечно, тогда Ежов много под монастырь невинных подвел, но я это исправил, тут у меня совесть спокойна.
А сейчас уже явных политических оппозиционеров массово нет, бюрократ сейчас не идейный, а шкурный, думает только о себе.
***Хорошо я сказал о русском народе, это отметили и мне много говорили, что это я очень правильно.
Русский народ действительно удивительный народ, им только надо правильно руководить. Но русский народ надо воспитывать больше, чем даже другие народы.
У нас на Кавказе есть и не народы, и народностью не назовешь, а нос дерет как великая нация. Тут в другую сторону надо воспитывать, ты своей национальностью гордись, но что ты без русских и без других советских народов. Темным будешь и слабым будешь, ничего другого.
А русский народ надо наоборот воспитывать, чтобы собой гордился, чтобы мог сказать, что мы, русские, весь мир на хребте держим, так и дайте нам, что положено. Если русский народ получит, что ему положено, это как раз то, что ему надо для процветания.
Но русский народ и русский чиновник — это разные вещи.
Если простой русский человек приедет в чужое место, он там быстро обживется, и язык освоит, потому что как же без языка.
А русский чиновник, даже партийный, может и без языка, он считает, что пусть все русский знают, особенно из аппарата. А если человек толковый, его можно выдвинуть, но он русский знает плохо или пока совсем не знает, так что, не выдвигать его?
Надо выдвигать, а как ты узнаешь, какие у него возможности, какой он будущий руководитель и как будет с людьми работать, если ты с ним только через переводчика говоришь, а по душам поговорить не можешь.
