Ознакомительная версия.
Фишхаузен
27 марта: Оборона – передок. район Кенигсберга. послал письма с бумагой: Гале, Сере – же, Тольке, Стале и Елене.
28 марта: Оборона передок – район Кенигсберга
на нашу сторону перешли два чеха служившие
в фашистской армии. «Кормют плохо, работать
заставляют много». «ночью на посту». 300гр.<хл.>
29 марта. Оборона – перед. край от фрицев 70–200 м
Погода пасмурная. Солнца нет. Туман.
Арт стрельба редкая. Сижу в землянке
на одной высотке. Оборона проходит
по высотке в лес. Сосна ель са-
женки. Поют птицы – в лесу.
Перешли два фрица – арийцы. Солдаты
воевать не хочут.
С. 22.
Прочитав черновики писем Ленке решил записать.
От 24/II-45 г.
«Недавно прочитал Толстого о воспитании
и образовании где он говорит. Раз-
витие личности должно быть свободным. Роль
семьи и среды исключительна. Он исходит из того
что Во всех веках и у всех людей ребенок
представлялся образцом невинности, безгреш–
ности, добра, правды и красоты.» «Человек ро – дится совершенным» (Руссо).
«Здоровый ребенок родится на свет вполне
удовлетворяя тем требованиям безусловной
гармонии в отношении правды, красоты и
добра, которые мы носим в себе; он близок к
неодушевленным существам – к растению, к
животному, к природе, которая постоянно
представляет для нас ту правду
красоту и добро, которые мы ищем»
В этих словах Толстой говорит о чистоте
детского существа и что к ребенку нужно
подходить очень осторожно и заботливо
не допуская поступков могущих искале–
чить детский организм. В силу ли своей
ограниченности, материальных ли
С. 23.
недостатков или сутолоки обыденной жизни
недающей возможности над этим подумать
этого я не видел и иногда поступал в этом
отношении деспотически. В чем я себя
сегодня упрекаю. Может случиться, что я
не смогу ни вкусить счастья родитель–
ского наслаждения ни разделить с тобой
бремя которое неизбежно с их воспитанием
когда я это пишу я не хочу усугубить
твое горе, на оборот смягчить хочу, но
мне страшно хочется выссказать неско–
лько слов совета, может быть они в
какой либо степени будут полезными.
О Химке (Записи потерял).
О Тольке: Тольке обязательно нужно дать
возможность, что бы он кончил 10–ку т. е.
получил среднее образование. В техникум его
не посылай он учится не плохо. За время учебы
в средней школе у него определится наклонность
к какой то специальности и тогда он сам с
твоей помощью изберет институт. А поступ–
ление в институт у его пойдет без испытания
если он и дальше будет так учиться. Мне
хочется, что бы он был инженером, а способ–
ности у его есть. Разве затруднение у его
будет со стороны злоровья, но на это смот-
<реть не станут>физические недостатки
у его теже что и у меня, но при извесном
режиме это не помешает.
С. 24.
Меньше пить воду. У его есть застенчивость
и склонность к замкнутости. Он малообщителен
с товарищами. Очень доверчив и почему его часто
могут не надежные друзья обманывать
нужно ему в этом помогать советами
не перегружать организм ни хотьбой ни ум–
ственно. Своевременно давать отдых..
у Стали видимо черты характера, да и
физические недостатки пожалуй одина–
ковые с Толькой.
О Сереже и Тамаре ничего не скажу, но
видимо они не уступят Химке.
Пусть учаться танцевать, в шахматы играть
и на инструментах.
Письмо Ленке от 29/ХI-44 г
Лена! Сегодня получил долгожданное письмо
писанное тобой в день 27 й годовщины Октября
Спасибо родная за привет и сообщения. 26 и 28 ноября
я писал тебе два маленьких письма и раз–
досадовывшись, что долго от тебя нет сообще–
ния выссказал в них несколько слов упрека и
обиды. Ты не обижайся это я шутя. Однако
Лена, прошу тебя пиши через каждые 4–5
дней не зависимо получаешь от меня или нет
С. 25.
Пиши коротенько только о новом, пиши о вашей
жизни о своих переживаниях. Это единстве
нная возможность наших стобой общении
и наслаждении. Все остальное как ви–
дишь исключено. Да Лена! в ноябре испол–
нится год нашей встречи. В условиях вой
ны это большой промежуток. Твои пере
живания Ленуська очень понятны. Понят–
ны они потому, что они «идентичны» совпада<ют>
несколько раз в сутки особенно когда не
занят проходят в памяти не только встреч<…>
в Новосибирске, но и наши первые встречи
и весь наш совместный жизненный путь
до мельчайших подробностей. И знаешь я
удивляюсь, что все это ясно и четко вспоми
нается как будто это было вчера.
Знаю дорогая, что тебе труднее переносить нашу
разлуку, чем мне во всех отношениях, у тебя
обстановка сложнее, но знаю также и то, что
у тебя<нрзб.>большая сила воли, сильная
искренность, что ты в состоянии владеть
собой. Вобщем я убежден что ты в состоя–
нии владеть собой дождаться меня. А ждать
теперь пожалуй осталось меньше чем жда–
ла если уцелею. Вернусь живой постараюсь
отблагодарить за все. Постараюсь орга–
низовать жизнь так, что бы быстренько
сгладить из памяти пережитые
С. 26.
и горе и обиду и физические и духовные
лишения. А война многому научила.
А пока эти жертвы неизбежны и я уверен,
что у тебя маленькой и худенькой
хватит сил пережить эти лишения. Ведь и вся
то прожитая жизнь была не из легких?
Так Ленуся или нет?
Не падай духом не поддавайся на соблазн
Правильно сделала что не пошла на гулян
ку к Ганцовым. Если сумеешь лучше с
девчатами да с ребятами повеселитесь.
Привет Ганцовым и Кубранову передай но
скажи Ганцову что я на его обижаюсь ведь
он ни одной писульки мне на фронт не
послал. Радуюсь, что хорошо провели
праздник. У нас он был несколько необыч
ным, но ничего, тоже выпили по 100 гр. да попробо–
вали фрицевской козлятины.
Скажи Сереже и Стальке, что я дово
лен их учебой. Погода у нас не такая. Снегу
еще нет. Был небольшой мороз и снег. Но рас–
таяло все. Затем шел дождь. Сегодня чуть
подстыло снега нет. Ну в части того что
С. 27.
страх берет за Сережку. Пусть кушает на здор<овье>
коли есть что. Он добросовесный в долгу не
останется отработает. Ну пока все. У меня
нового ничего нет. За сводками ты следишь знаешь
Твой всей душой Сергей.
Ответ от 17?ХII-44 г.
«Ты представляешь себе в каком состоянии я
была с 17/ХI по 17/ХII —. Как ты думаешь можно
шалить мне? Я уже писала тебе, что я очень пло–
хо себя чувствую когда незнаю долго о тебе, что
с тобой? Получив от тебя эти письма наре–
велась до сыта и сейчас чувствую себя как
будто побыла с тобой. Еще и еще прошу пиши
Ознакомительная версия.
