Святловский, А. — Менделеевский музей. «Красная газета». Ленинград, 1928 г., № 35.
Озаровская, О. Э. — Д. И. Менделеев. Изд. «Федерация», Москва, 1929 г.
Розенблюм — Менделеев. Полтава, 1929 г.
Блох, М. А. — Биографический справочник химиков. Ленинград, 1929 г.
Тищенко, В. Е. — А. М. Бутлеров и Д. И. Менделеев в их взаимной характеристике. «Журнал русского физико-химического общества», 1929 г., вып. 4, стр. 641–651.
Покровский, М. — Русская история, т. IV.
Покровский, М. — Русская история в самом сжатом очерке, т. III.
Покровский, М. — 1905 год.
Чернышевский, Н. — Пролог (роман).
Добролюбов — изд. Пантелеева, С.-Петербург, 1885 г.
Иванов-Разумник — История русской общественной мысли, тт. I и II, С.-Петербург, 1907 г.
Соловьев-Андреевич — Опыт философии русской литературы.
Гаршин — Собрание сочинений. Изд. Маркса.
Ленин — Сочинения, т. I, 2-е изд.
Энгельс, Ф. — Антидюринг. ГИЗ, 1930 г.
Энгельс, Ф. — Диалектика природы.
Крапоткин — Записки.
Витте — Воспоминания, т. III, ГИЗ, 1924 г.
Бутлеров, А. М. — Статьи по медиумизму. Изд. Аксакова, С.-Петербург, 1689 г.
Реформатский — Неорганическая химия. Госуд. изд. 1930 г., 16-е изд.
Герц, В. — Очерк истории развития основных воззрений химии. Ленинград, НХТИ, 1924 г.
Мур — История химии.
Меншуткин — Очерк развития химических воззрений. СПБ, 1888 г.
Ладенбург-Вальден — История развития химии. Очерк истории химии в России. Одесса, 1917 г.
При составлении были использованы:
Сведения, сообщенные дочерью Д. И. Менделеева — О. Д. Трироговой.
Сведения, сообщенные сыном Д. И. Менделеева — И. Д. Менделеевым.
Сведения, сообщенные секретарем Д. И. Менделеева — М. Н. Младенцевым.
Сведения, сообщенные проф. В. Е. Тищенко.
Сведения, сообщенные прив. доц. Э. Х. Фрицманом.
Сведения, сообщенные проф. Б. И. Разумовским.
Всем упомянутым лицам, оказавшим помощь в написании настоящей биографии авторы выражают глубокую благодарность.
Тот Педагогический институт, который был переформирован в 1804 г. в С.Петербургский университет. В то время педагогические институты существовали при каждом учебной округе.
Ростовцев и Миллер-Крассовский — педагоги николаевской эпохи, авторы педагогических трудов. См. о них у Добролюбова.
О понимании Менделеевым диалектики см. последнюю главу настоящей биографии.
Н. Морозов — «Д. И. Менделеев и значение его периодической системы для химии будущего».
Сообщено О. Д. Трироговой.
М. Н. Покровский — «Русская история», т. IV.
Соловьев-Андреевич — «Опыты философии русской литературы».
Проф. Л. Чугаев — «Д. И. Менделеев, жизнь и деятельность».
«Теперь не только студенты, а и гимназисты наверное сумели бы написать что-нибудь гораздо более толковое в последовательное», — замечает историк М. Н. Покровский.
Проф. Чугаев — «Д. И. Менделеев, жизнь и деятельность».
Б. П. Вейнберг. «Из воспоминаний о Дмитрии Ивановиче Менделееве, как о лекторе».
Сообщено проф. В. И. Разумовским.
Сообщено М. Н. Младенцевым.
Сообщено О. Д. Трироговой.
Сообщено О. Д. Трироговой.
М. Н. Покровский, том IV «Русская история».
Из доклада проф. Б. Е. Тищенко, прочитанного на торжественном заседании 2 февраля 1932 г.
Катенька — внучатая племянница Д. И.Менделеева; Ефим — садовник
Из архива дочери Д. И. Менделеева — О. Д. Трироговой.
Именье А. Н. Бекетова.
В работе, относящейся к 1884 г, «Что такое друзья народа» Ленин писал: «Пополняемая главным образом из разночинцев бюрократия является и по источнику своего происхождения и по назначению и по характеру деятельности глубоко буржуазной.»
Сообщено О. Д. Трироговой.
«Ленинской сборник», V. 451.
Сообщено М. Н. Младенцевым.
Сообщено И. Д. Менделеевым.
Цитировано по речи В. Е. Твщеяко от 2 февраля 1932 г.
«Северный Вестник» за 1888 г.
Оствальд — Великие люди.
