две так и осели в Издательстве «Мартин». в Москве. Мы поняли, что попали в черный список. После суда мне грозили, что ни одно издательство не будет печатать мои работы.
В 2010 году в Киеве на международном конкурсе, моя дочь и моя ученица Бутенко Оля стали Лауреатами Международного конкурса, а я завоевала премию Гран При. Через два года из Парижа привезли шесть дипломов первой степени детям и двум директорам- школы № 40 и своего Центра грамоты за развитие творческого потенциала детей страны.
Статуэтки и грамоты
Отправляла также свои работы в Америку г Туссон на Международную выставку. Организатор Лана Мэй прислала дискету с нашими работами.
Поездка в Париж была за свой счет, а на работе оформили десять дней без содержания. Над нами смеялись руководители групп из дальнего Востока, о таком даже подумать не могли. Ни суточных, ни проездных. Раньше всегда заявление писала, но ему хода не давали, это было так, на случай проверки, но после того как директор приняла на работу бухгалтером свою дочь, обстановка стала очень не уютной.
Давно мечтала проехать автобусом через Европу Надо было проехать, чтобы полностью разочароваться ею. Какое то лоскутное одеяло, хоть и красивое. Первую ночь провели в Польше на границе с Чехословакией, в гостинице Святого Георгия в горах. Приехали поздно ночью и только утром насладились горными красотами, вечно зелеными горами и звонкой речушкой. Очень легко пересекли границу и через несколько часов уже бродили по знаменитым местам в центре Праги. Ночь провели в автобусе и на другой день добрались до кемпинга на окраине Парижа, правда при шлось немного поблукать, ни водители, ни сопровождающий не знали точного адреса. На следующий день посетили Дисней Ленд, получили огромное удовольствие.
Всем хотелось приобрести какие-нибудь сувениры и парижские духи и надо было поехать на метро две или три остановки. Кассир нас не понимала, а мы ее, в результате попросили одного парня.
взять нам билеты, но почему то турникет не срабатывал и моя дочь первой предложила проходить вместе с другими пассажирами, плотно пристраиваясь сзади. Таким образом мы чуть ли не зайцами прошли к поезду. Не далеко стояла группа ребят они буквально хохотали над нашими проделками А что нам оставалось делать, деньги заплатили, а пройти законно не могли.
Еще один день гуляли по Парижу. Члены жюри высоко оценили наши работы, даже сказали, что они растерялись не знали как поделить места и потому всем поставили высшие баллы и автоматом мы попали в суперфинал. Дипломы первой степени вручали очень торжественно в актовом зале при большом стечении зрителей и участников. В этот же вечер полюбовались ночной Эйфелевой башней с подсветкой. Накануне посетили ее, до самой середины поднимались пешком, потому что эти билеты были дешевыми и главное без очереди. А очередь в кассы была огромной, вся площадь в несколько рядов была запружена. После посещения башни решили прокатиться на речном пароходе, но не зная языка, мы так и не попали на него. Спросить было не у кого кроме кассира никого нигде не было, не так как в нашем метро. На следующий день после выставки поехали в Германию. Говорят ночью проехали кусочек Бельгии и Голландии. После этого понимаешь почему Запад слюной давится от наших просторов. Дорога Ростов – Москва занимает столько же времени как Париж-Берлин. Очередную ночь провели в Польше и на следующий день были уже на русской границе. Водители автобусов были поляки и хотя нам обещали горячий чай, кофе в дороге, к сожалению это длилось только один, вернее первый день. Потом нам сказали, что мы испортили аппарат и далее все оставшиеся дни никакого комфорта мы уже не ощущали. Наверно это у них способ экономии пакетиков чая и кофе. У нас были закупленные на Родине пюре и доширак но только в придорожных кафе в буфете мы смогли воспользоваться кипятком, водители автобусов уже не предоставляли нам обещанные услуги.
Повышение квалификации
При новом бухгалтере денег не было даже на премию.
Думала как только подойдет время прохождения курсов повышения квалификации – уйду. Но учебный год начался и неожиданно объявили, что надо пройти эти курсы тема была,»Одаренные дети» Так замутить эту тему, разложили их на атомы, молекулы. Если до курсов мы немного имели представление о них, то потом на зачетах не могли двух слов связать. Преподаватель перечисляли имена известных ораторов, и я напомнила юношу Пико Делла Мирандолу, занявшему первое место в свои юные годы на конкурсе маститых ораторов того времени. На зачете нас объединяли по несколько человек, чтобы мы хоть что то могли выдавить из себя.
Когда нас попросили охарактеризовать человека мы начали перечислять качества, трудолюбие, честность преподаватель как крыльями замахала руками что вы, что вы сейчас при новом президенте Медведеве нет такого слова трудолюбие и мы хором, а что? Успешность. Мы подумали, что он же теперешний премьер министр наверно не знает, как в этом институте взяли на вооружение его случайное высказывание. Еще Кампанелла говорил не жалейте для успеха ни свечей, ни трудов. Труд и только труд вселенную преображает, без труда не вынешь и рыбку из пруда и так далее. Счастье в воздухе не вьется, оно трудом дается (Рудаки). Что важно для успеха талант или трудолюбие, а что важнее для велосипеда переднее или заднее колесо? Честно горя я не совсем понимаю зачем нужен этот институт повышения квалификаций где пропагандируют успешность, а не трудолюбие.
Мы ж в обыденной жизни не выражаемся таким не понятным языком. Вспомнилось заседание правительства. Когда Шойгу зачитал письмо министра культуры о выделении дополнительных средств, Все министры сидели опустив головы он спросил прочитать еще раз все отрицательно покачали головами, Шойгу вернул письмо министру и сказал перепишите нормальным человеческим языком.
Нет денег на образование, а почему никто не интересуется как идет преподавание на курсах повышения квалификации. Их понимают те, кто претендует на какие то должности, а простые педагоги разговаривают на доступном языке. А там гордятся, что в какой то сельской школе директор не понял какой журнал с него требуют. Пришлось сказать на доступном языке, оказывается такой журнал был. Л. Н. Толстой говорил, что язык должен быть доступным. На сдаче зачетов присутствовал директор института было впечатление, что это был единственный человек, разговаривающий на понятном языке.
В конце учебы преподаватель попросила, чтоб каждый в письменном виде написал свои впечатления от курсов. Я написала, но попросила директора положить ему в карман свой отчет. Тема была» Одаренные дети».
Мои размышления.
Я против того, чтобы в школе им создавали особые условия. С какими
