Ознакомительная версия.
Смех — это солнце: оно прогоняет зиму с человеческого лица.
* * *
Грубые проявления прогресса называются революциями. Когда они кончаются, можно заметить, что человечество получило хорошую встряску, но зато подвинулось вперед.
* * *
Продвигаясь вперед, наука непрестанно перечеркивает сама себя.
* * *
Любви всего мало. Она обладает счастьем, а хочет рая, обладает раем — хочет неба. О любящие! Все это есть в вашей любви. Сумейте только найти.
* * *
Засыпьте пропасть невежества, и вы уничтожите притон преступлений.
* * *
Революция — это волны, в которых не подобает быть ни пеной, ни грязью.
* * *
Пусть всеобщее голосование имеет свои темные стороны, но все-таки это единственный способ разумного правления, ибо представляет собой мощь, превосходящую грубую силу.
* * *
Иллюзия — главное основание грез; отнимите у любви иллюзию, и вы отнимете у нее пищу.
* * *
Самое большое счастье в жизни — это уверенность, что тебя любят.
* * *
Прогресс, без устали вертя колес сцепленье, то движет что-нибудь, то давит под собой.
* * *
Творец книги — автор, творец ее судьбы — общество.
* * *
Истинная любовь не знает пресыщения. Будучи всецело духовной, она не может охладиться.
* * *
Величие народа не измеряется его численностью, как величие человека не измеряется его ростом; единственной мерой служит его умственное развитие и его нравственный уровень.
* * *
Мысль есть труд ума, мечта — это наслаждение. Заменить мысль мечтой означает смешать яд с пищей.
* * *
Преступления властей нельзя вменять в вину тем, над кем они властвуют: правительства подчас бывают бандитами, народы же — никогда.
* * *
Аристократия гордится тем, что женщины считают обидным, — старостью; но и женщины и аристократия питают одну и ту же иллюзию — сохраниться.
* * *
У каждого человека три характера: тот, который ему приписывают, тот, который он сам себе приписывает, и, наконец, тот, который есть в действительности.
* * *
Тщеславие — страшная сила, действующая внутри нас и против нас же самих.
* * *
Я люблю быть популярным: это счастье; но я хочу быть полезным: это долг.
* * *
Есть два способа живо заинтересовать публику в театре: при помощи великого или правдивого. Великое захватывает массы, правдивое подкупает отдельных лиц.
* * *
Вы созерцаете звезду по двум причинам: потому, что она сверкает, и потому, что она непостижима. Но рядом с вами — сияние более нежное и тайна более глубокая: женщина.
* * *
Поэзия не в форме мыслей, а в самих мыслях.
* * *
Начала, заложенные в детстве человека, похожи на вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие неотъемлемую часть его.
* * *
Популярность — слава, размененная на медяки.
* * *
Долг — начало рабства, даже хуже рабства, потому что кредитор неумолимее рабовладельца: он владеет не только вашим телом, но и вашим достоинством и может при случае нанести ему тяжкие оскорбления.
Английский естествоиспытатель и путешественник
Родился в 1809 г. в городе Шрюсбери (Великобритания). Свое первое образование он получил в обычной школе, затем учился в гимназии Бетлера. На деятельность Дарвина в то время оказывало большое влияние увлечение естественными науками. Затем значительный период времени был посвящен обучению в университетах: Эдинбургском, Кембридже. В 1831 г. в биографии Чарльза Дарвина началось шестилетнее кругосветное путешествие. Многие его труды стали результатом наблюдений во время экспедиции.
С 1838 по 1841 г. Дарвин занимал должность секретаря геологического общества Лондона. В 1842 г. был издан первый очерк эволюционной теории Дарвина. Обобщив результаты собственных наблюдений и достижения современной биологии, ученый вскрыл основные факторы эволюции органического мира. Им была изложена теория о происхождении видов. Путешествия Дарвина дали автору материал для дальнейшего изучения эволюции организмов. Теория эволюции Дарвина была изложена в труде «Происхождение человека и половой отбор» (1871).
Имя ученого увековечено в названии улиц, музея, премии. Музей Дарвина постоянно представляет миру биологические, а также художественные экспозиции. Премия Дарвина отличается оригинальностью задумки: она вручается за глупейшую смерть или же за потерю возможности иметь детей.
* * *
Человек, решивший растратить хотя бы один час своего времени, еще не дорос до того, чтобы понимать всю ценность жизни.
* * *
Никогда не вступай в дружбу с человеком, которого ты не можешь уважать.
* * *
Невежество всегда обладает большею уверенностью, чем знание, и только невежды могут с уверенностью утверждать, что науки никогда не будут в состоянии решить ту или иную проблему.
* * *
Разговоры о славе, чести, удовольствии и богатстве грязны по сравнению с любовью.
* * *
Если я сталкивался с новым наблюдением, или мыслью, которая противоречила моим общим выводам, я обязательно и не откладывая делал короткую запись о них, ибо как я убедился на опыте, такого рода факты или мысли обычно ускользают из памяти гораздо скорее, чем благоприятные для тебя.
* * *
Способность краснеть — самое характерное и самое человеческое из всех человеческих свойств.
* * *
Если бы не удалось пережить свою жизнь, я бы установил для себя правило читать какое-то количество стихов и слушать музыку, по крайней мере, раз в неделю. Путем такого упражнения мне удалось бы сохранить активность тех частей мозга, которые теперь атрофировались.
* * *
Сочувствие чужой радости — это дар гораздо более редкий, нежели сочувствие чужому страданию.
* * *
По-моему, лекции не имеют по сравнению с чтением никаких преимуществ, а во многом уступают ему.
* * *
В детстве я нередко сочинял заведомый вздор только для того, чтобы вызвать удивление окружающих.
* * *
Главным моим наслаждением и единственным занятием в течение всей жизни была научная работа, и возбуждение, вызываемое ею, позволяет мне на время забывать или совсем устраняет мое постоянное плохое самочувствие.
* * *
Чем больше мы познаем неизменные законы природы, тем все более невероятными становятся для нас чудеса.
* * *
Умирает только хилое и слабое. Здоровое и сильное всегда выходит победителем в борьбе за существование.
* * *
Высочайшая возможная стадия нравственной культуры — когда мы понимаем, что способны контролировать свои мысли.
* * *
Внушения совести в связи с раскаянием и чувством долга являются важнейшим различием между человеком и животным.
* * *
Нет ничего более невыносимого, чем безделье.
* * *
Наука заключается в такой группировке фактов, которая позволяет выводить на основании их общие законы или заключения.
* * *
Не существует доказательств, что человек был изначально одарен облагораживающей верой в существование всемогущего бога.
* * *
Нет ничего более замечательного, чем распространение религиозного неверия, или рационализма, на протяжении второй половины моей жизни.
* * *
Человек, который осмеливается потратить впустую час времени, еще не осознал цену жизни.
* * *
Обыкновенно не те, которые знают много, а те, которые знают мало, всего увереннее заявляют, что та или другая задача никогда не будет решена наукой.
* * *
Самую сильную черту отличия человека от животных составляет нравственное чувство, или совесть. И господство его выражается в коротком, но могучем и крайне выразительном слове «должен».
* * *
В человеческом обществе некоторые из наихудших предрасположенностей, которые внезапно, без всякой видимой причины проявляются в составе членов семьи, возможно, представляют собой возврат к первобытному состоянию, от которого мы отделены не столь многими поколениями.
* * *
Если вспомнить, как свирепо нападали на меня представители церкви, кажется забавным, что когда-то я и сам имел намерение стать священником.
Немецкий реформатор церкви
Родился 10 ноября 1483 г. в Саксонии (г. Айслебен). Его отцом был владелец меднорудных разработок и плавилен, выбившийся «в люди» из рудокопов. В 14 лет Мартин поступил в марбургскую францисканскую школу. Выполняя волю родителей, юноша поступил в 1501 г. в Эрфуртский университет, чтобы получить высшее юридическое образование. Пройдя курс «свободных искусств» и получив в 1505 г. степень магистра, Лютер начинает изучать юриспруденцию, однако гораздо больше его увлекает богословие.
Ознакомительная версия.
