— Разумеется, — кивнула я. — Я — профессионал своего дела.
На самом деле, свои слова вполне можно было посчитать и ложью. Профессионал, как же! Так, девчонка, которая до конца не понимала, во что вляпалась. Но я в любом случае не собиралась отступать от цели. Если лорд Раньери нанял меня на работу, я задержусь здесь до победного. И спасу свою сестру. Мне больше ничего и не нужно, только бы Эля была жива и здорова…
— Замечательно. Сегодня у Анжелик по плану занятия математикой, чтением и историей. Учитель истории придет ближе к вечеру, но первые два предмета — на вас. Надеюс, это входит в перечень ваших компетенций?
— Несомненно, — подтвердила я.
Раньери подстраховался. Он знал, что я отлично читала и полностью владела местным языком, математика тут ничем не отличалась от земной, по крайней мере, на уровне изучения для маленькой девочки вроде Анжелик, а вот историю я знала из рук вон плохо. Мне и самой будет полезно поприсутствовать на занятии в качестве ученицы. Быть может, у меня будет такая возможность?
— В таком случае, хорошего дня, — Теодоро поднялся со своего места. — Анжелик, будь хорошей девочкой и слушайся леди Анастейшу. Надеюсь, ты понимаешь, что это очень важно.
— Да, папа, — смиренно ответила она, но что-то мне подсказывало, что ангелом Анжелик никогда не была и не будет. Это не её роль, вот уж точно.
Но пока что следующих капризов не было. Анжелик спокойно проводила взглядом отца, доела, поделившись несколькими кусочками своего омлета с крысами, а потом обратилась ко мне:
— А где мы будем заниматься?
— А где обычно проходят уроки? — спросила я, пожалев, что не задала этот вопрос, когда лорд Раньери ещё был на месте.
Во взгляде Анжелик мелькнуло плохо скрываемое детское коварство.
— В лаборатории у папочки, — промолвила она. — Точнее, в примыкающем к ней кабинете.
— В таком случае, пойдем туда, — кивнула я. — А крысы?..
— Их клетка там.
Я вздохнула. Что ж, кабинет так кабинет. Хотелось верить, что лорд Теодоро не вышвырнет меня прочь за вторжение в его личное пространство, когда узнает о том, где проходили наши уроки. Впрочем, не исключено, что Анжелик преследовала какие-то иные интересы, когда выбирала именно это место для проведения занятий. Или она вправду учится именно там?
Так или иначе, я подхватила крыс и направилась следом за девочкой. Хотелось верить, что путь в кабинет будет не слишком длинным.
Глава шестая
Сегодня Анжелик вроде как вела себя примерно, и по пути в лабораторию я даже немного успокоилась. И только когда мы добрались до места назначения, а я перешагнула порог кабинета и застыла, с ужасом осматриваясь, поняла, что это была ещё одна часть коварного плана этой невыносимой девочки.
Главной проблемой кабинета было то, что, дабы попасть в него, необходимо было пересечь саму лабораторию. А здесь где только не таились настоящие ужасы! Я, признаться, увидела одним махом столько всего страшного, что даже испугаться-то толком не успела, не поняла. Что именно из общей массы следует выделить в качестве главной угрозы.
Что ж, интересного здесь в самом деле было немало. Какие-то котлы у стены, булькающая жидкость в них, гирлянды сушеных мышей и жаб, скелеты, кости…
А самое удивительное, что всё было уложено не как в условном домике ведьмы, в магическом хаосе, нет! В лаборатории присутствовал порядок, словно я в самом деле попала в какой-нибудь НИИ, только магический. И, изучая взглядом всё простиравшееся передо мной, поняла, что Темный Лорд действительно отнюдь не так прост, как я смела бы надеяться.
Этот человек — скорее ученый, а не маг. Должно быть, он долго изучал собственную магию и проводил немало экспериментов, цель которых я никогда не смогу определить.
Нашлось здесь место и для крыс. Клетка была открыта, но в ней внутри спала ещё одна белая красотка; три другие, преодолевшие путь к лаборатории на моих плечах, поспешили сбежать вниз по платью и присоединиться к подруге.
— Надеюсь, на них не проводятся никакие магические эксперименты? — поинтересовалась я, забыв о том, что лорда Теодоро рядом нет, только Анжелик.
— Нет, — легко ответила девочка, в этот раз решив обойтись без шуток. — Они просто здесь живут. Папе нравится. Они милые, но Мария их очень боится. Впрочем, — весело фыркнула Анжелик, — Мария боится всего, а папу — больше всего на свете!
— Но с ним она была довольно резка, — отметила я.
Анжелик пожала плечами.
— Вы, взрослые, ведете себя порой очень странно.
Я не стала спорить. Что ж, если не знать все мотивы человека и не пообщаться с ним лично, можно много разного придумать касательно его жизни. А правда, раскрывающаяся после, бывает достаточно неприглядной и пугающей. У меня вот тоже были свои причины оставаться работать здесь, и это отнюдь не любовь к своей профессии и желание воспитывать Анжелик. В какой-то мере девочка только усиливала мою тоску по дому, но я ни на минуту не забывала о том, что моё возвращение домой будет означать смерть для Эли. А значит, я должна пытаться избежать этого всеми возможными способами.
— Ты хочешь сесть заниматься в лаборатории, или мы всё-таки пройдем в кабинет? — поинтересовалась я, надеясь, что мой голос звучит достаточно твердо, дабы девочка не заподозрила, будто я боюсь чего-то в этой лаборатории.
Не сказать, что у меня в самом деле присутствовал такой страх, но место тут было непригодное для учебы. Анжелик, кажется, это понимала, а против самой учёбы ничего не имела, потому указала на дверь, видневшуюся в самом конце лаборатории.
— Нам туда, — промолвила она. — Если вам, конечно, не страшно, леди Анастейша, — в голосе девочки зазвенели едва заметные язвительные нотки, и я про себя отметила, что она куда больше похожа на отца, чем может показаться с первого взгляда. И ведет себя куда взрослее, чем полагается восьмилетнему ребенку. Тем не менее, это была только одна сторона души Анжелик.
Мне подумалось, что она таким образом может пытаться спрятать свою чувствительную натуру. Ребенок растет без матери, ей, конечно же, бывает и грустно, и одиноко… И хочется простого человеческого тепла. Всегда ли может его обеспечить лорд Теодоро? Он, как минимум, часто занят работой. С нянями Анжелик не уживается, леди Мария — наставник ещё тот, врагу не пожелаешь, в школе для Светлых что-то пошло не так… И с кем, спрашивается, общаться ребенку?!
Пообещав себе, что сделаю всё возможное, дабы жизнь Анжелик только улучшалась, а не превратилась с моей помощью в сущий кошмар, я решительно пересекла лабораторию.
— Не страшно, — ответила, прежде чем открыть дверь в кабинет. — К сожалению, мне доводилось видеть что-то пострашнее котлов и скелетов.
— Дракона? — моментально заинтересовалась Анжелик, подбежав ко мне поближе. — Или василиска? Или гарпию?
— Болезнь, съедающую родного человека, — тихо ответила я. — И лучше бы в самом деле мне повидать дракона, Анжелик… Прости, не следовало говорить тебе об этом. Пойдем, — я попыталась улыбнуться, — нам надо учиться.
Я открыла кабинет, переступила порог и замерла, кажется, в ещё большем ужасе, чем от лаборатории.
И не потому, что в кабинете стояли котлы или бегали ожившие скелеты, отнюдь! Всё выглядело максимально прилично, насколько это вообще возможно. Большой стол, рабочее кресло, несколько удобных стульев с мягкой обивкой. Шторы, с помощью которого можно регулировать освещенность помещения, большая люстра, зажигать которую, впрочем, нынче не было надобности, хватало и солнечных лучей. Мягкий ковер, устилавший, впрочем, только часть кабинета, светлый паркет, высокие шкафы с аккуратно сложенными книгами и какими-то бумагами…
И портрет. Он висел прямо напротив двери, так что у меня не было шансов его не заметить. И, пожалуй, именно к этому портрету меня привела Анжелик, хотела, чтобы я посмотрела. На нём была изображена женщина невероятной красоты. Стройная, с золотистыми волосами, собранными в красивую строгую прическу. Черты лица незнакомки казались мне одновременно знакомыми и нет. Мягкие, нежные, тонкие… Её лицо могло вдохновить, пожалуй, любого художника. Только синие глаза смотрели как-то колюче, будто пытались проткнуть насквозь.
