У Лоры рот и глаза округлились вместе.
— Как думаешь, на всех девушек унитазов хватит? — демонстративно взволновалась я, — Сколько там кабинок?
— Ты что, вообще ничего не понимаешь?! — сквозь зубы процедила Лора.
Шумно выдохнув, я шагнула к нервной особе и, перебросив руку ей через плечо.
— Релакс, подруга! Нет ничего неразрешимого! — я увлекла Лору за собой.
Наконец-то, Лора вскоре успокоилась и я смогла с ней поговорить о том, чтобы она помогала мне в учебе. Директор говорил, что со мной будут заниматься репетиторы, но помощь учеников на общих занятиях, мне тоже понадобиться. Моей соседке ничего не оставалось, как согласиться на мою просьбу. Может, мое действие с пургеном против недругов так сильно на нее повлияло? Испугалась малость девочка. Так или иначе, но Лора полностью и со всей отдачей взялась за мое обучение. Лучше бы я ее не просила… Далее, вы поймете, почему я пожалела, что связалась с ботаником.
Первое, что входило в "коварные" планы Лоры в моем обучении, — экскурсия по кабинетам, где проходит основная фаза обучения (точнее практика в укрощении стихий), и предметы, которые обязательны в этих навыках. В кабинет физики мы не заглянули, поскольку там уже приходилось бывать и даже в каком-то роде выкинуть фортель во всем его извращении. Как ни странно, но это была моей самой большой ошибкой, поскольку физика является самым важным предметом на этом курсе. Оказывается, преподаватель, который в первую голову кажется хлюпиком, самый настоящий сукин кот. Без зачета по его предмету, могут не допустить к практике. Короче, можно уже считать, что меня не допустили после моей накладки, учиненной на первом же уроке. Надо же было так тупануть! По словам Лоры, он, по крайней мере, дает возможность исправиться и встать на правильный путь. Аминь! Я же говорила: "Пристрелите, но ту тупую форму не одену!!!". С другой стороны, меня могут вышибить из-за моих капризов. Выглядело бы очень глупо. Так что, придется потерпеть. Свалить из этого места всегда успею.
Мы побывали во всех кабинетах, каждой из четырех стихий. Больше всего мне понравилось в классах воздуха и огня. Ученики, которые тренировались там же, вытворяли потрясающие вещи с помощью своего таланта. Смотря на них, еще больше захотелось попробовать себя на деле. К сожалению, придется изучать только одну из двух главных стихий: воды и огня. Земля и воздух являются самыми основными и способности к этим предметам есть почти у каждого ученика. А вот способности к огню и воде индивидуальны. Редко какой ученик может овладеть всеми стихиями. Надеюсь, что моей главной способностью будет огонь. Директор говорил, что скоро, мне придется пойти к одной женщине, которая посмотрит на мои способности и определит на один из двух факультетов.
После экскурсии по Колизею, мы вышли за его пределы, чтобы пройти на поле практических занятий. Оказывается, то озеро, которое так вдохновило меня в поезде, является частью занятий. Оно специально для тренировки водников. Преподаватели с помощью своих способностей, воссоздают миниатюрные цунами, водные ураганы, геликоны и т. д. Так же, на поле и около озера сдают последние экзамены перед уходом из школы. Кстати, у этого водоема интересное название, "Корунд-Сора", что можно перевести, как "Сапфировое озеро". Чтож, название соответствует.
Постепенно, наша экскурсия перешла в обыкновенную прогулку. Никаких разговоров на тему школы, — простая болтовня. Честно говоря, теперь я действительно чувствую себя комфортно. Никакой сжатости, скуки и угрюмых лиц. Может, пока, я не совсем в своей тарелке, но постепенно все начинает налаживаться.
Где-то через полтора часа мы вернулись в школу. У фонтана никого не было. Когда мы входили за пределы школы, около него скопилось, чуть ли не все население школы. Пройдя через небольшую арку, мы вышли в пустынные коридоры. Только редкие ученики шли по проходам, тихо и с нейтральными лицами. Это лишь означало то, что занятия уже начались, а я пропускаю еще один урок. Словно прочитав мои мысли, Лора подскочила на месте, словно ее пнули подошвой ботика по мягкому месту. Она, схватив меня за предплечье, потянула за собой. От неожиданности, я не смогла ничего сказать и спросила в чем дело, только тогда, когда мы уже оказались на центральной площади.
— Мы опоздали на медитацию!!! — нервно и с большой отдышкой выговорила Лора.
Я закатила глаза и медленно вдохнула воздух через нос.
— Пошли, иначе у нас будут большие проблемы! — настояла наша нервная.
— Слушай, Зернатти! — строго сказала я, — Что целых полчаса я тебе впаривала на счет своей учебы?
— Что с тобой нужно заниматься отдельно некоторое время, поскольку ты опоздала с поступлением.
— Ну, вот! Зачем тогда мне идти на эту медитацию, где все уже летают как ясные соколы, общипанные и без крыльев?!
Лора вздохнула и увлекла меня за собой к небольшой группе учеников, которые сидели на небольших ковриках, скрестив ноги и возложив руки на колени. Чем не йога? Молодая женщина, которая сидела лицом ко всем, скорей всего является преподавателем. На первый взгляд стройная, русые, кудрявые волосы, неуклюже завязаны в пучок, благодаря чему, кудряшки торчали во все стороны. Она сидела неподвижно, в точно такой же позе, как и ученики. Мда, весело.
Лора тихо, чуть ли не на цыпочках подкралась к столу, на котором лежали свернутые рулетом коврики, и взяла один коричневого цвета. Все так же крадучись, аккуратно расстелила его на земле рядом с какой-то темнокожей девушкой и, повернувшись ко мне с угрожающим лицом, кивком указала на стол. Тупо насупившись, я, пренебрегая тишиной, направилась к коврикам большими, шумными шагами. Знаете, было бы странно, если бы все прошло как по маслу. Просто дойти и сделать задуманное, не удалось. Не знаю, из какой щели выбралась эта котяра, но я умудрилась наступить ему на хвост. На что, эта миниатюрная версия льва, который забыл выстричь себе гриву, заорала на всю площадь с озлобленным шипением. На этом все, казалось бы, закончилось, но коту, захотелось отомстить и за попугая, которого я помешала съесть, и за хвост, который я ему нагло отдавила. Эта зверюга мохнатая, как сказал Чик, вцепилась в мою ногу всеми когтями, которые у него только есть. Молчать от такой боли не реально, так что, матерясь на трех языках, я начала трясти ногой, дабы стряхнуть этого гада. Коту, эта экстремальная тряска не понравилась, на что он решил пустить в ход, еще и зубы. Жадно ища, за что ухватиться зубами, кот перемещал свои лапы по всей ноге, проводя глубокие и длинные царапины. В период времени, когда я отважно сражалась с котом, вцепившимся в мою несчастную ногу, все ученики, в том числе и учитель, вскочили со своих ковриков и смотрели на нас с немного глупыми и испуганными глазами. Лора, которой и принадлежит это живое, мстительное оружие, вскоре узнала своего питомца и бросилась ко мне на помощь. Она пыталась оторвать взбешенного зверя от моей ноги, но кот не сдавался. Он все так же жадно, вонзал в меня свои когти и издавал довольные, торжествующие звуки мести. Ему очень нравилось то, как он со мной расправлялся.
