- Так, детки! – нахально рассмеялся Мика. – Видите эту развалюху? В конце вашего обучения это будет не корыто на колёсах, а стремительная птица-мечта!
На этот раз хмыкнуть не успели: мальчишка-вампир забрал с приготовленного табурета нужные инструменты и принялся за беспощадный демонтаж машины. Не зря Селена доверила ему этот факультатив, вспоминая добрым словом его умение подчинить и вдохновить учеников (его подмастерья, например) видом увлекательной и даже азартной работы. Через минуту обучение началось! Каждый из девяти оборотней забирал у Мики открученную от машины запчасть, вместе с остальными однокашниками запоминая её название и её место в машинной конструкции. И девять пришлых старшеклассников плюс свои трое, держа в руках по одной детали, пять минут слушали Мику, объясняющего, что у них в руках и зачем это машине нужно. После чего он ухмыльнулся и положил инструменты на тот же табурет:
- А теперь верните всё обратно!
Двенадцать (свои в том числе) оборотней смотрели на него очумело, пока одна девочка-оборотень не уточнила:
- Ты имеешь в виду, мы должны всё это прикрутить назад?
- Именно!
- В том же порядке… - пробормотал Герд, присматриваясь к полуразобранной машине: он был последним получившим деталь.
Ребята с трудом вспомнили, кто за кем получал деталь, и кое-как сумели вернуть всё на место.
- На троечку! – вынес вердикт Мика. – На сегодня хватит. Идём к нормальной машине. Она в рабочем состоянии, так что сегодня же у вас первый урок по вождению.
Герд, Ринд и Сильвестр не стали говорить одноклассникам, что они-то уже умеют водить машину: в Тёплой Норе все, кроме малышни, умели… Уроки Мики, как ни странно было это для них самих, оборотням понравились. Если первый был ознакомительно коротким, то каждый следующий – постепенно прибавлял во времени. Впрочем, на это никто из ребят не жаловался…
…Утром Синара успела поймать Мику перед его выездом в пригородную школу.
- Мика, можно – я на той машине покатаюсь немного? Пока тебя нет.
Мальчишка-вампир хмыкнул:
- Я думал – тебе только на дельтаплане нравится! Катайся!
Три занятия для своих в деревенской школе закончились. Синара выждала, когда на первые уроки придут новички из пригорода. Они будут заниматься до полдника – если смотреть с точки зрения расписания Тёплой Норы,. И только потом Мика поведёт их в гараж. То есть у неё есть время, пока Кадм спит, а потом просыпается. Спуску она ему решила не давать. Хочет мальчишка-друид без последствий сбежать в пригород – пусть учится, тем более у него появился личный учитель – она, Синара.
"Тихий час" длился у кого час, у кого – и полтора. Через два как раз и будет полдник. Если Шиа и Ивар правы, то Кадму хватит получаса на учёбу.
Синара приготовила машину, выведя её из гаража Мики и доехав до Лесной изгороди. А потом побежала в Тёплую Нору – будить Кадма. Час поспал – хватит. И она решительно постучала в его дверь своим кулачишком, после чего сразу открыла её.
Мальчишка-друид сидел на кровати, ссутулившись, недовольный и сонный.
- Мог бы ещё поспать, а ты тут…
- Быстро просыпайся, - велела Синара. – Если уж готовиться к драпу отсюда, тебе надо ещё кое-чему научиться. Идём!
Он только вздохнул и поплёлся следом.
Потом плёлся за нею по деревне, и девочка-некромаг ждала, что он вот-вот заноет. Но Кадм вытерпел неизвестность, которую она ему готовила. Правда, на машину, к которой она решительно свернула, глаза округлил.
- Это что? – неуверенно спросил он.
- Это машина, - с трудом удерживаясь от хихиканья, ответила Синара, обходя корпус машины, чтобы сесть на водительское место.
- Нет, это я знаю.
Он машинально пошёл снова следом за ней, но девочка-некромаг жестом указала ему обойти машину и сесть на пассажирское сиденье. Сама попрыгала на мягком сиденье, устраиваясь удобнее. Выждала, пока он послушно усядется рядом, и кивнула:
- Сегодня будем учиться водить.
- А ты умеешь? – с недоверием спросил он.
- Даже Ирмина компания умеет, - усмехнулась Синара. – Слушай и запоминай, пока малышня спит и нам не мешает. Начинаем вот с чего.
И она в первую очередь рассказала, как готовить машину к поездке, а потом медленно повторила свои инструкции, заведя машину и проехав пару домов. Мика и правда очень хороший учитель: эта машина – его личная. В том смысле, что он мог использовать её не только для учёбы, но и в случае, если в деревне для каких-то важных дел не будет хватать транспорта. Синаре хватило его трёх уроков, чтобы сидеть за рулём довольно уверенно.
Сейчас же ей страшно хотелось смотреть не на то, за какие детали она хватается, оживляя машину, а на то, как смотрит на неё и её движения Кадм. Жаль, не получилось: приходилось следить за машиной.
Проехав два дома, она остановила машину и предложила:
- Меняемся местами. Я тебе буду рассказывать, что надо делать, а ты будешь управлять машиной.
Но, когда они пересели, мальчишка-друид помялся, а потом просительно сказал:
- Синара, я немного запомнил, что ты говорила. Может, попробую сам?
- Попробуй, - легкомысленно откликнулась она, замирая от предвкушения – убедиться: неужели он запомнил всё сразу? Или он и впрямь смотрел, запоминая её движения?..
И застыла, когда он точно так же, как она, сначала вынул из панели топливный ключ и осмотрел его, хотя явно не понимал, зачем это надо сделать. Ведь Синара ему не объяснила именно этого движения.
Он всё выполнил как надо – разве что с небольшой робостью: всё-таки это машина, а не скейт. Они доехали до Пригородной изгороди, где Синара показала, как надо разворачиваться, и тут же потребовала повторить. И поворот он выполнил неплохо, после чего, не спрашивая, послал машину к Лесной изгороди, возле которой уже без предупреждения развернулся и тихонько поехал по деревне. Почти сразу спросил:
- А где она должна стоять?
Следуя указаниям Синары, он свернул в школьный двор. Девочка-некромаг сидела в машине спокойно, не показывая, как ошеломлена. Только когда вышли из машины, улыбаясь, спросила:
- Тебе понравилось?
- Очень, - честно признался Кадм.
- Тогда осталось научиться летать на дельтаплане.
- Это обязательно? – удивился он.
- Не знаю, - твёрдо сказала Синара. – Только надо бы научиться всему, что умеют здешние ребята.
Они закрыли гараж на щеколду и вышли, чтобы, не сговариваясь, зашагать снова к Лесной изгороди.
- Ну что? Попробуем выбраться в пригород в этот четверг? – предложила девочка-некромаг.
- Попробуем, - не сразу отозвался Кадм.
Но шёл он рядом, и Синара сразу ощутила, как его дыхание зачастило. Добравшись до изгороди, она собралась с духом и тем же деловитым тоном потребовала:
- Рассказывай, кого я должна найти.
И облокотилась на жердь изгороди, чтобы не глядеть на него и боясь, что, если взглянет мальчишке-друиду в лицо, он не захочет рассказывать. Его жёсткий взгляд на себе почувствовала сразу. Но не обернулась, выжидая. И правильно сделала.
- В нашей семье… У меня родители и брат с сестрой. Родители… работали. Мама в городе, отец – в пригороде. Сейчас не вспомню, где. Брат самый старший. Тоже работал. Сестра после него. На год меня старше. Но родители были дома, когда его взорвали. Я тебе рассказывал про это.
Кадм выговаривал слова медлительно, будто забыл, как надо их произносить. И говорил-то в сторону, а потом резко повернулся к девочке-некромагу и спросил:
- Ты… сумеешь?
Она не стала переспрашивать, что он имеет в виду, ответила:
- Ты мне дом покажи. Потом твоё личное пространство запомню и буду примерять его к пространству дома. Мы с ребятами часто так делали, когда люди из города искали своих родных.
- И… что тебе это даст? – напряжённо спросил мальчишка-друид.
- Всё. Я буду точно знать, кто жив.
Он так растерялся от её решительного ответа, что выпалил:
- Точно? Да?
- Точно, - подтвердила Синара. – Это моя специализация. Не веришь – спроси Фица. Он про меня всё знает.
