— Что? — спросила она, и Зориан сообразил, что пялится на нее дольше приличного. Упс.
— Ако, но ведь половины класса еще нет.
— В отличие от них, ты можешь и прислушаться, — признала она. — Такие, как ты, должны подавать пример остальным — а не опускаться до их уровня.
— Такие, как я? — переспросил Зориан.
— Заходи давай, — раздраженно буркнула Акоджа.
Он вздохнул и вошел в класс. Наверное, лучше не связываться — у него хватает других проблем… да и слишком уж она правильная, на его вкус.
Он и сам затруднялся сказать, чего ожидает. Что все смолкнут и посмотрят на него? Пожалуй, это оправдало бы его нервозность. Но, разумеется, никому не было дела. Для них все было впервые, а в нем не было ничего необычного. Он подавил смутную тревогу и занял свое место, украдкой следя за дверью — ждал Зака. Очевидно, этот парень крепко во всем замешан — и, похоже, остается единственной зацепкой.
Потом случился небольшой переполох — ящерица Брайама зашипела на его соседа и гоняла перепуганного парня по всему классу, пока хозяин не угомонил ее. Видимо, бедолага не понравился рептилии еще сильнее, чем Зориан. Затем пришла Ильза и начала урок.
Зак так и не объявился.
Зориан провел этот час в полной растерянности. Где Зака черти носят? Все остальное в целом соответствовало воспоминаниям, отсутствие Зака — первое серьезное отклонение. Да, это подтверждало догадки Зориана, но толку–то, если до Зака не добраться…
Лекция была даже скучнее, чем в прошлый раз — ведь он слушал ее повторно. Похоже, Ильза читала по некоему сценарию, урок практически воспроизводил воспоминания Зориана — разве что не было Зака, наперегонки с Акоджей отвечающего на вопросы учителя.
Забавно, как он не заметил этого раньше. Зак вел себя странно с первого дня, но Зориан не обратил внимания. Да, поднимать руку было не в характере парня, но в целом ничего невозможного. Это же повторение пройденного, они учили все это перед сертификацией. Классу понадобилось две недели, чтобы осознать, насколько Зак продвинулся.
Столько вопросов — и ни одного ответа. Скорее бы пришел Зак.
Зак не пришел ни тогда, ни на следующий день, ни в еще через день. К пятнице Зориан решил, что ждать бесполезно. Если верить Бенисеку, Зак просто исчез из своего поместья первого числа, и с тех пор его никто не видел. Зориан не считал себя круче детективов, нанятых опекуном парня, да и не хотел привлекать лишнего внимания — так что с сожалением отказался от поиска одноклассника.
По крайней мере, с учебой было все хорошо. Благодаря предзнанию, он показал класс на внезапных контрольных Норы Буул, да и по остальным предметам не требовалось много учить — достаточно было прочитать разок, освежить в памяти. Он мог бы стать отличникам и по оберегам — но предпочитал тратить свободное время на подготовку к летнему фестивалю и сопутствующему вторжению.
Увы, в отсутствие Зака расследование зашло в тупик, и Зориан не представлял, что ему делать дальше.
— Входите.
Зориан открыл дверь в кабинет Ксвима и дерзко встретил взгляд мага. Он уже убедился в точности своих воспоминаний о будущем — ну, не считая исчезновения Зака — и знал, что занятия у Ксвима будут сплошной нервотрепкой. Он даже подумывал пропускать занятия — но подозревал, что Ильза выберет его в ученики именно за стойкость перед лицом адского куратора. К тому же он чувствовал, что бросив занятия, окажет Ксвиму услугу — этот тип явно пытался избавиться от ученика; а услуга Ксвиму — последнее, что он хотел бы сделать. Он сел без разрешения, слегка разочарованный, что маг никак не отметил его намеренно грубое поведение.
— Зориан Казински? — спросил Ксвим.
Зориан кивнул и отточенным движением поймал брошенную ручку — в этот раз это не было неожиданностью.
— Покажите мне базовую тройку, — велел маг, ничуть не впечатленный рефлексами ученика.
Не тратя ни секунды, Зориан раскрыл ладонь, и ручка прыгнула в воздух.
— Заставьте ее вращаться, — сказал Ксвим.
У Зориана расширились глаза. А где «начните сначала»? Его левитация была примерно такой же, как в их последнее занятие, перед роковым балом — и тогда она не устраивала Ксвима. Что изменилось?
— У вас проблемы со слухом? — спросил Ксвим. — Заставьте ее вращаться!
Зориан моргнул, сейчас не время предаваться воспоминаниям, нужно сосредоточиться.
— Что? В смысле — заставьте вращаться? Этого нет в базовой тройке…
Ксвим драматически вздохнул, медленно взял со стола другую ручку и заставил ее взлететь над раскрытой ладонью. Его ручка не просто висела в воздухе, она вертелась, как пропеллер.
— Я… не знаю, как это сделать, — признал Зориан. — Нас ничему подобному не учили.
— Да, учебная программа преступно упрощена, — сказал Ксвим. — Небольшое изменение плетения левитации должно быть вполне по силам сертифицированному магу. Но ничего, мы исправим этот досадный недостаток, прежде чем двигаться дальше.
Зориан вздохнул. Здорово. Ничего удивительного, что никто из студентов так и не удовлетворил Ксвима своей базовой тройкой — если он постоянно усложняет задание. Наверняка таких «небольших изменений» — сотни для каждого из трех плетений, работа на десятилетия — понятно, что никто не успел овладеть ими за какие–то два года. Особенно учитывая, что Ксвим понимает под словами «овладеть навыком».
— Продолжаем, — поторопил Ксвим. — Начинайте.
Зориан сфокусировался на парящей ручке, пытаясь сообразить, что делать. Нужно как–то закрепить центр и приложить усилия на концы, так? По крайней мере, это первое, что пришло в голову. У него даже вышло заставить ручку чуть шевельнуться — когда в лоб привычно ударил шарик.
Зориан сердито посмотрел на Ксвима — черт, и как он забыл про шарики! Ксвим же смотрел на ручку, все еще парящую над ладонью Зориана.
— Вы не утратили фокус, — отметил Ксвим. — Хорошо.
— Вы бросили в меня шарик, — обвинил Зориан.
— Я вас поторопил, — невозмутимо ответил Ксвим. — Вы слишком медлительны. Нужно быстрее. Быстрее, быстрее, быстрее! Начните сначала.
Зориан вздохнул и вернулся к заданию. Все верно, сплошная нервотрепка.
Все, чего добился Зориан за время занятия, осваивая непривычное плетение со всячески мешающим наставником, было легкое покачивание ручки. Довольно унизительно. Его неплохие навыки в плетении были предметом гордости, и он ощущал, что должен был добиться большего, даже несмотря на откровенный саботаж со стороны Ксвима. К счастью, книга, описывающая это упражнение, легко нашлась в библиотеке — он сможет овладеть плетением к следующему занятию. Ну, то есть не овладеть — не в том смысле, как понимал Ксвим — но хотя бы он будет знать, что делать.
