— Он часто думал, сможет — ли он сам вести такой образ жизни, целиком посвятить себя науке! В конце доклада Профессор Рихтер, уже почти традиционно попросил подойти курсанта Гари Смита к трибуне.
— Что Гари исполнил с великим удовольствием, на сей раз разговор начался с непривычных для него вопросов (по мнению Гари, не относящиеся к делу и теме лекции) откуда родом? кто его родители? Сколько братьев сестер? Чем болел в детстве? Обилие вопросов на личную тему, обескуражило, но он отвечал четко и без запинок.
— Настоящий маленький офицер, подумал профессор, а вслух добавил, отлично курсант! У меня к Вам есть предложение, отвечать сразу не надо, подумайте, вопрос серьезный. Видите ли, в данное время мы у себя на кафедре, организовываем самостоятельную группу из талантливых молодых людей, под девизом «Юные физики» у нас на кафедре.
— Я имею честь руководить этой кафедрой. У Вас будет перспектива в дальнейшем, поступить в университет и стать физиком-экспериментатором. На занятие группы, Вас будут возить на машине в определенные дни, и возвращать в колледж. Так, что как видите, присутствует заманчивая перспектива.
— Есть о чем подумать, думайте! мгновение, поколебавшись, Гари ответил, словно заученный рапорт, меня все устраивает, Я готов в любое время! считаю своим долгом, поблагодарить Вас за оказанное мне доверие, приложу все силы для достижения цели, во имя науки и Соединенных Штатов Америки, с нами Бог!
— Вдохнул порцию воздуха, и добавил — большая честь для меня, и моей семье! Вот и расчудесно, стало быть, мы берем Ваши анкеты, данные из личного дела, и заносим в группу ZIM-Z, Вы теперь член этой группы запомните, пожалуйста! есть Сер! Разрешите идти! Да, Вы свободны.
— Гари чувствовал себя на седьмом небе от того, что судьба так благоволит к нему, от того, что с сегодняшнего дня он стал ближе к своей мечте, попытаться стать настоящим ученым! Надо обязательно запомнить сегодняшнюю дату 1 °Cентября 1967 года.
— Спал он сегодня особенно сладко, снились ему самые настоящие, вещие сны, в них было все самое хорошее, о чем мечтал и постоянно думал и некоторые моменты очень личного характера, о которых нам знать необязательно.
— Как и было обещано, в начале недели Гари получил пакет, на нем был герб штата Калифорнии, очень заумное название учебного учреждения, в правой части — мистеру Гари Смиту, лично в руки! С нетерпением вскрыл конверт, там находился документ подтверждающий, зачисление в экспериментальную группу ZIM-Z.
— Расписание занятий, список необходимой литературы и памятка из плотного картона, сложенного вдвое. На титульной стороне красовались, его имя фамилия код группы и крупно год. На внутренней стороне, по пунктам было написано следующее: Участник учебной группы, обязан.
1. Всегда помнить о большой ответственности, возлагаемой на членов группы.
2. Хранить в глубокой тайне все секретные сведения, полученные в процессе обучения.
3. Беспрекословно подчиняться персоналу учебного учреждения и колледжа.
4. За нарушением правил поведения, следует немедленное отчисление.
Внизу, подпись Профессор Рихтер в пакете оказался чек на пятьсот долларов, никогда еще у гари в его распоряжении небыло такой суммы. К чеку приколота бумага, только на литературу и учебники.
— Гари, хоть и учился в военном кадетском корпусе и привык к дисциплине, организованности, полученный пакет делал его жизненное пространство наивысшей степени серьезной и независимой. Первый раз, согласно расписанию, к зданию, где проживали курсанты, подъехал служебный автомобиль.
— Только что окончился завтрак, усевшись поудобней, Гари приветствовал водителя, и обратил внимание, что в машине есть еще пассажир, этого кадета он видел иногда на занятиях по строевой подготовке, поздоровавшись, представились — курсант Гари Смит, курсант Джон Крамер, посмотрев друг на друга они рассмеялись!
— Машина резко рванула и вынесла ребят в город. На окраине с севера увидели длинное вытянутое здание, почему — то окна были только на верхних этажах. Остановившись у входа, без каких либо вывесок, водитель сообщил, ну вот джентльмены и приехали, прошу на выход!
— Пройдя мимо охранника предъявив пропуск (находившийся во вчерашнем пакете), оказались в просторном фойе. Подошла миловидная девушка, надо заметить одну деталь, Гари и его товарищ давно невидали таких красивых девушек, да еще так близко, они засмущались.
— Выручила сама виновница повышенного внимания, улыбнулась великолепной голевкудской улыбкой, приятным голосом произнесла — мы вас ждем, первый раз Я вас провожу до места.
— Поднялись на лифте, прошли по длинному коридору, приблизившись к массивной дубовой двери с табличкой «лекционная аудитория» дверь отварилась, а девушка исчезла. Им предстало большое светлое помещение с уходящими с повышением уровня от пола маленькими откидными столиками, для удобства ведения записей в конспект.
— В помещении уже присутствовали учащиеся, прошло около десяти минут, часы показывали ровно десять утра. И на кафедре появился знакомый Профессор, Гари сидел на третьем ряду, поэтому хорошо видел профессора, встретившись глазами, они слегка кивнули друг другу в знак приветствия.
— Профессор начал лекцию. Вначале Я хотел бы обратиться с небольшим ознакомительным вступлением. Приятно видеть Вас таких юных и симпатичных, в стенах филиала нашего учебного заведения, оно «заведение» также отнесется к вам, как вы к нему, пусть эта несложное равенство, навсегда закрепится в ваши юные головки.
— Никому не секрет, Я думаю что, чем тщательнее вы будете готовы к учебе, тем четче будут звучать ваши ответы на поставленные вопросы, и будут глубже ваши знания, тем лучше для обеих сторон. Надеюсь, наше совместное сотрудничество приведет к отличным результатам.
— Мы со своей стороны приложим максимум усилий и предложим Вам весь свой жизненный опыт, плюс накопленные знания. Они все в вашем распоряжении, пользуйтесь и приумножайте!
— Весь ваш предстоящий жизненный путь, будущий успех, зависит только от Вас! В добрый путь юные американцы и будущие ученые, да восславится благодатная Америка, да поможет Вам бог.
— А теперь перейдем к теме нашей лекции. Гари очень понравилось чувствовать себя частичкой чего-то большого, могучего способного перевернуть застоявшиеся устои, а на их месте создать новое доселе никому неизвестное, но очень полезное и хорошее.
