My-library.info
Все категории

Переход в другой мир. Учеба#2 - Pereploot

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Переход в другой мир. Учеба#2 - Pereploot. Жанр: Попаданцы год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Переход в другой мир. Учеба#2
Автор
Дата добавления:
21 май 2023
Количество просмотров:
92
Читать онлайн
Переход в другой мир. Учеба#2 - Pereploot

Переход в другой мир. Учеба#2 - Pereploot краткое содержание

Переход в другой мир. Учеба#2 - Pereploot - описание и краткое содержание, автор Pereploot, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info

После попадания в несколько неприятную ситуацию главный герой пытается жить в новом мире в полную силу, правда приключения по его душу ни куда не делись, посмотрим что получиться и куда они его приведут…

Переход в другой мир. Учеба#2 читать онлайн бесплатно

Переход в другой мир. Учеба#2 - читать книгу онлайн бесплатно, автор Pereploot
мыслящему.

И тут же задались вопросом, а почему бы не сделать количество одаренных с энерго каналами значительно больше ведь не обязательно что бы все одаренные были с врожденными энерго каналами, можно последний создать и искусственно подсадить нужным детям или уже взрослым

С точки зрения исследователей все просто если в руках имеется что-то, то это что-то можно повторить. Так и с энерго каналом зафиксирован естественный энерго канал и на его основе можно сделать такой же или с десяток, но искусственных, осенило религиозных исследователей.

Задача поставлена и на ее выполнение потребовалось еще пятьсот лет труда и наблюдений и различных исследователей. После чего и была создана «жива» которая проращивала энерго каналы в человеке, эльфе или гноме, но опять же все поделилось на две часть на белую и черную «живу»

При исследовании искусственную «живу» конечно стали подселять не только взрослым но и детям, только от этого сразу же отказались, детям нельзя, у них нервы еще не сформировались полностью, а «жива» прорастала за год и останавливалась не развиваясь дальше, а вот тем, у кто уже сформировался организм вернее нервы, да, да энерго каналы крепятся вернее срастаются с нервами носителя превращая обычного человека, эльфа или гнома в мага и становятся неотъемлемой часть организма, так что у взрослых таких отклонений не наблюдалось, а вот врожденные энерго каналы таких проблем не имели и развивались вместе с ребенком не останавливаясь как это происходит с искусственной.

Вот теперь становится понятным, почему в академии все взрослые и нет детишек

При работе с энерго каналами и «живой» исследователи столкнулись с еще одной проблемой которую как то попытались решить, ее назвали «божественной искрой» что туда входило: первое естественно интеллект отдельно взятого индивидуума претендента на мага, и как пример можно привести наверное такой, нет смысла накидывать максимальное количество энерго каналов крестьянину, который так или иначе всю жизнь будет только пахать землю, ухаживать за плодоносящим садом, присматривать за скотиной, смысл? А если ему поставить десять энерго каналов которых ему хватит с большим запасом на все сельхоз работы, но тут встает вопрос как его обучить и есть ли у него желание это сделать так что желание что-то сделать относиться ко второму и третье освоение чего-то нового или стремление это новое создать.

Естественно, по мере внедрения искусственных энерго каналов в повседневную жизнь вылезали различные проблемы с их внедрением и относилось это и к среднему классу, и к дворянству так что не все желали накидывать искусственные энерго каналы, вот с тех пор и пришла система принудительной раздачи «живы» и почему не решили эту задачу другим способом?

Вот теперь становиться понятным почему монахи проходят по городам, деревням и весям, собирают всех кого ни попадя кроме детей и совсем старых. Правда это относилось только к простым людям, да нехорошо конечно, какая-то принудиловка, но так тут заведено на протяжении даже не знаю скольких веков.

Дальше обучение в академии и маго повинность, в принципе и по сею пору осталось тоже самое, только на раздаче осталась белая «жива», а артефакты, раздающие черную «живу» все разрушили при последней грандиозной войне или хорошо попрятали так как рождение человека, эльфа или гнома, для которого подходит другая энергия никуда не исчезла.

И, так после того как религиозные шишки определили что существует два направления развития одаренных условно поделенных на темных и светлых, в религиозной верхушке лет так еще через пятьсот произошел раскол, который привел к противоборству двух направлений магии – светлому и темному кто бы сомневался что это произойдет.

По прошествии еще около тысячелетия после длительных воин и разборок, главы религиозных направлений пришли за стол переговоров, в результате этого появилось третье направленье – серые маги.

Вот такая предыстория мира, в который я попал. Не совсем, конечно, радужные перспективы рисуются, но все же неплохо, и тут я ИКу решил задать мысленно такой вопрос:

– Почему после многих лет по раздаче «живы» все поголовно не стали магами?

– Все просто, у магов к которым была подселена искусственная «жива» редко рождаются дети, и еще реже рождаются дети у которых уже при рождении существуют врожденные энерго каналы – пришел мысленный ответ

Вот оказывается, как, так что можно с уверенностью сказать, что энерго каналы меняют энергетику живого существа в результате чего зачать ребенка получаться не у всех

Кстати, данную особенность с проблемой зачатия детей заметили эльфы, ну куда же без них, и решили сделать селекцию по поиску передачи по наследству энерго каналов на основании людского потока

А после того, как этот эффект передачи энерго каналов по наследству удастся поймать на людях его можно будет повторить и среди эльфов

Эльфы, естественно, делали это не принудительно что бы не создать сильного недовольства людей -магов, волна которых может запросто снести правление эльфов, а создали что-то типа пионер лагеря с людьми-магами, на сегодняшний день все это плавно переросло в столичную магическую академию, где было обучение, питание, мед обслуживание тут как бы непринужденно и начали делать селекционный отбор, все это просуществовало лет двести.

После того как у магов-людей на протяжении этих двухсот лет рождались обычные дети, эльфы отказались от идеи таким образом выделить принципы передачи энерго каналов по наследству, вернее даже не так из видимого данная идея перешла в невидимый формат все-таки целители остались и думаю они приглядывают и за этой стороной жизни академии

Но фанаты идеи передачи энерго каналов по наследству, конечно, остались и среди эльфов, и среди людей и даже гномы горели желанием понять, что же нужно сделать для появления поколения детей с врожденными энерго каналами.

По мне так вывод такой, ищут ген или группу генов, которые отвечают за стабильную передачу по наследству информации по энерго каналам.

По мнению этих фанатично настроенных деятелей это приведет к лидерству людей, гномов или эльфов в зависимости от того, кто первый поймает эту закономерность. Интересно за пять тысяч лет они добились того, чего хотели или так и топчутся на месте?

И, так из всего вышесказанного ИКом я сделал такой вывод, магия тут билась по нескольким разделам: первый и самый основной это то какой маг, вернее даже не так, какая «жива» в маге том проросла, если черная – то маг темный, если белая, то маг светлый, если сумел совместить и прорастить какое-то количество белой и черной «живы», то ты серый маг

Так что особой разницы между темными, светлыми и серыми магами нет. Другими словами, если


Pereploot читать все книги автора по порядку

Pereploot - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Переход в другой мир. Учеба#2 отзывы

Отзывы читателей о книге Переход в другой мир. Учеба#2, автор: Pereploot. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.