– Варь, он мальчик, тут важно мужское присутствие. Смирись.
– Ксень, я ж не против! Только не рано ли?
– Не знаю. Малыш тоже маг. И они маги. И все мальчики. Они же как-то росли, воспитывались, пусть передают свой опыт.
– Ой, они передадут, ага.
Пошли и мы к ректору, он должен сообщить свое мнение об учебе в Питере троих наших адептов.
Зашли в приемную. Ух, а там куратор бывшей Санечкиной группы! Неожиданно. Оказывается, когда наша четверка перевелась на курс выше, ректор предложил ей совмещать работу в приемной и дисциплины, которые она вела: танцы и манеры. Но кураторство оставить. Эльфийка думала все каникулы и согласилась. По зарплате она значительно выигрывала, живет одна, ребенок, Анжелка, все равно в Академии.
– День добрый, магистр Анелия, к магистру Рональду можно?
– Можно, он предупредил. У вас чудесный мальчик. И так похож на магистра, только волосы темнее, как у вас. Чай, кофе?
– Спасибо, чай. Они все там?
– Да. Попросили у меня цветные карандаши, все, что есть, по-моему, мальчик там рисует.
Действительно, Гриня сидел за столом ректора, магистры стул удлинили и были этим очень довольны. Мальчик что-то калякал с увлечением, взрослые с интересом смотрели и пытались догадаться, что это.
Ну как маленькие! Парень просто осваивается с карандашиками.
– Магистр, не утомил вас крестник?
– Совсем нет, сам не ожидал, что будет так интересно.
– А у вас такая секретарь милая женщина!
– Варвара, Ксения, хоть вы не начинайте!
– О, магистр, мы не первые?
– Вы даже не в первой десятке. Давайте лучше по адептам поговорим. Совет дал согласие, возникает сразу вопрос о финансах.
Ксения добавила:
– Еще согласие родителей и детей.
– С эти вопросом все же проще, не эти дети, так другие.
– Допустим. Если они поступят на коммерческое обучение, это существенно, да. И, поступаю сюда, в Академию, они уверенны в безопасности и здоровье ребенка. В моем мире с этим гораздо сложнее.
– Да, я тоже так думаю. Может быть, найдем у вас более безопасную страну?
– Магистр, здесь я знакома со всеми правилами жизни и обычаями. Здесь я знакома с программой обучения. Здесь есть у Магистра Андриса и Варвары своя квартира, в которой могут жить наши адепты. Здесь у меня есть «Парацельс», а в нем их полечит магистр, и в нем же портал на случай необходимости. Что мы будем иметь там?
– Я понял. Значит, самый важный вопрос – финансовый.
– Да, мы к нему и вернулись.
– Совет может предложить драгоценные камни, обменять их на деньги реально?
– Сложно. Но с потерями серьезных процентов – можно.
– Хорошо, И надо купить там квартиру, пусть будет свое жилье у Академии. Поговорите сначала с адептами, что бы понять, каким временем мы располагаем для подготовки всего плана. Если от них согласие будет – буду разговаривать с родителями.
⃰ ⃰ ⃰
Разобрался, кто есть кто и зачем.
Мой друг еще дружит с младшей черненькой. Она теперь дружит с ним, со мной и с драконом. Мы с ней решили, как маленький дракончик подрастет, нас познакомить. Это хорошо. Драконы растут медленно, это я уже большой, а его придется подождать, потому что он еще не умеет летать и не умеет дружить.
В моем доме живут рыжий и его пара, как у драконов. Так-то ее все зовут Варя, но она себя зовет мамой. Похоже, не выговаривает. У нее уже нет молока, но теперь она вырабатывает творожок и каши. Еще у нее есть многое другое, я иногда разрешаю ей себя кормить. Она очень радуется, прямо как маленькая! Когда она радуется, то радуется и рыжий. Он тоже живет со мной. У него вообще молока не было ни разу.
Приходят те, которые носят подарки. Чернявый такой же здоровый, как и рыжий, а дружить они еще не умеют.
Понял, кого и чему учу в первую очередь.
Придется начать с рыжего. Я его первого увидел. Он теперь охраняет мой ящик и иногда туда добавляет камушки. В камнях ничего не понимает. В драконах тоже, но хоть проявляет интерес.
Водил их недавно с чернявым поесть, с собой никто взять не догадался. Сами путаются. Я беру ложку, и они хватают еще быстрее. Но у них руки здоровые отросли, тут все понятно. Завел туда, где много больших горшков. Так они даже садиться еще не умеют. Нарисовал им две картины, набор камней и драконов в полете. Один решил, что это каша с маслом, а второй, что взрыв в Академии. Так и подумали!
Как будто у меня есть время на их взрывы. И думать правильно совсем не умеют, все время скачут туда-сюда.
Не знаю, смогу рыжего научить дружить или не смогу. Он все время отвлекается, чаще все на свою пару смотрит. Не знаю даже…
3. Глава 6
Ксения
Долго говорили с адептами, а потом и с их родителями. Все согласны и очень рады. Только их теперь не трое, а четверо. У девушки, оказывается, есть пара, тоже наш адепт, толковый мальчик, они вместе поступили на хореографию. Мы согласились. Договорились с родителями, что они платят за обучение здесь, а мы там. Всех очень радует, что будем из них готовить будущий преподавательский состав.
Прыгнули с Варей и Леоном в Питер. Варя убежала говорить с детским домом о документах. Приехала довольная, директор берет двух к себе, и оформляет. Двух постарше на вид провели через спецприемник. Объясняла так: подростков лечил зарубежный профессор, дети учили язык, но они иностранцы, хотят осесть тут, у нас, поступать в институты. А профессор не понял, что так важны документы. За одиннадцатый класс наша пара сдает экзамены в школе, куда ходят из детского дома. Двое парней сдадут экзамены в школе рабочей молодежи.
Леонард сидит за компьютером, скачивает программу по всем предметам, которую я отобрала, на кристаллы.
Ребятам нашим будет жарко. Варька берет на себя алгебру, геометрию и астрономию, основы физики. Я – литературу, историю, обществоведение. А вот с химией – просто беда. Андрис основы даст, но совершенно по-другому. Надеемся на ЕГЭ, разумеется, химию и физику не берем.
За специальные экзамены в институте я совершенно не боюсь, их посмотрят, оркестранта послушают, возьмут всех. Главное для нас – аттестат! Ребята полностью переходят на программу средней российской школы. В Академии будут ходить на разминки, на репетиции по своим специальностям, чтобы ни потерять уровень. Поступать планируем на следующий год.
К вечеру прыгнул Андрис с Грегори. Прыжок малыш перенес прекрасно. К Соне пошли пешком по Питеру. Во дворе у них новая детская площадка. Андрис повел Грега, полезли на горку, в домики. И вдруг малыш увидел собачью площадку. И направился туда!
До площадки собак довольно далеко. Андрис понес его на руках. Я поняла, что в целях безопасности, и порадовалась, что Варя не видит этого. Пошла рядом, думаю, если что – отброшу. Андрис тоже подобрался, но идет.
На площадке шла по бревну собака, овчарка с медалями, хозяин рядом. Андрис поставил сына у вольера, с внешней стороны. Стоит рядом, глаз не сводит с малыша. А Грег смотрит на собаку. Овчарка медленно пошла к нам. Спасибо, огорожено хорошо. Подошла вплотную к решетке, смотрит на мальчика, на нас даже внимания не обращает! На запах пошла? Буччи все время с Грегом.
Хозяин крикнул, осторожнее, собачка у меня серьезная. А Грег на нее только и смотрел. Овчарка засунула нос прямо в дырку решетки.
Хозяин подошел, стал говорить, какая собачка у него замечательная, но очень суровая, никогда к чужому не подойдет. И чем больше говорил, тем медленнее. И замолчал. Потом спросил у Андриса, мужик, ты специалист, что ли? Андрис кивнул на сына, нет, специалист – он.
Хозяин хмыкнул, посмотрел на мелкого, присел поближе, сказал, собачку звать Рекс. Рекс, подай лапу, познакомься. Овчарка подала лапу, Греги пальчиками потрогал огромную лапу. Собака лизнула пальчики и очень быстро лизнула мальчишку прямо в лицо. Хозяин дернулся, дрогнул Андрис, оба застыли, малыш улыбался. Андрис негромко сказал, спасибо, хороший у вас Рекс, спокойно поднял Грега. Помаши собачке, Грег помахал, мы пошли, я оглянулась, и хозяин, и собака смотрели на нас.
