Ярмарка двигалась к завершению. Арт по привычке утром заглянул в свой рабочий кабинет.
— Приходил лирок из рода Куницы, просил записать на прием их старейшину, — с ходу заявил Тинак, немало этим удивив Арта.
Все вопросы со старейшинами они обговорили. А если бы какие и возникли, то почему вот так, с записью на прием?
— И что ты ему ответил?
— Я сказал, что вождь пришлет посыльного, когда определится со временем приема.
— Гхм. Это уже слишком. Ну, раз сказал, тогда зови. Куда посыльного отправлять, знаешь?
— На сколько назначить прием? — поинтересовался парнишка.
Арт чуть не рассмеялся, увидев, насколько серьезное у него было при этом лицо.
— Это уже слишком. Скажи, чтобы старейшина приходил в любое удобное время, до обеда я буду здесь.
Десяток-другой лирокских ребятишек постоянно играли напротив управы, найти посыльного Тинаку не составило труда.
«Зачем я понадобился? Да еще так официально», — гадал Арт.
Он каждый день ходил по городу, остановить его на улице и поговорить для приезжего старейшины не проблема.
«Ну, ничего, скоро придет, сам расскажет».
Гости пожаловали на удивление скоро. Да, посетитель был не один. Больше десятка старейшин из рода Куницы зашли в управу, осматриваясь по сторонам. Арт удивился, но постарался не подавать вида. Пришедших было слишком много, и Арт пригласил их в зал для совещаний.
— Мы с просьбой, — немного помявшись, сказал один из пришедших. — Мы посовещались и решили, что я буду говорить от имени всех, кто пришел.
— Вот как? Буду рад выслушать, — удивленно сказал Арт.
— Не сочти за дерзость, вождь Рысей, мне неловко просить о подобном…
— Я слушаю. Если смогу, помогу.
— Речь пойдет о наших детях.
— И что с ними не так? — Брови Арта удивленно поползли вверх. — Неужели болезнь какая приключилась?
— Нет, пока все здоровы, вот только нам больно смотреть на то, что творится. Ваши ребятишки языки не наши учат, счету и письму обучаются. Некоторые, я слышал, при важных делах в городе состоят. Опять же, Пестрые и Серые Рыси ездят в дальние страны, много видят, многое могут.
— Так что же здесь досадного?
— Досадно, что у нас не так. Пройдет несколько лет, а ребятишки из наших деревень так и останутся охотниками. Нет им дороги, кроме этой. Мы с просьбой от всех наших деревень: сделай милость, возьми наших младших в обучение.
У Арта учащенно забилось сердце, он готов был прыгать и ликовать. Вот оно — то, чего не хватало для будущего единства. Ничто так не сплотит народ! Уж он постарается так построить обучение, чтобы все приезжие дети чувствовали свою общность, свою причастность к единому народу лироков. Пройдет несколько лет, дети вырастут, вернутся в свои села, станут мастерами и охотниками. Но они будут считать этот город своим, а своих соучеников — друзьями, несмотря на то, к какому роду они принадлежат. Разумеется, для этого придется приложить усилия, очень много усилий. Но это обещает отдачу уже через несколько лет. Народ лироков будет един.
Мог ли Арт подумать, что начало этому он положил, когда рассказывал собравшимся вокруг ребятишкам о дальних странах и учил их писать первые буквы?
А школа? Он готов урезать бюджет на что угодно, но школа получит все самое лучшее. Учителей придется нанимать сразу нескольких, здание надо срочно увеличивать, приобретать учебные пособия. Мелочи, все это мелочи по сравнению с главным. С желанием остальных родов отдать своих детей в обучение. Арт был уверен: когда пройдет слух, вслед за Куницами потянулся и другие. Но показывать свою радость было преждевременно.
— Просьба ваша непроста. — Арт покачал головой. — Даже не знаю, что вам сказать. Я понимаю ваши чаяния, да и лироки один народ…
— Вот именно, один народ, — подтвердил старейшина.
— Но и вы поймите наши трудности. Детей надо где-то поселить, а у нас пока тесно. Чтобы гостей принять, приходится по две семьи в один дом селить. Да и школа мала.
— Да мы поможем! Наши строители и школу поставят, и дома для ребятни.
— Может быть, может быть. — Арт сделал вид, что думает. — Детей кормить надо будет.
— Мы пришлем еду.
— Учителей издалека пригласить придется, а это расходы.
Старейшины переглянулись.
— Денег у нас мало, — ответил за всех тот, который начал разговор. — Если бы можно было заплатить товарами… Может, учителя примут меха, мед диких пчел или домотканое полотно?
— Вряд ли, но здесь придется мне вам помочь. Мы готовы продать товары, предназначенные для оплаты обучения, обратить их в деньги. Все-таки мы должны помогать друг другу.
Старейшины ушли довольными. Они и не догадывались, какой подарок преподнесли Арту своим приходом. Не пропадет даром затеянное им дело. Пять лет, ему надо всего лишь пять лет, и можно будет сказать с уверенностью — лироки движутся к тому, чтобы стать единым народом.
Моя признательность многочисленным читателям и авторам сайта «Самиздат» за активное участие в обсуждении книги.
Среди них: Stark003; L Shprot; Алекс Князев; Евгений; Дэорсе Александр Аркадьевич; Yusman; Kotische (Владислав); Иль; Виктор; Валерий; Victor; Михаил; Vismut; Маруська в панамке; Ивлиев Сергей Павлович; Vlad75 (Владимир Николаев).
Благодарю Владимира Николаева за наиболее объемную помощь в вычитке текста.
В состав фарфора входят каолин, кварц и полевой шпат. Майолика — керамика на основе наиболее распространенной красной глины.
Привычное нам твердое мыло таким способом не получишь.
