А Солнце светит прямо в лицо, и деревья зелёные-зелёные! Цикады скрипят, бабочки летают, по дороге точно так же, как и мы идут в школу отдельные ученики или чаще — компании. Правда, судя по лицам, скорее «с трудом тащатся», чем идут — первый день после каникул же. Блин, вот бы камеру взять и заснять, как мы идём со стороны — прямо-таки готовый ролик для опенинга анимехи! Или лучше квадрокоптер подогнать — ракурсы будут интереснее.
А вот и ворота школы, а у ворот нас поджидает Хироэ. Школьная форма, портфельчик, очки на лице. И хищная улыбка — школьники, кто с Хироэ познакомился, закладывают длинные петли, чтобы её обойти.
— Красиво смотритесь, я аж загляделась, как вы шагаете.
— Ага, самому понравилось. Я даже подумал, не заснять ли на память… Хироэ?
— …
— Эээ, Хироэ? — Опасливо отступила на шаг Ринко. — Ты чего это?
Канаме вернула себе нормальное, точнее «нормальное» выражение лица, а то с мечтательной полуулыбкой и смотрящими «в горизонт» глазами она действительно пугает. Тех, кто её знает, конечно же.
— И-Д-Е-Я! — практически пропела Канаме и прищурилась на нас. — У меня выпускной класс, Мидори я старт в средней школе обеспечила, пора сделать проект поинтереснее, для себя.
— Это что, действительно настолько страшно? — хмыкнула Мизучи, за спину которой мы с Ринко непроизвольно отступили.
— Ты тоже участвуешь!
— Действительно страшно, знаешь ли!
— Ага, вот вы где… блин, Юто! Почему вокруг тебя опять куча девчонок и все в очках? — А это Тайзо «подкрался незаметно». — А ты… эээ… тоже будешь с нами учиться?
— Чидори, — представилась Мизучи «паспортным» именем. — Но можешь звать меня Сидзука, мне больше нравится так.
— Окей! Да, я чего к вам подошёл. Вон там, у ворот, ещё одна «девочка-с-очками», не из вашей компашки случайно?
Девочка-с-очками, похоже, наша сверстница, видимо, тоже решила, что все очкастые — братья по разуму, и уже бодро шагала к нам. Точнее, к Сидзуке.
— Привет, я тебя видела позавчера в учительской, ты ведь тоже новенькая? — Повернулась она к Мизучи, и я увидел в её причёске серебристую заколку в виде косого креста — ну или буквы «Х», кому как нравится. Очень знакомую заколку! — Я в классе «А» на нашем потоке, ты ведь тоже? Кстати, всем привет, я Ю! Будем знакомы?
Будем. Мы назвали свои имена, включая Тайзо, и двинулись ко входу в здание. Ю пристроилась рядом с Сидзукой, ей, похоже, было слегка неуютно вот так вот идти одной к незнакомым людям.
Слушайте, — не выдержала она секунд пятнадцать спустя, — а почему вы всей компанией в очках?
Мы дружно изобразили на лицах «удивление» «правда что ли?», потом посмотрели друг на друга… и дружно засмеялись!
Тайзо, глядя на это, демонстративно стукнулся пару раз лбом о свой обувной ящик.
Что и требовалось доказать. Я — президент клуба Физики, единогласно. Как будто у меня не хватает «административной» работы с начавшими осваивать нелёгкий труд строителя и асфальтоукладчика аякаси из «группы Амакава». Теперь ещё и это. Надо срочно заместителя искать. Хорошо хоть ребята подготовили выкладки по RepRap-у, даже двойной комплект передаточных шестерней для головок удалось выточить. Вообще-то их можно просто «распечатать», если в наличии есть хотя бы один 3D принтер, но его-то пока и нет. Разложив на столе распечатки чертежей и детали, я начал объяснять процесс сборки (он довольно простой), заодно коснулся программирования контроллера…
— Юто Амакава здесь?
— Я здесь, — надо же, сам заместитель президента школьного комитета.
— Директор хочет, чтобы ты подошёл в его кабинет.
— Иду. — Я махнул рукой, чтобы дальше разбирались без меня. Что от меня директору-то нужно?
— Добрый день?
— Амакава-кун, присаживайся. У меня к тебе разговор.
— Весь во внимании, господин директор.
— Ммм. Чего хочу тебе сказать… Ты очень… увлекающийся юноша. Это хорошо, вот так, с молодости, заняться чем-то… полезным, нужным людям. Это очень правильная черта характера, твоя увлечённость и твоя тяга к знаниям. Мне недавно звонил замглавы с кафедры Точных машин и механизмов, он очень интересовался нашими учениками из клуба Физики. Ваша летающая камера очень понравилась им на Молодёжной Университетской выставке, да и клуб авиамоделистов успел отметиться… В общем, я к чему. Они хотели бы, чтобы наша школа установила сотрудничество с городским Политехническим Университетом, это престижно и очень почётно — чтобы младшая школа удостоилась такого предложения… ты, наверно, не знаешь, но участие в таких проектах очень поднимает рейтинг школы в муниципалитете. И потому, я бы хотел, чтобы ты вместе с Рино-сенсеем посетил университет в ближайшую субботу — от занятий тебя освободят. И поедет твой одноклассник — Тайзо, им интересовались персонально после участия в конкурсе планеров.
— Сделаю всё, что в моих силах, директор-сан!
— Отлично. Я в тебе и не сомневался. Попробуй произвести там впечатление… посильнее, ну, ты можешь.
— Сделаю всё, что возможно, господин директор!
— Вот и хорошо. А я со своей стороны попробую уладить твои разногласия с преподавателем химии. А то не дело — один из лучших учеников, и заполучить в личное дело негативный отзыв. Можешь идти.
Поклонившись и выйдя за дверь, я остановился посреди школьного коридора. И кто мне скажет, что это было?
Однако, неожиданные события и не думали заканчиваться. На выходе из школы меня поймала под локоток Хироэ и отвела в сторону.
— Только что узнала, матери сказала её очередная «лучшая подруга», век бы их не видеть. Все городские школы трясёт комиссия по работе с учениками: мол де увеличилось количество несчастных случаев с пиротехникой и самостоятельно изготовленной взрывчаткой. Всем читают обзорные лекции, а с «неблагонадёжными» работает психолог.
— Блин, вот не вовремя-то как. С чего такие строгости?
— Да вроде как накопилось несколько случаев обращения граждан по маломощным взрывам неизвестно чего, вот и решили на школьников и студентов: у кого есть доступ к реагентам или лабораториям.
— Ну, нас-то это вроде как не касается.
— Ещё как касается. В составе комиссии работает штатный психолог. На лекции будет следить, кто как реагирует, потом вести приватные беседы с проявившими нестандартные реакции.
— И что?
— И то, что психологов предоставляет штат Социального Комитета! Это их штатная обязанность, наряду с контролем выполнения социальных норм по детям и подросткам.
— Вот блин! Ты думаешь о том же, о чём и я?
— Именно. Наша Мизучи наверняка на чём-нибудь спалится. Нужно как-то подготовить её к разговору.
— Может, просто в тот день не приходить в школу?
— Тогда в сам комитет приглашение пришлют… Ты чего?
— У меня тут появилось предположение… ты не знаешь, когда будет проверка у нас?
— Ты за кого меня держишь? Конечно знаю, у папы в базе данных все события уже внесены. Мы на очереди в эту субботу.
— Вот б…ть! Так и знал!
— Что знал?
— Директор только что послал меня и Тайзо с Рино-сенсеем на встречу в политех — будем «лицо школы» демонстрировать. В субботу, как ты догадалась. А я всё думал, что значит оговорка про личное дело…
— И что будешь делать? Могу попробовать повлиять на перенос комиссии через папу…
— Не надо таких жертв. Просто — постараюсь быть осторожным. Вот блин попал!
— Да уж!
Всё получилось совсем неплохо. Надо признать, новых людей Ю всегда стеснялась, а целый класс новых людей — брр! Другое дело — в Интернете, там Ю чувствовала себя как дома, и не стеснялась совершенно. Попробуй только на модератора moepotter.jp кто-то повысить капслок или сказать нехорошее слово — в бан со свистом. Что такое «блокировка по IP» и «отсечение анонимайзиров» Шимомура тоже знала неплохо. Она даже сама участвовала в вёрстке последних версий сайта, и коллеги говорили, что у неё неплохо получается… Но всё-таки, это было не оно. Не Увлечение Всей Жизни!
Магия! Вот что запомнилось из сказок бабушки, взросло на чтении всякой мистической беллетристики для детей (а иногда — и для взрослых), и мощным аккордом зазвучало в душе Ю после прочтения первой книги о НЁМ. Да-да, о мальчике со шрамом и в очках. Как и тысячи других детей, она ассоциировала себя с ребёнком из немагического мира, который внезапно оказался среди очарования магии… даже ждала, что ей тоже прилетит сова… а лучше — дракон. Побольше такой — чтобы папа увидел! Страсть к полётам также была впитана с детских лет… а папа — любимый, хоть и зануда!
Но — не прилетел. И тогда Ю отправилась искать единомышленников в «сети» — компьютер с интернетом был у них ещё с 2000-го, и юная Шимомуро прекрасно научилась с ним обращаться. А уж когда ей от щедрот купили ноутбук…
