Екатерина Мелихова - 365 советов по развитию и воспитанию ребенка до 1 года

266. Манеж

Манеж – замечательное изобретение для того, чтобы иметь какое-то свободное время. Но, к сожалению, наступает момент, когда ваш ребенок начинает страшно рыдать, как только ему на глаза появляется манеж. Обычно это происходит в 6–7 месяцев. Человеку, даже маленькому, все надоедает, ничто не заменит живого человека, даже манеж, переполненный сверхсовременными игрушками. Чтобы оттянуть момент, когда ребенку станет скучно и тоскливо в манеже, не используйте это приспособление в качестве способа изолировать ребенка, находитесь неподалеку, чтобы, играя, он все же мог видеть вас и не чувствовал себя одиноко. Конечно, выйти, чтобы включить стиральную машину или отнести что-то бабушке, вполне допустимо, при этом можно даже рассказывать ребенку, куда вы идете и через сколько вернетесь, чтобы ему было комфортно.

Как только дети подрастают и уже могут самостоятельно сидеть на качелях и карусели, настало время для игр на детской площадке. Если погода позволяет, ходите с малышом как можно чаще на детскую площадку, в парк или во двор, где вы сможете пообщаться с другими мамами, а дети приобретут первый опыт общения.

Вы можете вместе с малышом покататься на качелях. Посадите его к себе на колени и слегка раскачивайтесь.

Если вы катаете ребенка на детских качелях, которые опускаются и поднимаются, придерживайте его за спину, чтобы малыш не упал.

Если на карусели есть дети старшего возраста, внимательно следите за тем, чтобы они не катались очень быстро и не напугали этим вашего ребенка. Когда качели или карусель в движении, внимательно смотрите за тем, чтобы малыш не пострадал. Сначала лучше показать ему, как кататься на карусели, а со временем, можно будет оставлять его и в компании других детей.

Детям просто необходимо общение с другими детьми. Если ваш малыш еще совсем кроха, он не сможет оценить дружбу с такими же малышами, как и он сам, но ближе к 10– 12 месяцам, когда большинство детей уже могут ходить или пытаются это делать, общение и игры с другими детьми пойдут малышу на пользу.

Общаясь с другими детьми, малыш получают первые навыки социализации, они учатся наблюдать, играть в игрушки, делиться ими или, наоборот, отбирать их. Вы сами, наблюдая за вашим малышом, узнаете о нем много нового. Какие у него склонности, может ли он находиться среди чужих детей, может ли обходиться какое-то время без вас, и многое другое.

Помните только, что чем больше детей, тем больше вероятность того, что малыш может заразиться каким-либо вирусным заболеванием. Поэтому, приходя с ним на детскую площадку, осмотритесь, и если большинство детей будет кашлять или чихать, не оставайтесь на площадке долго.

Петь песни и читать стихи можно обычно, а можно заменяя строки жестами. Таким нехитрым способом вы превратите в игру любое стихотворение или песню.

Все дети без исключения любят слушать, как поет их мама. Это объясняется тем, что, находясь еще внутри вас, они постоянно слышали ваш голос. И теперь, когда вы разговариваете, малыш узнае` т прежде всего вас, а потом и остальных членов семьи. Пойте ему чаще, так вы сможете привлечь внимание ребенка или, наоборот, отвлечь его, когда он плачет. Песни также благоприятно влияют на восприятие речи малыша, и он вскоре начнет вторить вам и подпевать, и даже подтанцовывать.

Обычно детям нравятся лиричные колыбельные и ритмичные попевки. Например такие:

Что касается колыбельных, то можно петь разные, а можно и всем известную «Спят усталые игрушки», которую ваш ребенок будет без труда узнавать, когда станет смотреть «Спокойной ночи, малыши».

Детям очень нравятся песенки и рифмовки с повторами. Когда они их слышат, то уже знают, что пришло время играть, угомониться и настроиться на покой или просто отвлечься от того, чем они были заняты.

Яркие примеры песен-повторов – «Сорока-ворона», «Мальчик с пальчик» и т. д.

Если вы приучите вашего малыша засыпать под колыбельные, то он будет гораздо быстрее засыпать под ваше пение. Вы также сможете воспользоваться колыбельными в любой стрессовой ситуации, когда малыша необходимо быстро успокоить. Достаточно будет лишь начать петь его любимую колыбельную, и он перестанет плакать, постепенно успокоится.

Мы приводим одну из наиболее известных русских народных колыбельных, которая очень легко поется.

Напевая колыбельную, можно слегка покачивать ребенка в кроватке, он будет вам подпевать, а потом заснет.

Если вы уже начали изучать с малышом буквы, то можно напевать алфавит на разные мотивы русских народных песен. Можно воспользоваться методикой Зайцева, при этом показывая ребенку указкой буквы на листе большого формата.

Так вы и слух разовьете, и буквы выучите, и разные предметы сможете называть. Если на алфавите будут животные, ваш малыш научится издавать их звуки. Пойте вместе с ним, это очень забавно.

Если вы не знаете, как разнообразить игры с малышом, можно поискать что-нибудь новенькое в Интернете. Один из вариантов: разучивая стихи А. Барто, показывать различные движения (как качается бычок, как Таня плачет, мокрого зайку и т. д.).

Еще дети очень любят, когда их держат за ручки и кружат по кругу, напевая при этом что-нибудь. Или когда их подбрасывают, а они начинают вовсю при этом хохотать. Главное – держите малыша крепче, чтобы он не выскользнул из рук. Не мажьте руки кремом, и лучше снять все кольца на время игр.

Мы уже приводили примеры, как можно поиграть с ребенком в возрасте до 1 года. Вот еще одна игра-считалочка, в которую можно играть с малышом.

Возьмите ладошку малыша в свою и, показывая то на себя, то на него, говорите:

Будет интереснее, если с вами еще будет играть кто-то третий, чтобы малыш мог показывать рукой по кругу. Со временем он сможет делать это и без вашей помощи.