...
Из жизни
Кстати о «ма» и «па». Личная жизнь обоих с рождением ребенка, несомненно, меняется. Гпавное, пережить первые месяцы, притереться. Не буду врать, что далось легко. Особенно уставала жена. Но, ребята, мы справились! Когда Сашке исполнилось пол года – стало уже полегче. Мы с женой достаточно поздно в общественном понимании поженились, и когда делали этот шаг, то осознавали, что именно делаем. Мы обещали друг другу поддержку. И мы ее оказывали. Как могли – я варил ей кофе по утрам (у меня получается вкуснее), как бы рано ни пришлось для этого встать, она не требовала от меня невозможного (рабочий день у меня ненормированный, и «втыков» за поздние приходы я никогда не получал). Мы сделали это!
Получится, если стараться.
Повторение – мать учения. И в восемь месяцев твое чадо уже уверенно будет произносить слоги. Теперь он действительно говорит что-то очень похожее на «мама». Я в это время общался с ним скороговорками и читал все, что попадалось под руку. Жена учила сына играть в ладушки, и, объединив усилия, мы достигли того, что в девять месяцев Сашка уже сам требовал поиграть с ним в ладушки – тянул руки, даже показывал на игрушки пальцами (стало проще понимать, намного проще).
А в десять месяцев дитё впервые употребит слово из серии «мама», «баба» применительно к ситуации, то есть чтобы позвать вышеупомянутых близких родственниц. Вот теперь он действительно говорит. И это рывок, потому что ребенок сейчас не только активный участник диалога (говорящий о своих потребностях), но и слушающий (понимающий).
С тех пор как малыш стал понимать окружающих, общаться с ним становится намного веселее. Он уже умеет обращаться к конкретной родительской единице, и хотя остальные слова еще не понятны, но уже приятно от того, что обращается маленькое существо именно к тебе. Сын в этот период старательно подражал трещалкам-дуделкам-тарах-телкам, которыми его бесперебойно снабжали милые родственники. Как ты уже догадался, тишина ушла из дома, хлопнув дверью, зато появились веселые бибикающие и поющие взрослые – уморительное явление.
К своему первому дню рождения малыш сделает вам подарок и освоит простые действия как реакцию на просьбы взрослых (типа «дай», «на»). Теперь он понимает слово «нельзя», и с ним уже можно мириться в бытовых ситуациях. Я развлекался тем, что играл с ребенком в игры и изучал жесты во время прогулок и в общественных местах – есть за мной такой грешок, люблю нарушать стереотипы поведения. А вообще с малышом хорошо живется, нескучно, главное. В год он уже ходил и даже бывал у меня на работе. Словом, ты обязательно найдешь хорошего друга, если решишься завести ребенка.
Что бы там тебе ни говорили аскетичные, воспитанные во времена Сталина и сенсорного голода бабушки-прабабушки, а игрушек у ребенка должно быть много. Игра – это основная, а в актуальном временном отрезке и единственная сознательная деятельность молодого человека. Именно поэтому твоя задача состоит в том, чтобы как можно больше разнообразить эту деятельность.
На первом месяце своего жизненного пути твой отпрыск предпочитает смотреть на подвешенные на расстоянии в полметра от груди яркие крупные игрушки. Помним, что зрение новорожденного еще не полностью настроено по параметрам «контрастность» и «четкость», поэтому подбираем игрушки простой формы, немногоцветные, но не тусклые. Необходимо, чтобы они издавали простые звуки (позвякивание, треск). От дешевых китайских игрушек, пытающихся петь или говорить на ломаном русском с тяжелым скрипом умирающего танка, лучше полностью отказаться. Предпочтительнее уже советские погремушки.
...
Непрошеный совет
В возрасте до года ребенку как существу, пока не усвоившему социальных стереотипов, абсолютно все равно, сколько стоит игрушка, с которой он играет. Поэтому можешь не париться по поводу временной финансовой несостоятельности. Главное для игр ребенка – это разнообразие. Куском яркой тряпочки он играет с таким же удовольствием, как и с дорогой и, возможно, совсем лишней для него пока игрушкой. Человеку человеческое, остальное снобу…
Однажды я сам был свидетелем сильного испуга младенца от преподнесенной игрушки, поющей в лучших китайских традициях (я уже говорил о врожденном страхе громких звуков – тем более таких неестественных – у новорожденных).
Каждые четыре-пять дней меняй игрушки над кроваткой.
На втором месяце контрастность зрения ребенка постепенно налаживается и ему доставляет удовольствие смотреть на контрастные объекты – на них легче сосредоточиться. Теперь твое чадо уже реагирует на движущиеся предметы и поворачивает голову вслед за игрушкой. Можно попробовать закрепить какое-нибудь панно с нарисованными на нем простыми контрастными фигурами (кругами, линиями) на стенке в поле зрения дитяти (только не очень близко, метра за два-три).
Когда твоему малышу исполнится три месяца, то простым развешиванием игрушек по всей площади обитания ты уже не обойдешься.
...
Из жизни
Мне о контрастности зрения у младенцев рассказала жена. Я решил долго не думать и просто распечатал на нескольких ватманах таблицу для проверки зрения – какой-то абстрактный рисунок и схему к мануалу по разборке первого попавшегося аппарата. Этот набор висел на стенке пару месяцев, прикрепленный простыми кнопками.
Не знаю, что об этом думали гости, но нам с супругой очень нравилось. Даже стильно было!
Пришла пора активного родительского участия в играх с дитем. Ребенок становится все более активным, постоянно двигает обеими парами конечностей и порой совершенно случайно, но неизбежно, натыкается на подвешенные к кроватке игрушки. Теперь он уже умеет задерживать игрушку в руке, пробовать ее на ощупь. Непередаваемую радость приносит маленькому наследнику(це) игра родителей в кукольный театр (для нее есть специальные пальчиковые куклы). Очень важно в этот период не просто подбросить в кровать какую-нибудь пищалку, а поиграть с малышом , показав механизм ее действия.
К третьему месяцу жизни начинает постепенно развиваться способность узнавать себя в зеркале. Естественно, для этого ребенка нужно неоднократно подносить к нему и показывать-рассказывать, что к чему.
В четыре месяца совсем уже оформившийся молодой человек (девушка) доходит до того уровня самостоятельности, что целенаправленно тянется к заинтересовавшим его предметам и успешно захватывает их ручками. Более того, держит игрушку он теперь настолько сильно, что способен трясти ее, что приводит в неописуемый восторг его самого и ближайших родственников на первых порах. Малышу по-прежнему нравятся крупные рельефные игрушки, окрашенные в естественные цвета – красные, синие, зеленые, желтые. А еще он влюблен в «немолчаливые» игрушки. Дитя в этом возрасте обожает гремелки-пищалки-бубенцы и даже замолкает на короткое время, пока трясет игрушкой, прислушиваясь к издаваемому звуку.
...
Из жизни
Вообще, в нашей семье отношение к манежу скорее отрицательное. Как-то это не по-человечески – держать ребенка в «клетке». Но все-таки манеж в доме был на крайний случай. Как-то жене необходимо было выбежать на несколько минут на улицу, и случилось так, что некого было попросить посидеть эти десять минут с детенышем. Она не растерялась – надела на него спасательный круг-уточку (чтобы не поранился в случае падения), посадила в манеж с игрушками и пулей полетела по своим делам. Гэворит, что постарела лет на пять за эти несколько минут, когда он был один, но меры предосторожности приняла!
Начиная с четырех месяцев, малыша можно на некоторое время помещать в манеж с игрушками. Туда же ему можно поставить мини-«песочницу» – миску с крупой – подумаешь, лишняя уборка, зато какие тактильные ощущения, необходимые для развития, между прочим. Малыш становится все более интересным для разной степени близости родственников, потому как с ним уже можно играть в «ку-ку» и даже чуть-чуть в мяч… Пять месяцев – знаменательная дата. Ты с гордостью можешь продвигаться в сторону близлежащего магазина с игрушками за первыми кубиками. Заодно захвати еще и куклу-неваляшку для воспитания здорового упрямства и терпения. Все это новоприобретенное добро должно быть легко моющимся – не забывай, что уже режутся зубы и все, до чего дотянется ребенок, будет положено в рот. Разговаривать с зеркалом по-прежнему необходимо, при этом здорово было бы рассказывать дитяти о частях его тела, показывая на них пальцем.
