Шумная и веселая игра для нескольких участников (идеально – от пяти).
На земле (полу) чертится (обозначается) круг диаметром около четырех метров. Среди участников уже известными тебе честными методами жребия или считалки выбирается ведущий. Ему определяется место в центре круга, остальные участники становятся вокруг, за чертой. По сигналу участники-«воробьи» начинают по очереди запрыгивать в круг, дразня ведущего-«хищника».
Каждый пойманный «воробушек» становится в центр круга, пока не будут изловлены остальные. Пойманный последним становится ведущим.
Игры для детей 4–6 лет
В этом возрасте важно научить ребенка правильно ориентироваться в пространстве. А именно – постараться закрепить в его памяти понятия «право-лево». Очень скоро это здорово пригодится ему в школе на уроках физкультуры, и не только на них.
Кроме того, важно продолжать развивать реакцию, ловкость и координацию движений. Этому как нельзя лучше способствуют спортивные игры.
Слушай мою команду!
в армии, где задача «солдат» – исполнять приказы «командира»).
Для оттачивания умения различать, где «право», а где «лево», можно позаниматься с ребенком следующими упражнениями (представить, что вы
• Показать правую руку (исправь, если ребенок ошибся).
• Поднять вверх левую руку.
• Поднять одновременно левую руку и правую ногу.
• Взять предмет по очереди то правой, то левой рукой.
• Показать правое ухо (глаз, ногу).
• Показать правой рукой левое ухо (глаз, ногу).
• Прикоснуться левой рукой к кончику носа, а правой взять себя за правое ухо.
• Положить карандаш слева от себя на пол.
• Поднять карандаш правой рукой и положить слева от книги на столе…
...
В тему
Петька нашел популярный журнал по летному делу. Решили с Василием Ивановичем полетать на трофейном самолете. Сели в кабину, Петька читает, Василий Иванович делает.
– Завести мотор – ключ по часовой стрелке направо.
– Сделано!
– Газ до упора.
– Сделано!
– Руль на себя.
– Сделано, взлетаем!
– Мертвая петля – руль до конца на себя, должны лететь вверх.
– Сделано!
– Теперь руль от себя – должны лететь вертикально вниз.
– Сделано. Петька, быстро-то как летим!
– Василий Иванович, пишут, что «Продолжение в следующем номере…»
Эти и подобные задания, если повторять упражнения время от времени, помогут ребенку освоить дифференциацию понятий «право-лево».
Чудо-сапоги
Думаю, ты мог видеть какое-то подобие этой забавы на утреннике в детском саду или на каком-нибудь подобном мероприятии. Двум участникам надевают на ноги ужасающе большого размера валенки. Перед ними метров за пять стоят два стула. Задача – добежать до своего стула, обогнуть его и вернуться на старт. Игра может проводиться в виде эстафеты. В таком случае участники выстраиваются в шеренгу один за другим.
Прибежавший участник снимает сапоги и передает их следующему. Выигрывает команда, последний из участников которой снимет сапоги на финише первым.
Запрещенное движение
В начале игры определяется одно «запрещенное» движение (например, «подпрыгнуть»). Среди игроков выбирается ведущий.
Группа становится в круг и начинает движение в одну сторону. Ведущий, стоящий в центре круга, отдает команды: «Руки вверх», «Повернуть голову влево», «Прыгать на правой ноге» и т. д. Все команды выполняются игроками в точности, кроме «запрещенного движения». Игрок, который совершает ошибку, покидает круг. Оставшийся победитель занимает место ведущего.
Ловкость ног и никакого мошенничества
Для этой игры понадобятся два невысоких стула (чтобы ноги сидящих на них детей доставали до пола), четыре тарелки и десять грецких орехов (или крупных бусин, пуговиц и т. п.).
Участники садятся на стулья, каждый снимает обувь и носки.
У ног ставятся по две тарелки, на пол кладутся по пять орехов. Задача каждого игрока – правой ногой положить орехи на одну тарелку, а потом левой перенести на вторую. Выигрывает тот, кто справится с задачей первым.
Жмурки
Классическая и всеми любимая подвижная коллективная игра. Среди детей с помощью считалочки определяется ведущий – «жмурка».
Ему завязывают глаза и раскручивают, приговаривая: «Жмурка, жмурка, где стоишь?» Он отвечает: «В квашне». Разговор продолжается: «А что в квашне?» – «Квас». – «Тогда лови мышей, а не нас!» С этими словами все крутившие «жмурку» участники разбегаются врассыпную, а тот должен ловить их. Пойманный игрок сам становится «жмуркой».
«Зимние» жмурки
Забавная коллективная игра. Среди игроков с помощью считалки определяется ведущий. Ему завязывают глаза и надевают на руки толстые варежки (или несколько пар).
Остальные игроки выстраиваются в ряд, а задача ведущего – на ощупь определить, кто перед ним.
...
В тему
Молодой пилот первый раз совершает посадку на маленький аэродром в ночное время. Перед посадкой решает выпендриться. Вместо обычных позывных говорит:
– Угадай, кто?!
Диспетчер гасит посадочные огни и отвечает:
– Угадай, куда?!
Лягушка
Подвижная и веселая игра, для торой понадобятся мяч и стена, участники выстраиваются в шеренгу друг за другом лицом к стенке. Первый игрок бросает мяч в стену, чтобы тот отскочил. Задача бросившего – перепрыгнуть мяч, не задев его.
Если это удалось – игрок становится в конец шеренги, если мяч его все-таки коснулся, игроку присваивается буква «л» (первая из слова «лягушка»), и уже тогда он отправляется в хвост шеренги.
Следующий стоящий за первым игрок должен поймать отскочивший мяч и совершить свой бросок в стену. Игрок, который первым «насобирает» слово «лягушка», становится у стенки и мешает попасть по ней мячом остальным игрокам.
Если ему удается отбить мяч, с него «снимается» одна буква.
Когда он помешает мячу попасть в стенку семь раз, с него снимается звание «лягушки» и он возвращается в шеренгу.
Бездомный заяц
Довольно интересная коллективная детская игра. Из числа участников с помощью считалки выбирают двоих. Один из них становится «волком», второй – «бездомным зайцем». Все остальные игроки чертят на земле небольшие круги, в центр которых и становятся.
Задача «волка» – поймать «бездомного зайца», но тот имеет право, убегая, заскочить в круг к одному из участников. Игрок, к которому забежал «заяц», сам покидает круг и становится «бездомным». Если «волку» удается запятнать убегающего, дети меняются ролями.
Игры на развитие смекалки
Как истинный славянин и человек, проживший в нашей стране вот уже почти 40 лет, я абсолютно уверен в том, что господь бог совершенно не зря включил в базовый набор качеств, необходимых для выживания на Земле, смекалку. Без этой ценной функции мышления человеческая жизнь стала бы скучной, а в некоторых географических точках и вовсе невозможной:).
Поэтому отдельным блоком выделяю несколько интересных игр, призванных развить вышеозначенную и слегка размытую в определении умственную операцию.
Задачи на смекалку
Вот примеры нескольких заданий, целью которых является развитие той неуловимой, но такой необходимой, делающей жизнь качественнее, отличительной особенности нашего народа, именуемой смекалкой.
Итак, приступим-с.
Щербатые слова
Название этой задачки настолько красноречивое, что объяснять ее дополнительно, возможно, даже лишнее. Но я все же расскажу:).
На бумажке необходимо написать слово, пропустив в нем одну-две буквы (в зависимости от длины слова). Перед детишками ставится задача отгадать, что же за слово было задумано ведущим.
Абракадабра
Чем-то похожая на предыдущую задача, но уже для детишек постарше. Так же, как и в вышеописанной игре, ведущий загадывает слово и пишет его на бумажке, перетасовав все буквы.
Участники пытаются отгадать слово. Если игроков парное количество, можно попробовать играть, разбившись на пары и обмениваясь «загадками». В таком случае даже можно организовать некий турнир, игру на выбывание, где сильнейшие продолжат игру, соревнуясь между собой.
Два десятка
Для этой игры понадобится двадцать каких-либо мелких однотипных предметов (монет, спичек, пуговиц).
Вышеуказанное количество предметов выкладывается на стол между двумя игроками. Каждый по очереди делает «ход» – берет со стола и кладет возле себя один, два или три предмета.
Цимус игры – проигравшим считается тот, кому достался последний предмет на столе. А значит, игрокам приходится рассчитывать стратегию…
