Ознакомительная версия.
Изменения, происходящие после пищеварения. Когда хилус освободился от веществ, которые должны удалиться из организма, то непригодные для последнего вещества – твердые, как экскременты, жидкие, как урина, – удаляются. Питательный же материал, после пополнения хилуса, усваивается всеми тканями последовательно благодаря пищеварительной способности, свойственной каждой ткани. Этот пищеварительный материал из первых путей пищеварения достигает печени девятью путями, где, измененный деятельностью печени, вступает в кровяную ткань. После кровяной ткани этим питательным материалом запасаются последовательно мышечная ткань, жировая ткань, костный мозг и нервная ткань, затем ткани, способствующие проявлению spermae и menstruae. Вместе с тем питательные материалы получают слизистые оболочки первых путей пищеварения и различных отверстий, зубы, ногти и волосы. Благодаря такому состоянию, экскременты, урина и пот отделяются нормально, и сперма может удерживаться в полости uteri для воспроизведения потомства.
О результатах пищеварения. В ряду тканей и органов, развивающихся последовательно под влиянием пищеварения и усвоения, ткани и органы, от которых зависит количество и качество spermae и menstruae, развиваются последними. С появлением спермы и menstruae индивидуум получает возможность испытывать совершеннейшее чувство, т. е. чувство полной удовлетворенности; оно происходит при участии не только сердца и кровеносной системы, но и всех частиц, тканей и органов. Вот почему жизнерадостное чувство молодости, энергия и привлекательный вид выражают собой активное состояние производящих потомство органов. Принятая пища прежде всего доставляет питательный материал хилусу, затем различным тканям, и только на седьмые сутки этот питательный материал идет на образование spermae. Лекарства, улучшающие пищеварение и усвоение, могут содействовать более быстрому образованию spermae, и большинство упитывающих средств может вызвать образование ее в продолжение суток.
Сущность жизненных процессов. Их сущность сводится к следующему.
1) Различные жизненные процессы, совершающиеся в организме; 2) значение наследственности; 3) значение этих процессов для зародыша; 4) их значение для энергии жизненно-живой теплоты; 5) влияние их на брюшную полость; 6) район деятельности жизненных процессов; 7) роль этих жизненных процессов в организме и специальные роли каждого из них, и 8) свойства газов, желчи, слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы.
Различные жизненные процессы, совершающиеся в организме. Три следующих жизненных процесса совершаются в организме: а) восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха, б) жизненные процессы желчи и в) жизненные процессы слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы.
Если нет никаких коренных причин, расстраивающих эти три жизненных процесса, и никакие обстоятельства не изменяют их, или изменение происходите столь резкое, организм процветает; в противном случае возникают различного рода расстройства питания в организме.
Следует различать пять родов восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха: 1) жизненное (эмбриональное), 2) дыхательное, 3) тканевое, 4) в первых путях пищеварения и усвоения и 5) участвующее при всякого рода выделениях в нижнем отделе организма.
Принято различать пять родов жизненных процессов желчи: 1) желчь, участвующая в первых путях пищеварения, 2) желчь, способствующая уподоблению, 3) желчь, имеющая влияние на сердце и кровеносную систему, 4) желчь зрительного аппарата и 5) желчь, благодаря которой все ткани организма имеют свойственную им окраску.
В слизисто-серозной и млечно-лимфатической системе принято различать также пять родов: 1) основная (эмбрионального периода), 2) участвующая в первых путях пищеварения, 3) способствующая проявлению вкуса, 4) удовлетворяющая и 5) укрепляющая.
Значение наследственности. Так как три жизненных процесса, совершающиеся в организме, непосредственно имеют влияние на сперму и menstrua, то все их особенности передаются зародышу по наследству, подобно тому, как ядовитые змеи передают наследственно прирожденную им ядовитость.
Значение трех жизненных процессов для зародыша. Под влиянием пищи, питья и образа жизни три жизненных процесса могут изменяться и в зародыше, который вследствие этого может развиваться в семи различных направлениях: при преобладающем расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха ребенок рождается сухощавый, маленький; при преобладающем расстройстве жизненных процессов желчи ребенок рождается среднего роста и объема; при преобладающем расстройстве жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы ребенок рождается крупного роста и объема; если все три жизненных процесса совершаются нормально, то ребенок рождается нормального роста и объема; если же произойдет преобладающее расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха и жизненных процессов желчи, восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха и жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы и, наконец, расстройство жизненных процессов желчи и слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы – в этих трех последних случаях ребенок рождается среднего роста и объема среднего.
Значение жизненных процессов относительно энергии жизненно-живой теплоты. Три жизненных процесса, совершающиеся в организме, влияют на энергию жизненно-живой теплоты: 1) под влиянием расстройства восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха происходит колебание энергии жизненно-живой теплоты; 2) под влиянием расстройства жизненных процессов желчи энергия жизненно-живой теплоты увеличивается; 3) под влиянием расстройства жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы энергия жизненно-живой теплоты ослабевает, и 4) под влиянием нормального состояния всех трех главных жизненных процессов, совершающихся в организме, энергия жизненно-живой теплоты нормальна.
Влияние жизненных процессов на брюшную полость. При преобладающем расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха живот вздут и упруг; при преобладающем расстройстве жизненных процессов желчи живот вдавлен и мягок; при преобладающем расстройстве жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы живот не вздут, не вдавлен, не упруг и не мягок.
Место деятельности жизненных процессов. Три главных жизненных процесса совершаются во всех органах, тканях и частицах; в организме нет места, где бы не совершались эти жизненные процессы.
Роль жизненных процессов в организме. Восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха способствует дыханию, различным движениям в организме, всякого рода деятельности и напряжению, пищеварению, всасыванию и усвоениям, деятельности шести чувств и проявлению воли.
Жизненные процессы желчи способствуют проявлению голода, жажды и аппетита, пищеварению, уподоблению, поддержанию энергии жизненно-живой теплоты, сохранению окраски, свойственной всему организму, проявлению храбрости и способностей.
Жизненные процессы слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы способствуют сохранению ее во всех суставных поверхностях и полостях, поддерживают нормальный сон, способствуют проявлению логического суждения и сохраняют гибкость, мягкость и эластичность в организме.
Специальная роль каждого из жизненных процессов, совершающихся в организме. Жизненное восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха совершается в области головы. Благодаря этому восприятию, уподоблению, всасыванию, усвоению, удалению-очищению-расходованию воздуха головной мозг функционирует нормально. Роль восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха распространяется до грудной полости.
Под влиянием того же восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха пища и питье проглатываются и двигаются по пищеводу: происходит дыхание, отделение слюны, слез, чихание, отрыжка, проявление способностей, нормальной деятельности шести чувств и воли.
Дыхательное восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха, совершаясь в грудной полости, имеет влияние на деятельность продолговатого и спинного мозга. Все отверстия носа, рта, дыхательного горла, под влиянием восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, находятся в нормальном состоянии. Общий вид, сила, энергия, стремление проявляются под влиянием восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха.
Ознакомительная версия.
