Желательно научить собаку, отразившую атаку, не удаляться от хозяина далее, чем на 3–5 шагов, дать понять ей, что противник, находящийся на расстоянии 5 шагов, уже не опасен для владельца. В дальнейшем это поможет собаке отражать атаку двух человек и более. Научить собаку этому несложно. После нападения на владельца фигурант в борьбе отводит собаку на 6 шагов и тут же прекращает сопротивляться. Владелец командой или с помощью второго поводка заставляет собаку прекратить борьбу и вернуться к нему. Со временем она как будто сама начнет «отсчитывать» шаги и вовремя возвращаться к владельцу.
Когда собака достаточно четко будет контратаковать фигуранта сразу же после его подшагивания к владельцу, в занятия вводят второго фигуранта. Фигуранты, стоящие в 3–4 м друг от друга, приближаются к владельцу и останавливаются за шаг до границы критической зоны. После небольшого диалога один из них имитирует нападение и, борясь с собакой, пытается отвести ее в сторону. Как только она будет отведена на 2–3 м, второй фигурант нападает на владельца. В это время первый прекращает сопротивление. Если собака не переключается, владелец своим поведением, криком, командами или воздействием поводка помогает ей контратаковать второго фигуранта. За один подход фигуранты 2–4 раза имитируют нападение на владельца, после чего убегают. Быстро переключаться с одного нападающего на другого поможет упражнение, описанное в разделе о формировании демонстративного агрессивного поведения. Со временем демонстративность действий фигурантов снижается, они начинают действовать быстрее.
Необходимо также научить собаку бросать еще сопротивляющегося противника, если в этот момент на владельца нападает другой. Обычно при этом владелец привлекает внимание собаки кличкой, командой или с помощью второго поводка принуждает ее оставить своего противника и переключиться на второго. При введении в упражнение большего количества фигурантов схема тренировки остается такой же.
После того как собака хорошо освоит нужное поведение на фиксирующей привязи, переходят к отработке защиты владельца в движении, но контролируя ее поводком. Упражнения проводят точно так же, как это описано для этапа формирования демонстративного агрессивного поведения, лишь вводя борьбу с противником. Собака может двигаться по команде «Рядом!» или прогуливаться на поводке. Отрабатывают отражение атак одного, двух и более человек, которые могут нападать спереди, сзади или сбоку. При этом не каждый подход фигурантов должен завершаться нападением.
У собаки формируют поведение и при внезапной атаке, когда противник нападает из укрытия, внезапно появляясь перед нею. Это очень хорошее упражнение, позволяющее тренировать быстрый переход от спокойного состояния к состоянию агрессии. Владелец должен привыкнуть перед каждым укрытием для внезапной атаки (строением, предметом, деревом или кустом) подавать собаке подготовительную команду, причем и на дрессировочной площадке, приближаясь к укрытию, он должен делать то же. В начале дрессировки фигурант атакует спереди, с такого расстояния и так, чтобы дать возможность собаке разобраться в происходящем. Владелец помогает ей командами. Постепенно внезапные атаки отрабатывают со спины или с боку, сокращая расстояние, увеличивая экспрессивность нападения и обязательно меняя укрытия.
Необходимо научить собаку внимательно относиться к тому, кто приближается сзади. Это сделать нетрудно. Сам факт достаточно регулярного нападения подходящего сзади заставит собаку следить за ним. Полезно при этом фигуранту перед нападением некоторое время следовать сзади, каким-нибудь образом привлекая внимание собаки. Владелец при этом должен поощрять любое проявление ею внимания.
Иногда собаку специально обучают окарауливать владельца со спины. Например, если он остановился, можно научить собаку садиться мордой назад или при приближении постороннего со спины научить двигаться некоторое время в таком же приближении, т. е. с мордой, обращенной назад. Лучше это делать по специальной команде, так как в условиях оживленного города собаке придется трудно. Например, владелец подходит к банкомату и, остановившись, подает ей команду «Назад!». По этой команде ее обучают обходить владельца и садиться справа от него мордой назад. По окончании операции владелец дает команду «Рядом!» и отходит. Точно так же можно поступать при подходе к собственной двери, автомобилю и т. п.
Дальнейшие тренировки по защите владельца проводят с использованием различных предметов и оружия. Практикуют работу собаки в наморднике. Меняют места занятий, проводят занятия в разное время суток. В итоге отрабатывают защиту владельца в местах, наиболее вероятных для нападения: во дворе, на лестнице, при движении по тротуару, перед магазином, в квартире и офисе.
Мы специально не рассматриваем активные действия владельца собаки, потому что навыки самообороны человека должны формироваться под руководством соответствующих специалистов. С учетом того, что владельцами собак могут быть подростки, женщины и пожилые люди, рекомендуется, пользуясь моментом фиксации собакой злоумышленника, отойти на безопасное расстояние, выйти на освещенное, людное место и подзывать пса к себе. Тех же, кого интересует приемы самообороны, мы отсылаем к специальным руководствам.
Даже если вам никогда не придется оставлять предметы (сумки, чемоданы и т. п.) под надзором собаки, этот навык окажется полезным для обучения ее охране машины, квартиры и двора.
Охранять предметы собака может двояко. Она может это делать, находясь на привязи (тогда предмет кладут у места привязи), а может и свободно охранять предмет (без фиксации поводком) в непосредственной близости от него. Для успешного обучения охране предмета у нее должны быть хорошо отработаны навыки возвращения на место, выдержка у предмета и отказ от подброшенного корма. Независимо от того, будет ли ваша собака охранять предмет, так или иначе ее необходимо научить не обращать внимания на проходящих, бегающих, прыгающих или громко разговаривающих людей, которые пытаются взять охраняемый предмет. Кроме того, собака не должна обращать внимания на животных и самостоятельно возвращаться к предмету, если отошла от него.
Если собака находится на привязи, владелец дополнительно надевает на нее поводок с удавкой, становится сзади и корректирует ее поведение командой и рывками поводка. Если собаку готовят к свободной охране, используют удавку с удлиненным поводком.
Во время занятий один или несколько помощников, не приближаясь к собаке на расстояние менее 2–3 м и не делая попыток отнять предмет, совершают различные действия, пытаясь инициировать срыв выдержки. Не следует пренебрегать описанным этапом отработки выдержки и превращать охрану предмета в растравливание собаки. Отработку навыков борьбы с человеком необходимо проводить как отдельные занятия.
Особое значение при охране предмета имеет так называемая связь с вещью, под которой понимается осознание собакой поставленной перед ней задачи – не дать возможности постороннему человеку завладеть предметом. Выработка такой связи облегчится, если владелец проведет дома несколько непродолжительных игровых занятий. Для этого после укладки собаки нужно положить перед ее передними лапами игрушку или апортировочный предмет, и, повторяя нарочито угрожающим тоном команду «Охраняй!», попытаться ее отнять. Не следует добиваться агрессивного поведения собаки или отбирать предмет. Цель игрового занятия – установление связи между командой и возможным оживлением предмета. Как только собака прижмет «охраняемый» предмет лапами, накроет его своим телом, возьмет его в пасть или даже зарычит, нужно оставить ее в покое и после небольшой паузы командой «Дай!» забрать предмет и поиграть им с собакой. Такие игровые занятия следует прекратить, как только вы заметите, что после исполнительной команды собака начинает «охранять» предмет.
На дрессировочной площадке связь с вещью можно установить несколькими способами. По первому из них в охраняемую сумку на глазах у голодной собаки кладут кость или другой привлекательный для нее пищевой объект. Сумку помещают рядом с собакой, но так, чтобы она не могла ее достать, – обычно спереди, недалеко от передних лап. После небольшой выдержки инструктор-дрессировщик предпринимает попытку взять сумку, вызывая активные действия собаки – попытки дотянуться до сумки. В это время владелец повторяет исполнительную команду «Охраняй!». Во время попыток овладеть сумкой инструктор потихоньку подталкивает ее к собаке. Как только сумка окажется в пределах ее досягаемости, он разворачивается и уходит. После этого хозяин собаки должен либо дать возможность псу погрызть кость, либо скормить часть корма, имеющегося в сумке. Со временем подкармливание непосредственно из охраняемой сумки прекращают и начинают подкармливать только с ладони. От занятия к занятию собаку подкармливают все реже и реже, и наконец совсем перестают это делать. Известно, что сам факт победы служит мощным положительным подкреплением.
