Четвертый день
Обычная средняя собака
Обычную среднюю собаку следует дрессировать так же, как в третий день, причем на конце площадки должны быть отвлекающие объекты. На четвертый день вместо того, чтобы убирать отвлекающие объекты, оставьте их на площадке во время перерыва, а в перерыв вы должны быть с собакой на противоположной стороне площадки, там где находятся отвлекающие объекты.
Если ваша собака пытается войти в контакт с отвлекающими объектами во время перерыва, вам следует применить обычный жесткий поворот, прижав веревку к груди, корректируя таким образом поведение собаки. Кроме того, когда ваша собака отходит от вас более чем на 4-5м, независимо от того, в какую сторону от отвлекающих объектов, ее поведение нужно корректировать. Если она отходит, это значит, что другие вещи интересуют ее больше, чем вы. Коррекция состоит в том, что вы отбегаете на 0,5-1,5 м в противоположном направлении от того места, куда стремится собака, а затем не обращаете на нее внимания. Повторяйте этот прием так часто, насколько это необходимо. Оставайтесь на площадке, ничего не говоря собаке и полностью игнорируя ее до тех пор, пока вы не начнете второе 15-минутное занятие. Затем сделайте еще один перерыв, как было описано выше. На этом закончится четвертый день дрессировки.
Слишком дружелюбная собака и нервная собака, пугливая кусающаяся собака (Б)
На четвертый день все эти собаки должны работать так же, как обычная средняя собака. При этом отвлекающий объект должен находиться на одном конце площадки и оставаться там во время перерывов, в течение которых вам следует находиться на противоположном конце. Корректировать поведение этих собак нужно необходимо точно так же, как и обычной средней собаки. Это означает, что поводок нужно крепко держать двумя руками.
Пугливая кусающаяся собака (А) и агрессивная собака
Этих собак нужно тренировать на третий день без отвлекающих объектов. В течение трех предыдущих дней повороты кругом должны быть такими жесткими, насколько это необходимо, с тем чтобы собака была в состоянии выдержать.
Обычное занятие. Этот урок состоит из двух 15-минутных занятий, после каждого из которых следует 5-минутный перерыв. На этот раз во время перерыва собака должна находится на длинной веревке, которая тянется по земле, чтобы в любую минуту ее можно было схватить для проведения коррекции, если ваша собака отошла от вас более чем на 4-5м или мчится по направлению к отвлекающему объекту. Во время перерывов столб использоваться больше не будет. Продолжайте хвалить свою собаку, но только словами; хвалите ее каждый раз, когда вы останавливаетесь и когда корректируете ее поведение. Продолжайте говорить ей «хорошо» после того, как вы проведете коррекцию при повороте кругом, зажав обеими руками поводок. Все остальное остается таким же.
Обычная средняя, слишком дружелюбная собака, нервная собака и своенравная собака
На пятый день вводятся новые приемы в обычную, уже отработанную дрессировку. Новые приемы состоят из поворотов в определенном направлении. До сих пор вы использовали только два основных приема: поворот кругом и остановку, сопровождаемые похвалой собаки. Поворот совершается на 180 градусов и вы шли в направлении, противоположному тому, куда вы направлялись первоначально. Новые повороты будут на 90 градусов — направо и налево.
Первый поворот будет налево. Вы должны понять, что эти повороты нужно делать очень чисто и точно. Нельзя ходить кругами или срезать углы. Внимание собаки будет сосредоточенным и наиболее эффективным, если вы сможете удивить ее быстрыми, резкими поворотами. Если ваша повороты не будут решительными, внимание собаки будет рассеянным, она начнет расслабляться соответственно расслабленности ваших действий. Другим преимуществом быстрых, резких поворотов является более эффективная коррекция. Итак, чтобы держать внимание собаки на максимальном уровне и обеспечить наиболее эффективную коррекцию, делайте четкие повороты. Перегиб здесь невозможен.
Начните пятый день, войдя не площадку как обычно, и работайте, как всегда. Повороты, сделанные вами, оставили собаку сзади, так что она не будет стараться выбегать вперед. Вы, возможно, даже обнаружили, что необходимо побежать, чтобы собака не отставала в результате слишком эффективных поворотов кругом.
На этой стадии дрессировки ваша собака должна идти рядом с вами, но, вероятно, немного впереди. В таком положении она оказалась после вашего поворота кругом. Даже если повторять поворот кругом, все равно не удастся исправить положение собаки, которая идет на четверть метра впереди, так, чтобы она действительно шла точно рядом. Попробуйте исправить эту неточность, примените левый поворот. Пока собака идет рядом с вами, опережая вас опять на 10-15 см, сделайте внезапный поворот налево с левой ноги, толкнув собаку. Делайте это резко, внезапно, никоим образом не предупреждая собаку и не вступая с ней в разговоры. После поворота возвращайтесь к обычной дрессировке с поворотами кругом и остановками и т. п.
Другим новым приемом будет поворот направо с левой ноги, быстро переступая на правую ногу, не разговаривая с собакой. Правый поворот используется для коррекции поведения собаки, когда она идет рядом, но слишком на большом расстоянии от вас сбоку. Каждый раз, когда собака идет рядом, но на расстоянии от вас, делайте поворот направо. Каждый раз, когда вы видите, что собака идет немного впереди, делайте поворот налево. Точное и постоянное использование этих поворотов в дополнение к поворотам кругом должно привести к тому, что собака будет идеально исполнять команду «рядом». Применяйте эти приемы на практике, включая повороты направо и налево при необходимости, занимаясь с собакой 2 раза по 15 минут с двумя 5-минутными перерывами, не используя отвлекающие моменты.
Робкая пугливая собака, пугливая кусающаяся собака (А и Б) и агрессивная собака
На пятый день работайте с этой собакой как с обычной средней собакой, держа ее рядом, за исключением того, что повороты налево и направо должны делаться более медленно, но все же повороты должны быть резкими. Этих собак следует хвалить, говоря «хорошо» сразу же после коррекции. Дрессировка должна состоять из двух занятий по 15 минут каждое, с двумя 5-минутными перерывами, причем собака должна быть на длинной веревке. В этот день объектов, отвлекающих внимание, нет.
Все собаки
Всех собак следует дрессировать так же, как в пятый день обучения команде «рядом». Сюда входя повороты кругом, повороты направо, налево иногда необходим бег, чтобы собака не отставала. В шестой день разница состоит в том, что вы должны снова ввести отвлекающие объекты в конце площадки. Это будет первый день, когда во время перерывов будут присутствовать отвлекающие внимание объекты. Во время перерыва находитесь в конце площадки, противоположному тому, где находятся отвлекающие объекты.
Делайте свое хождение разнообразными, совершая повороты кругом, налево и направо. Реагируйте, согласно с реакцией собаки на отвлекающие внимание объекты. Если собака поступает правильно, ее поведение не следует корректировать, когда вы управляете ее поведением, применяя повороты. Проведите с собакой два 15-минуных занятия с двумя 5-минуными перерывами, причем во время перерывов должны присутствовать объекты для отвлечения внимания. Так заканчивается шестой день дрессировки вашей собаки.
Все собаки
Всех собак следует дрессировать так же, как и в предыдущий день, за исключением занятий, когда на площадке в разных местах будут находиться отвлекающие объекты. Это могут быть кошки, собаки, взрослые и дети, одновременно 43-4 объекта. Вы могли бы пройти, держа собаку рядом, через всю площадку, не подходя к отвлекающим объектам ближе, чем на 2,5-3м и корректируя поведение собаки, если необходимо. Во время перерыва отвлекающие объекты остаются на площадке, но находитесь примерно в 6 м от ближайшего из них. В седьмой день проведите два 15-минутных занятия с двумя 5-минутными перерывами.
Все собаки
Для всех собак повторяются занятия предыдущего дня.
Все собаки
Всех собак следует вывести туда, где много объектов, отвлекающих внимание, т. е. за пределы площадки. Наилучшим местом для этого будет торговый центр. Вашу собаку нужно вывести туда, где она обычно не бывает, по крайней мере за два квартала от площадки, где вы ее дрессируете. 3 часа дня — хорошее время для прогулки с собакой возле школы. Выходящие из школы дети представляют собой мессу объектов, отвлекающих внимание. Проведите с собакой два занятия по 15 минут с двумя перерывами, во время которых собака находится под контролем, но не на длинной веревке, а на поводке. После второго 5-минутного перерыва ведите собаку домой, причем она должна идти рядом, или увезите ее. Теперь она прошла тест с самым сильным отвлечением внимания, и вас нужно поздравить с тем, что вы воспитываете очень внимательную собаку. Теперь она готова к тому, чтобы отрабатывать команду «сидеть».
