Во-первых, быстрое развитие самого организма сопровождается гормональной перестройкой (а точнее будет сказать, гормональной бурей), которая, помимо выполнения задач развития, даёт и побочные эффекты. Перестройка в организме вызывает колебания настроения и работоспособности, колебание артериального давления приводит к частым головным болям и утомляемости. Только задумайтесь, темпы роста и изменения организма, а вместе с этим и его уязвимость, в пубертате сравнимы с темпами роста и сензитивностью ребёнка от 0 до 2 лет. Вспомните, сколько неподдельного внимания родители уделяют малышу в этом возрасте? А теперь сравните его с качеством их заботы и внимания к подростку. Почувствовали разницу? Именно поэтому на вроде бы ровном фоне подростки вдруг начинают остро чувствовать себя покинутыми, оставленными, лишёнными любви. Их потребность в любви и внимании возросла многократно, а родители в силу того, что заняты, просто не знают об этом или думают, что их чадо уже достаточно взрослое и самостоятельное, да ещё и заносчивое, не отвечают на зов их души или отвечают неправильно. Пасти, тискать, постоянно названивать и волноваться, назойливо интересоваться делами и устраивать посиделки по душам на свой вкус – для ребёнка не всегда является проявлением вашей любви.
Во-вторых, вместе с половым созреванием появляется потребность в друге или подруге. Тут начинается любовь-морковь со всеми её приложениями (безответная любовь, ревность, страдание, восторги, заброшенная учёба, экспериментирование с чувственной стороной дела и т. д.). Именно в этот период, когда такое значение приобретает внешность, появляются досадные проблемы с кожей, угловатость и неуклюжесть в движениях, и вообще большие сомнения по поводу своей внешности и внутреннего содержания.
В-третьих, начинается очень глубокая экзистенциальная внутренняя работа, направленная на поиск смысла жизни. Наши дети начинают задумываться (и всерьёз!), зачем они здесь на земле, в чём их предназначение, зачем эти страдание и напряжение, в которое они попали, и чувствуют себя абсолютно одинокими. Оттенки и боль этих переживаний вы можете увидеть, вчитываясь во многие сообщения этой и предыдущей книг. Подростки начинают подвергать сомнению самое главное – а есть ли вообще смысл жить, если буква Ж иногда кажется похожей на Г, хотя, согласитесь, сходства вообще никакого. Но нарастающая душевная боль, как известно, способна искажать восприятие реальности очень круто. И начинается движение по замкнутому кругу «Я ничтожен, а мир вообще засада». И тут им остро понадобятся не только ваша своевременная поддержка и внимание, но и тот запас прочности, которые вы ему должны были задать в предыдущие годы. Запасы, которые не измеряются хорошими отметками и правильным поведением, а лишь способностью быть счастливым и радоваться жизни, абсолютным внутренним убеждением, что уже сама по себе жизнь – замечательная, интересная, бесценная штука.
Подростки нуждаются в заботе, нуждаются в любви, какими бы они самостоятельными, заносчивыми, холодными и автономными не пытались казаться. Но любить их нужно правильно, так, чтобы им было хорошо, а не вам спокойно. И это не всегда легко. Легко запретить, легко потискать, когда вам этого так хочется, а ребёнку не очень, легко читать нотации и воспитывать, так как это делали с вами, или так, как вам это кажется правильным. А что сложно? Сложно остановиться и попытаться почувствовать своим сердцем сердце своего ребёнка, послушать, что же он пытается вам сказать или чего не говорит, но так хочет, чтобы вы его всё равно услышали, попытаться понять, что его реально беспокоит. Сложно искать компромисс, считаться с его мнением, отпускать от себя, сложно правильно выстроить процесс воспитания. А самое сложное – воспитывать ненавязчиво, с любовью и увлекать его собственным примером! И не так сложно воспитать послушного отличника, сколько зрелого, счастливого, психологически устойчивого, способного любить и творить мир вокруг себя человека.
Слово психологу Екатерине Цукановой
ВНИМАНИЕ! Признаки суицидального поведения
В разных исследованиях, касающихся этой темы, перечислены основные суицидальных проявления, которые могут дать окружающим основания для беспокойства:
• разговоры о смерти и самоубийствах, фантазирование, рисунки и игры на эту тему;
• постоянное и излишнее стремление уединяться,
• возросшая замкнутость;
• мысли вслух на темы: «Меня никто не любит», «Никому нет дела до меня» или «Я – плохой»;
• интерес к мотивам смерти в литературе, искусстве.
Если вы чувствуете опасность, попытайтесь наладить контакт с ребёнком, разговорить его, побольше быть рядом с ним. Обязательно постарайтесь найти квалифицированного специалиста, который сможет помочь вам и вашему ребёнку разобраться в сложившейся ситуации. Не думайте, что глубокая депрессия может проявить себя только в потухших глазах. Часто воистину сильное состояние уныния скрывается под напущенной весёлостью и активностью, под защитой устойчивого маниакального состояния.
Среди признаков уже готовящегося самоубийства можно отметить такие:
• приведение дел и бумаг в порядок, доделывание начатого;
• условное прощание, выражение благодарности и т. п.
• внезапный прилив сил и удовлетворённость после затяжной депрессии (принятое решение и предчувствие конца страданий, а также страх перед готовящимся поступком временно «оживляет» организм);
• импульсивность, вспышки агрессии и гнева, человек может себе позволять больше, как будто говорит своим поведением: «Мне уже всё равно, я принял своё решение!»;
• прямые и косвенные сообщения о готовящемся самоубийстве («Скоро вы уже не будете мучиться со мной» и т. п.);
• бессонница.
Когда у человека возникают мысли о суициде? Когда он не понимает, зачем живёт и когда требует от окружающих внимания. Во всех представленных письмах подростки переживали из-за непонимания и недостатка внимания друзей, родителей и т. д. Нужно понять, что ждать и требовать от кого-то любви – неблагодарное и бесполезное занятие, нужно самим генерировать это состояние, и в ответ получать в разы больше любви.
Глава 8
Любовники, живущие в сети
Реал… Виртуал… – кто круче? Пусть спорят, А ИСТИНУ всё же никто не находит. Находят лишь ПРАВДУ, но в том и беда, Что ПРАВДА для каждого будет СВОЯ. Одни говорят: «Мы не верим Сети. Как можно любовь через Сеть обрести? Влюбиться в компьютер? Бред, чушь, ерунда! Лелеять железку? Ну нет! Никогда!!! Вы прячетесь в никах, скрывая глаза, Боитесь реальности. Трусы! Нет?! Да!!! Беседы по Аське, ночи без сна, Ввысь поднимается чата стена, Слезы на клаве, мышка дрожит – Ищет в толпе чужаков ЕЁ ник.
В первой книге «500 отчаянных откровений» мы посвятили одну из глав виртуальной реальности. Кто-то сидит и играет ночами в ролевые игры, кто-то зависает в ролевых форумах, описывая в звёздочках свои действия. А кто-то влюбляется и строит отношения. В этой книге мы решили сделать тематическую главу о сексе в Интернете. Возможно, кто-то удивится – разве такое бывает? Бывает, и ещё как! В последнее время эта тенденция ширится и набирает обороты. И секс теперь сопутствует даже студентам на лекциях и ученикам в школе во время контрольных. Те, кто знает, как это происходит, скорее всего, сейчас сидят и улыбаются. Ибо уже многие пробовали поиграть в секс по SMS-кам или аське.
Можно, конечно, составить путеводитель по виртуальному сексу, но лично мне уже от одной такой мысли становится смешно, поэтому давайте, наверное, просто дадим слово ребятам, которые увлекаются этим необычным занятием.
Анатолий Некрасов, писатель, психолог
У каждого времени свои приметы и характерные особенности. Знамение нашего времени – резкое уменьшение планеты до размеров комнаты. Сидя за компьютером и держа в руках сотовый телефон, можно месяцами не выходить из квартиры и иметь массу общения, впечатлений, удовольствий и страданий. Правда, виртуальных, то есть таких, в которых участвует голова, руки и немножко сердца. А в остальном тело живёт примитивной жизнью – поел, поспал, сходил в туалет. Вот молодые и развлекаются сексом и различными извращениями, чтобы как-то активнее задействовать тело.
Я немного утрирую ситуацию, наши герои всё-таки двигаются, не только добираясь по квартире от компьютера до кухни и туалета, но и выходят на улицу, перемещаются по городу, и даже иногда ездят куда-нибудь подальше. Но даже в этом случае очень часто основной их мир – это экран компьютера и дисплей телефона.
С одной стороны, в наше время мы видим высокий технический прогресс и всё более умную молодёжь, а с другой – отсутствие полноты жизни, глубины и красоты проживания её и малую ценность живого человеческого общения. Идёт глубочайший культурный и духовный кризис. «Культура» в переводе с санскрита означает «несущая свет». Разве свет несёт сегодняшняя культура? Посмотрите репертуар кинотеатров, программу телевидения, общение в Интернете, и вы увидите настоящее лицо культуры. И духовность бедна – она совершенно не отвечает сегодняшнему времени. Религии уже устарели, страдания, которые они проповедуют, уже интересуют всё меньшее количество людей, новые философии и учения ещё не заняли достойного места в жизни. В общем, глобальный кризис на переломе эпох. Отсюда и потеря чувства допустимого, причём практически во всех сферах жизни.
