My-library.info
Все категории

Александр Полеев - Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Александр Полеев - Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей. Жанр: Семейная психология издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
6 сентябрь 2019
Количество просмотров:
248
Читать онлайн
Александр Полеев - Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей

Александр Полеев - Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей краткое содержание

Александр Полеев - Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей - описание и краткое содержание, автор Александр Полеев, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
Врач-психотерапевт с мировым именем, известный сексолог Александр Полеев в своей новой книге делится более чем 40-летним опытом общения со своими юными пациентами – мальчиками-подростками и их родителями.Сегодня, как хорошо известно доктору Полееву по его обширной практике, мальчики вступают в пубертатный период намного раньше, чем это было лет 50 назад. Современным подросткам стало все сложнее справиться с нахлынувшими на них новыми физическими ощущениями и желаниями. Книга доктора Полеева позволит родителям понять чувства и потребности своего сына-подростка, для того чтобы помочь ему без потерь пройти этот непростой период взросления. Автор откровенно, без излишней медицинской терминологии, рассказывает о том, какие трудности ожидают современного тинейджера на пути к взрослой жизни, призывает каждого родителя прислушаться к чувствам своего повзрослевшего сына и стать для него верным другом, с которым можно поделиться всем, даже самым сокровенным.

Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей читать онлайн бесплатно

Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей - читать книгу онлайн бесплатно, автор Александр Полеев

Из практики

Помню, в прошлом году ко мне на прием записались три женщины из небольшого подмосковного города, матери девятиклассников. Они рассказали, что учительница биологии в школе, где учатся их сыновья, она же классная руководительница, половину каждого урока биологии посвящает вреду онанизма; об этом же она говорит на классных часах. Приводит якобы научные данные о том, как потеря семени отрицательно сказывается на здоровье школьника, плохую успеваемость некоторых учеников своего класса объясняет чрезмерными занятиями самоудовлетворением. Мальчики – по крайней мере частично – ей верят, рассказывают родителям, те приходят в школу и требуют от учительницы перестать запугивать детей. Учительница держится стойко, заявляет, что у нее есть знания в этой области, «которые ученые скрывают от народа», и вообще она делает «благое дело». Директор школы обещает родителям от нее со временем избавиться, но «воз и ныне там». Женщины дали мне прослушать записи ее «выступлений»: по содержанию полный бред, но рассказано последовательно, с внутренней убежденностью, на школьников ее твердость производила впечатление. Конечно же, прекратить мастурбировать мальчики не могли, но вот «совестью мучились», испытывали чувство вины, впадали в депрессию. Поехал я с ней беседовать: женщина действительно образованная, с хорошей речью, с чувством собственного достоинства, но явно слишком прямолинейная, негибкая. К 32 годам никогда не была замужем, а пединститут в далеком областном центре заканчивала почему-то семь лет вместо пяти, и при приеме на работу в школу никто не обратил на это внимания! Когда я ее спросил о перерывах в учебе в вузе, она честно призналась, что страдала психическим расстройством, дважды лечилась в психиатрическом стационаре, «но с тех пор чувствует себя хорошо, принимает только транквилизаторы от нарушений сна». Доза транквилизаторов оказалась очень внушительной… Слава богу, сама согласилась уйти из школы, но под наблюдение психиатров становиться отказалась. Принудительно сделать это в ее случае было невозможно: она детей не била, а за бредовые идеи, даже навязываемые ученикам, принудительно не лечат… Конечно, в характеристику ей вписали и имевшие место госпитализации в психиатрический стационар, и «антимастурбационной террор» в отношении школьников, и стойкую бессонницу, и отказ от лечения. Молодцы родители, вступились за мальчиков, а то ведь довела бы школьников до депрессий и самоубийств… Нисколько не сомневаюсь, что свою войну с самоудовлетворением она продолжает в каком-нибудь другом городе.

Почему столь невинное и во многом полезное, даже обязательное для здоровья подростков занятие, как самоудовлетворение, вызывало и вызывает волну возмущения и негодования и у служителей церкви, и у множества психически не очень здоровых людей – нам, специалистам, пока непонятно. Ведь никто же не выступает против утренней зарядки, массажа усталой шеи или чистки ушей от серных пробок…

Свет и тени мастурбации

Отзвуки трехвековой войны с самоудовлетворением, которая отчасти продолжается и сейчас, у некоторых современных российских подростков вызывают чувство вины и подавленность. До депрессий и самоубийств на этой почве дело доходит редко, но все же доходит. Некоторые родители, недовольные поведением своих сыновей, их учебой, недостатком помощи по дому и/или другими аспектами их поведения, постоянно твердят мальчикам о текущих и будущих отрицательных последствиях их занятий онанизмом. Их цель – вызвать у ребенка чувство вины и подавленности, сделать его подчиняемым. Часто таким систематическим запугиванием занимаются бабушки, которые и сами искренне убеждены во вреде самоудовлетворения. Бабушки, в силу возраста, в силу старческого пессимистического мировоззрения, вообще обладают и выраженной склонностью, и выраженными способностями к запугиванию. Исследования показывают, что мальчики, проживающие в одной квартире с бабушкой старше 55 лет, в целом вырастают более робкими и застенчивыми, чем в тех семьях, где бабушки живут отдельно или вообще проживают в другом городе. Многие подростковые психологи категорически возражают против какого-либо, даже минимального, участия бабушек в воспитании ребенка: если даже они не запугивают последнего, то транслируют ему собственное пессимистическое мировоззрение.

Если подросток впечатлительный, ранимый, то такое вербальное (словесное) давление, осуществляемое родителями или бабушкой дома, где сила внушения сильнее (дом – это то место, где мы расслабляемся!), действительно вводит его в состояние подавленности, часто – в состояние настоящей депрессии, и он может совершить покушение на самоубийство или даже завершенный суицид. Переход от депрессивного состояния в острое суицидальное, в так называемую «триаду Рингеля», у тинейджеров происходит очень быстро, гораздо быстрее, чем у взрослых. Такое чаще случается с младшими подростками – от 12 до 15 лет; слава богу, что у них в этом возрасте очень смутные представления о действии лекарственных препаратов. Они принимают упаковку транквилизатора из аптечки родителей, нередко – транквилизаторы с анальгином (последний есть в каждом доме), будучи уверены, что если от одной таблетки феназепама или элениума мама крепко спит, то от 30 таблеток он, мальчик, заснет навсегда. Летальный исход при подростковых суицидальных попытках – явление, к счастью, редкое, но попытки эти – истинные, а вовсе не демонстративные. Родители же утверждают, что покушение на самоубийство совершено мальчиком по причине конфликтов в школе, с учителями, со сверстниками, в результате трудностей с учебой, – словом, всячески доказывают, что не они повинны в суицидальном состоянии сына.

Чаще всего суицидальные попытки подростков скрываются, нигде не регистрируются, поэтому специалисты полагают, что истинное число покушений на самоубийство в пубертате в четыре раза выше, чем это утверждает медицинская статистика. Как правило, суицидальная попытка подростка заставляет родителей отвести его на прием к психологу или врачу-психотерапевту. Родителей волнует вопрос: «Не страдает ли сын психическим заболеванием?» Как правило, благодаря такому обращению, мальчик получает и квалифицированную помощь, и разъяснения в безвредности самоудовлетворения. Своей же вины в запугивании мальчика, в доведении его до депрессивного состояния родители не признают никогда: по их мнению, они все делали правильно, а виноваты все остальные: учителя, сверстники, телевидение и радио, другие средства массовой информации, Интернет…

Нередко мальчиков робких и внушаемых запугивают не мамы или бабушки, а сверстники в школе или во дворе. Часто это делают сверстники более развитые, иногда мальчики на год или два старше. Сами они абсолютно не верят в отрицательные последствия мастурбации, но, видя, как болезненно мальчик реагирует на сообщаемую ими информацию, продолжают «давить» на подростка, выдумывают какие-то примеры «из жизни», якобы из добрых побуждений предупреждая его. Такие «вербально агрессивные» сверстники наиболее опасны: в этом возрасте сведения, полученные от сверстников, кажутся более достоверными, чем полученные из других источников. Для такой «маскированной травли» более развитый подросток часто выбирает мальчика из социально и материально более благополучной семьи; более развитый, более зрелый подросток, как правило, получает садистическое удовольствие от таких «скрытых издевательств» над менее зрелым мальчиком. Многие специалисты полагают, что большинство случаев подростковых суицидальных попыток и завершенных самоубийств чаще спровоцированы вербально агрессивными сверстниками, чем родителями.

Самоудовлетворение и порнозависимость

Наряду с тинейджерами с «нормальным» самоудовлетворением (1–2 раза в день), всегда существовал процент мальчиков, злоупотребляющих этим действием, делающих «это» три, четыре и даже пять раз в день. Когорта эта неоднородна: в нее входят и подростки, у которых «зашкаливает» уровень тестостерона в крови, практически в два раза превышая концентрацию его у взрослого; и мальчики, снимающие (точнее – уменьшающие) психическое (а вовсе не сексуальное) напряжение от столкновения с учебными и другими трудностями. Величайшая функция самоудовлетворения – способность увести нас из травмирующей или просто скучной действительности в яркий и радостный мир наших сексуальных фантазий (без мастурбации фантазии существенно короче и не столь яркие). Именно этой функцией – уходом в «тайный сад» фантазий – и злоупотребляют мальчики из второй, более многочисленной группы «мастурбационно зависимых».

Исследования показывают, что мальчики из первой группы – с высоким уровнем полового гормона, – миновав подростковый период, в молодом и взрослом возрасте приходят к нормальному уровню самоудовлетворения. В пубертате мастурбация просто спасла их: спасла от мучительного состояния сексуального напряжения, не находящего иного удовлетворения. Но главное, от чего она их спасла: от агрессивного, антисоциального и противоправного поведения, к которому их толкает столь высокий уровень тестостерона. Скажем спасибо самоудовлетворению!


Александр Полеев читать все книги автора по порядку

Александр Полеев - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей отзывы

Отзывы читателей о книге Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей, автор: Александр Полеев. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.