Ши Катерина
Учителя тоже люди 3
Готов на пять!
Введение
- Максим Сергеевич, - вывел меня из раздумья голос директора школы номер семьдесят семь, в которую я пришел двадцать минут назад. За это время успел не только вспомнить, каково это – быть учеником, но и предложить свою кандидатуру на место учителя начальных классов, - вы нам подходите! Когда сможете выйти на работу? Сколько нужно времени на сбор документов?
Немного опешил от такой оперативности и, если честно, довольно некрасиво округлил глаза. Ну а с другой стороны, чего я ожидал? В этой школе точно так же, как и во многих других школах нашего города, не хватает учителей, потому хватаются за любого человека, способного вести уроки и знакомого с педагогической деятельностью.
- А когда нужно? - почти все документы у меня были уже с собой. Медосмотр я прошел самостоятельно, потому что был на все сто процентов уверен, что найду место работы в школе, единственное не знал – в какой. А вот, оказывается, в самой ближайшей к моему дому как раз и требовался учитель.
- Сейчас! - громко заявила сидящая передо мной женщина, испытующее смотря на меня, прищурив свои серые и почти бесцветные глаза.
- Сейчас я как-то не готов, - сознался, смотря на свой внешний вид, потому что в джинсах и простой футболке с эмблемой Супермена идти к детям как-то не очень прилично и не педагогично. Да и учебник хоть перед началом работы следовало пролистать. Что там еще мне надо? Список класса хотя бы…
Честно говоря, хоть я и учился в педагогическом институте, да еще и на учителя начальных классов, но как-то не очень, скажем так, ответственно, особенно если вспомнить первые три года. Все больше я выступал за свой факультет, участвуя в спортивных соревнованиях, играя в футбол, баскетбол и настольный теннис. Пацанов со всего потока было всего несколько, вот нас и использовали как грубую мужскую силу везде, где только можно, а уж когда дело доходило до студвесны или очередного конкурса по типу «Мистер университет», то мало того, что помогал во всех выступлениях, так еще и сам один раз принял участие. То есть тут даже глупцу понятно: времени для учебы не было совершенно, каким-то чудом сдавал контрольные и тесты, писал курсовые…Ладно, не писал, а заказывал, но добросовестно их читал и даже мог ответить на вопросы. Иногда преподаватели на экзаменах закрывали глаза и ставили мне четвертки, так как лишаться такого яркого представителя мужской половины нашего факультета не хотели.
К четвертому курсу у меня неожиданно возникло желание учиться, даже экзамены все сдал самостоятельно, без чьего-либо вмешательства, к государственному экзамену готовился сам и, без стеснения заявлю во всеуслышание – сдал сам!
Но это было только на последнем и предпоследнем курсе, где я успел даже посетить нормально одну практику длиною в два месяца. Сказать о ней плохо не могу, мне достался малокомплектный класс из десяти человек, у которых был щадящий режим и очень добрый классный руководитель, который мне во всем помогал, в том числе писать конспекты. Дети меня приняли нормально, по крайней мере, на открытых уроках, на которых присутствовали методисты, не паясничали, материал отвечали хорошо, да и работали вполне активно. Помню, мне даже предложили место учителя в той школе, да только где я, а где школа? Так я думал на тот момент, а жизнь вон как все вывернула… Пришлось идти туда, на кого учился…
Я бы, наверное, отказался, но… нужда заставит, кого хочет. В первой половине дня я был предоставлен сам себе и честно искал работу, но мне могли предложить только должность грузчика, кассира в магазине, да и еще по мелочи. Во второй половине дня я ходил в фитнес-центр, куда попал сразу после армии, стал кумиром многих, меня на радостях и позвали в состав тренеров, но на неполный рабочий день, ведь не было должного образования, которое нужно было получить, если хочу продолжить свою профессиональную деятельность инструктором.
Я и поступил на заочный факультет физической культуры, нас, таких как я – было много. Кто-то для галочки пошел, кто-то получить повышение и попасть в комитет по спорту и развитию, а я к нему совершенно никого отношения не имел, вот и учиться пошел на старости лет, чтобы претензий не было. У каждого из нас была своя цель, однако результат один – получить диплом и приступить к работе свободно и добросовестно, чтобы этим дипломом козырять и говорить, что ты не просто Вася с улицы, а дипломированный специалист. На лекциях я повстречал старых преподавателей, которые были рады меня видеть и, что самое приятное – помнили. Если честно, не ожидал такого радушного приема, даже на родной факультет забегал для того, чтобы свою память освежить, чтобы поздороваться со всеми. Неожиданно в душе всколыхнулись хорошие воспоминания, они-то меня и направили в стезю образования – на некоторое время, конечно.
Но вернемся в настоящее, а здесь и сейчас происходит следующее:директор школы не принял мои возражения, сразу же передал своему секретарю документы на оформление и повел меня чуть ли не за руку в кабинет на первом этаже. Он был совсем небольшой, находился в каком-то закутке рядом с туалетом и раздевалкой, а в классе на данный момент шел урок, но директора это не остановило. После короткого стука она зашла в класс да меня с собой затащила. Двадцать пар глаз посмотрели на меня с настороженностью, а у доски стояла и с интересом поглядывала пожилая женщина.
- Дети, - радостно сообщила Антонина Ильинична, - это новый учитель, Максим Сергеевич! Теперь он у вас будет вести уроки.
Энтузиазма на детских лицах отразилось ноль, на моем, кстати, тоже,но это не остановило двух радостных женщин, которые, дабы я познакомился с детьми, вышли из кабинета, тихонько прикрыв за собой дверь.
И вот я, двухметровый шкаф, стою перед маленькими ребятами, которые точно так же, как и я, не понимали, что вообще происходит.
- Вы супермен? - раздался голос с последней парты, - я думал, они только в фильмах бывают и мир спасают…
- А вы нас спасать будете?
- А вам сколько лет?
- А у меня брат учится в третьем классе!
- А у меня сестра в седьмом!
- А у меня зуб выпал…
Знакомство очень плавно перешло в какое-то совсем непонятное русло, я слушал обрушившийся на меня со всех сторон поток слов и не понимал, что вообще происходит?! Причем тут зуб и сестра из седьмого класса, зачем мне знать, что чей-то папа утром пролил на рубашку кофе и получил от мамы подзатыльник, а главное, мне совсем было не интересно, где хранится занык родителей, и куда нужно прятаться, если брат понял, что ты был в его комнате.
- Стоп! - попросил, понимая, что мой ошарашенный вид позабавил бы любого, - я ваш учитель, и на уроке у нас тишина, это первое правило!
Дело сдвинулось с мертвой точки. За одним правилом пошло второе и третье, и так до тех пор, пока не прозвенел звонок. Не уверен, что дети запомнили хоть что-то из того, что успел им наговорить, придется записать все и повесить на доску, а лучше сделать плакат во всю стену! Точно! Тогда-то они будут себя хорошо вести и слышать то, что говорю! Так ведь?
Из класса я выходил озадаченным и дезориентированным, директор едва успела подхватить под руку, довести до своего кабинета и подсунуть заявление, которое я не только заполнил, но и подписал.
- Ждем вас завтра! - обрадовала она меня, а я как-то скупо улыбнулся, - мы всем поможем, подскажем, в обиду не дадим! - не унималась женщина, уговаривая меня не принимать необдуманных решений.
- Угу, - только и мог я пробормотать, не в силах вымолвить никакую словесную конструкцию.
Я даже не сразу понял, что мне вернули часть моих документов, запихали в пакет кучу учебников и дали распечатку с расписанием.
- Завтра в восемь десять нужно быть в школе, в восемь тридцать начинаются уроки, - вещала женщина, провожая меня к выходу.
- Угу, - опять повторил я, выходя на крыльцо школы.
Состояние было непонятным, странным, мысли в голове путались. Я так и простоял, слушая очередной звонок на урок, а после чуть подвинулся в сторону, потому что явно мешал толпе выходящих ребят, которые спешили за учителем физкультуры.
