- Достаточно! Отключай! Результаты отличные! Если медкапсула выдает нормальные показатели, отправляй ее на установку нейросети. Базы загрузим после всех тестов, перед тем как будем передавать ее на следующий этап.
Глава 7.
До слуха Микаэллы донесся звук открывающей крышки медкапсулы. Сознание прояснилось и до нее докатились чужие эмоции интереса, любопытства и нетерпения. Резко открыв глаза, она увидела склонившегося над ней ассистента. Ее рука взлетела вверх, прикрывая свою грудь.
- Меня меньше всего сейчас интересуют твои прелести, - как ни странно, но он говорил правду, она это чувствовала. - Как ты себя чувствуешь? - протянул он ей одежду.
- Очень странно и необычно, - задумчиво ответила она охрипшим голосом, хватаясь за одежду.
Одевалась она очень быстро, между тем ассистент самодовольно проговорил.
- Мы раскрыли и усилили твои ментальные способности. Установили нейросеть. Жаль нельзя сейчас провести тесты, узнать твои возможности, - с сожалением посмотрел он на нее. - Отложим на завтра. Идем, тебя ждет сержант.
Спрыгнув со столешницы медкапсулы, она подтянула брюки формы и только сейчас заметила, что они находятся в небольшом кабинете. Значит ее успели переместить из зала. Она поспешила за ассистентом, который успел выйти. Сделав шаг за двери, она успела только заметить, что они вышли все в тот же зал с подопытными курсантами и снующими учеными между ними. А дальше она с криком схватилась за голову и согнулась. Потому что на нее хлынул поток чужой боли и страха, она чувствовала всех этих курсантов, которые в бессознательном состоянии были подключены к аппаратуре. Их чувства были настолько сильны, что они заглушали все эмоции ученого персонала.
- Ставь блок, закрывайся, - закричал ассистент, затаскивая ее опять в кабинет.
- Им больно, они страдают, - всхлипнула она, от чего ассистент сморщился и потянулся за инъектором.
После укола она тут же начала оседать, придерживая ее, он подкатил к себе кресло каталку и усадил ее. Ругаясь сквозь зубы, покатил ее на выход. Похоже они перестарались, он только не мог понять одного: у нее были небольшие задатки ментальных способностей, каким образом она обрела такую силу, не понятно. Ему даже в голову не могло прийти, что она намерено, еще в детстве заблокировала свои способности.
Он уже почти достиг выхода, когда его остановил профессор. Склонившись над бессознательной девушкой, он с беспокойством спросил.
- Что случилось?
К ним подошел сержант и с тревогой замер возле кресла, ему пришлось приложить немало усилий, чтобы не кинуться к ней.
- Курсантка оказалась сильным менталистом, профессор. Она чувствует боль и страдание всех курсантов в зале. Мне пришлось усыпить ее, иначе она просто бы не выдержала.
- Как всех курсантов? Они же в бессознательном состоянии, - изумился профессор. - Придется заниматься ею изолированно, пока она не научится закрываться и ставить блоки, - задумчиво проговорил он. Затем посмотрел на сержанта. - Забирайте ее, сержант, пусть сегодняшний день отдохнет как следует и учится закрываться и выставлять блок.
- Естественно ей нужен отдых, вы держите ее у себя уже три дня, - буркнул сержант. Отодвинув ассистента от коляски, он покатил ее на выход, затем обернулся и спросил: - Сколько она проспит?
- Не долго, от силы час, - опешил ассистент от поведения сержанта, который всегда был безразличным к курсантам.
Микаэлла опять проснулась в темноте, лежа с открытыми глазами, она вспоминала последние события. У этих ученых получилось найти и развить ее способности, от которых ей плохо. Она села на кровати, задавая себе вопрос: интересно какое сейчас время суток. Перед глазами всплыл таймер нейросети, от чего она дернулась и завороженно застыла. Улыбнувшись, отметила, что время дневное, двери резко распахнулись, и она зажмурилась от вспыхнувшего света в комнате.
- Ты уже проснулась! Как ты себя чувствуешь? - донесся до ее слуха знакомый голос сержанта.
- Вроде уже хорошо, - медленно открыла она глаза, привыкая к свету. Она почувствовала его беспокойство так сильно, что его можно было принять и за свое.
- Ты помнишь, что с тобой случилось? - присел он на стул напротив нее, внимательно изучая. Увидев ее кивок головы, продолжил: - Эти мясники сказали, что у тебя сильные ментальные способности. Тебе нужно научиться закрываться от окружающих, ставить блок. Тебя опустили на весь остаток дня, за это время желательно научиться контролировать свои способности, - свою речь он прервал, когда услышал громкое урчание ее живота, улыбнувшись продолжил. - Думаю столовая подойдет для обучения, тебе необходимо поесть. Три дня тебя подпитывали медикаментозно.
- Сколько? - удивилась Микаэлла.
- Три дня ты была у этих мясников, - подтвердил он свои слова. - Пойдем время обеда, помни, что я тебе говорил. Ни при каких обстоятельствах не показываешь эмоции, каменное выражение лица. Если возникнет критическая ситуация, просто используй свои способности. Я буду наблюдать со стороны, если что вмешаюсь, но это не лучший вариант. Постарайся быть не заметной и помни, твоя цель научиться ставить блок, ну и про обед не забывай, - затем он изучающее посмотрел на нее. Встал со стула и в приказном порядке, повышая голос, произнес. - Курсант, встать и привести себя в порядок.
От чего она подскочила, поправила свою форму, пригладила волосы и посмотрела на сержанта. Тот удовлетворенно кивнул и пошел на выход. Она последовала за ним в столовую, слишком много событий на нее свалилось и ей пока что было не до волнений. Возле входа в столовую образовалось столпотворение голодных курсантов. Подходя ближе, она почувствовала исходящий
