Он хочет меня обучать? Только не это…
То, что успела увидеть, вовсе не внушало доверия. Он может быть хорошим специалистом в магии, но его подход не для меня.
Кажется, я его боюсь.
Я взглянула на Светило со страхом в глазах.
Что она решит?
— Хм… — Женщина сделала вид, что размышляет. — А кто же её должен обучать? Или ты желаешь нарушить собственные правила, и взять девочку в своё крыло?!
Глория ухмыльнулась, насмехаясь над Мораном.
Надеюсь, это не предложение…
Мужчина насупился, и разбухшая венка на его лбу запульсировала. Он уже проиграл эту битву, если у него есть некие правила.
— Естественно, нет! Я мог бы…
— Не продолжай, Моран… Мы обсудим всё в моём кабинете. А теперь, все могут приступить к трапезе.
Мне неловко, что духовные наставники спорили из-за меня, и все присутствующие наблюдали за этим.
Хорошо, что вскоре, все отвлеклись и начали болтать между собой, как и мы, забыв о случившемся.
Ирис наклонилась к нам, и всем своим видом передавала свой шок.
— Ну и дела… Ты прям как говядина. Тебя все хотят, но никогда не попробуют!
Я шокировано округлила глаза.
Ну и шутки у этих детей звёзд…
Брен захихикала.
— Ирис, твои шутки что-то с чем-то! Надеюсь, ты научишься шутить, общаясь с нами!
Ирис фыркнула, вызвав мой хохот. Заметила, что на меня снова смотрел парень, с которым ранее сталкивалась взглядом. Я вопросительно изогнула бровь, и он отвернулся. Нахмурив брови, снова вернулась к девочкам.
Ещё около получаса наслаждались яствами и обществом друг друга. Затем все разбрелись по своим делам, в том числе и Ирис. Мы с Брен уже запомнили путь к нашим покоям, поэтому без проблем дошли сами. Ирис и другие ученицы отправились на уроки, а нам бездельницам ещё не было чем заняться. Мы были в ожидании и предвкушении наших расписаний. Любопытно, какие уроки и предметы нас ожидают…
К вечеру нас с Брен вызвала Глория. Сперва, она наедине поговорила с подругой, которая вышла из её кабинета с кипой учебников и свитков. Затем, вызвала меня.
— Проходи, дитя. — Ответила Светило на стук в деревянную дверь, и я тут же прошла в озаренную оранжевым закатом комнату. — Дитя, ты знаешь, что ты вносишь замечательные изменения в нашу жизнь?! — Воскликнула Глория, когда увидела меня, отчего я непонимающе уставилась на неё, приподняв брови.
Женщина снисходительно улыбнулась и ответила:
— Я уже целые десять лет не могла убедить духовного наставника Морана объединить наших учеников! И вот, достаточно появиться тебе, как он пошел на уступки!
— Не понимаю… — Растерянно произнесла я.
— О, дитя, Моран будет у тебя вести индивидуальные занятия по атакующей магии. — Слова подвергли в шок, от чего испуганно расширились глаза. — Не волнуйся, дитя, Моран прекрасный педагог. Ему нет равных по этому предмету, и лучше его тебе не найти.
От меня всё равно ничего не зависит… Однако изначально должна была предположить, что всё так обернётся.
— В обмен на это, он согласился соединить наши группы и чередовать наши занятия. Согласись, ученики должны учиться общаться с противоположным полом!
Я неловко улыбнулась и кивнула. Да, ученикам не позволялось даже видеться, разделив парней и девушек по разным крыльям замка.
— Вы не поддерживали взгляды, духовного наставника Морана?
— Конечно, нет. Уж общаться то можно было им позволить… Ты не знаешь, Клиа, но большинство учеников уже совершеннолетние, и я считаю, они сами вольны решать. — Глория получила кивок согласия и поддержки от меня, и следом продолжила: — И так, я тебе составила график и расписание предметов. Также посоветовалась с Мораном, и он дал своё согласие. У тебя будет ускоренный курс, мы ещё такое не практиковали, но я думаю, справимся. Вот твой список предметов и их расписание. — Проговорила Глория, протянув маленький клочок пергамента.
Расписание
Защитная магия — Каждый день, кроме выходного. Атакующая магия — Каждый день, кроме выходного. Моран Карта фейрии — 1 раз в неделю; понедельник. Эликсироведение — 3 раза в неделю; вторник, четверг, суббота. История — 1 раз в неделю; понедельник. Ботаника — 2 раза в неделю; среда, пятница. Зоология — 1 раз в неделю; среда. Рунология — 2 раза в неделю; вторник, пятница. Чтение— 1 раз; суббота.
— Пока все предметы кроме атакующей магии буду вести я. Затем по мере обучения и моей загруженности будем смотреть, переводить тебя или нет. — Глория предвинула ко мне ещё большую стопку учебников и свитков, чем у Брен, и продолжила объяснять: — Перед каждым из уроков, я буду тебя предупреждать, где мы будем заниматься. Затем ты сама запомнишь. Завтра пятница, если что. — Я кивнула. — Дитя, у тебя ещё были сны о твоей паре?
— Нет. Это что-то значит?
— Не думаю.
— Глория, можно задать вопрос?
— Конечно, дитя, можешь сразу спрашивать. Всегда.
— Вы же знаете о нападениях существ на наших землях?
— Да, мы в курсе.
— Как вы думаете, мы здесь тоже в опасности? Или нападения связаны с людьми? — Светило задумалась перед тем как ответить.
— Мы не знаем, дитя, но надеемся, что наша крепость не подвергнется нападению.
— Глория, где я могу позаниматься с клинками? Быть может есть кто-то в замке, кто тоже тренируется?
— Да, дитя, есть тренировочная зала, она же по совместительству и оружейная. Там наши ребята занимаются с Мораном. Так как у тебя много уроков, можешь ходить туда в выходной и по вечерам, если будет время.
— Хорошо, спасибо большое, Глория!
— Не за что, дитя! Ступай.
Перед тем как уйти, уточнила, где находиться оружейная, и сперва отправилась относить свою гору книг.
Оставив фолиаты на тумбе, прихватила свой меч. Брен громко ахнула, когда увидела принесённую мною кипу учебников, на что я лишь пожала плечами. Подруга увязалась за мной в тренировочную залу, и не оставалось другого выбора, как смириться с этим. Она уже неделю просила, начать её обучение, но с нашим путешествием до горы Вол времени совсем не оставалось.
В оружейной оказалось пусто. Это была огромная мрачная зала, с большими стеллажами забитыми различного вида оружием. Например, разнообразные мечи и кинжалы различных размеров, копья, топорики и луки. Имелось несколько мешков с песком, с красными кругами и точкой в центре, как я предположила, для стрельбы из лука. Огромный деревянный стенд с целью, что предназначен для метания топориков.
Я тренировала Брен три часа, и начала её обучение со стойки и простых упражнений. Девушке повезло, что она такая активная. Когда что-то не получалось, она своим упорством доводила всё до совершенства. И чем быстрее обучу Брен, тем быстрее появится равный мне компаньон, для состязаний, отчего уже стала предвкушать, как ученик превзойдет своего учителя. Губы расплылись в улыбке от этой мысли. Если это вообще возможно. Меня же Флейт обучал одиннадцать лет, рано загадывать о таком… Я на самом деле верила в Брен. Она очень целеустремленная и упорная девушка.
Думаю, из-за того, что у неё единственной в крепости не имелось магической силы, она будет ещё упорнее тренироваться и учиться, чтобы компенсировать то, чего у неё нет.
В конце тренировки мы так устали, что просто обмылись и валились спать. Несмотря на то, что прежде чем заснуть, планировала ранее обсудить наши предметы, но мы были совсем изможденные для этого. Однако у нас ещё много время, чтобы обсудить это и другие волнующие нас вопросы, поэтому я прикрыла глаза, и сон быстро уволок моё сознание.
***
Сегодняшний день начался с радостных воплей Брен, потому что нам, наконец, принесли наши фиолетовые рясы. Подруга танцевала и кружилась по комнате, делая вид, что ряса её партнёр по танцам, вызвав на моём лице ухмылку.
Кому-то вскружило голову появление парней, с другого крыла замка.
Все парни были как на подбор, симпатичные и статные, но мне никто не приглянулся. Да и как это могло случиться, если я была связана парными узами с неизвестным мужчиной. Однако это не помешало мне быть с Тэером. Быть может потребуется время его отпустить…
