- Микаэл Самсонян, - читает он и вновь поднимает глаза на меня.
- Именно так.
- Я Родион Петрович директор этого замечательного лицея, - он слегка хмурится, - я хочу, чтобы ты знал, что я против твоего нахождения здесь, но здесь задействованы люди выше меня.
Он делает паузу, но я молчу, удивляясь внутри себя, зачем это нужно профессору, и кто он черт его подери.
- Я знаю, что ты эм...трудный подросток, но Юрий Викторович уговорил меня, что с тобой не будет проблем...И я надеюсь, он не зря в тебя верит, в противном случае, ты сразу же будешь исключен.
Черт, опять это доверие. Какое нахер доверие?! Не нужно мне доверять, я подведу!
- ...и учти у меня в стенах этой школы все под контролем, и поверь, я буду следить за каждым твоим шагом.
Он мне наскучивает, он пытается меня запугать, но если бы он встретил меня вне этой школы, не думаю, что он был бы так крут.
- ...и еще ты будишь каждую неделю сдавать мочу, на проверку наркотиков.
Интересно все ученики проходят эту проверку, готов поспорить, что половина этих дитишек не раз пробовали эту дрянь.
- Так я думаю, ты все понял, - он слегка щурит глаза.
- Безусловно - заверяю я, не меняя позы.
- Ты занимался спортом?
- Нет, - отвечаю я. Ещё не хватает мне попасть в кружок.
- Так ладно, выбора у тебя все равно нет, раз ты учишься в этой школе, даже если всего и месяц...Ниночка, - он нажимает на селектор.
- Да, Родион Петрович, - отзывается секретарь.
- На каком доп. факультативе есть места.
Через аппарат слышится щелканье клавиатуры
- Осталось места Мамедова в баскетболе, и театр, - сообщает, наконец, Ниночка, директор некоторое время смотрит на меня, будто что-то решая внутри себя.
- Запиши Микаэля Самсонян на баскетбол.
- Хорошо.
- А какой предмет тебе нравится кроме физкультуры? - спрашивает меня Родион Петрович. Ну, естественно, если я так выгляжу, значит кроме как висеть на брусе ничего меня не должно интересовать. Я пожимаю плечами. Зачем кого-то разочаровывать?
- Разве может быть что-то лучше этого урока, - говорю я. Но директор начинает просматривать бумаги и его брови удивленно ползут вверх.
- У тебя хорошая успеваемость, и по математике имеешь 'отлично'... как ты относишься к тому, чтобы изучит этот предмет более углубленно?
Математика действительно мне нравится, это реально было здорово искать решения и выводить формулы, в поисках правильного решения. И я могу это делать хотя бы на листе бумаге, если не выходит в жизни. Но я вновь пожимаю плечами.
- Ладно, - директор снова нажимает на кнопку, - Ниночка, Микаэл Самсонян факультатив математика, офорьмь, пожалуйста.
- Хорошо, Радион Петрович - отвечает секретарь, снова что-то набирая на клавиатуре. Директор отключается. И что за фигня? Куда я попал? Что за факультатив? Доп. факультатив?
- Ну что, добро пожаловать, Микаэл. Думаю, Рита тебе поможет и познакомит со школой, так что пока ты свободен.
Я выхожу из этого кабинета и натыкаюсь на Читу, поджидающую меня.
Маргарита.
После кабинета директора Микаэл не выглядит счастливым. В принципе, сколько я его знаю, он вообще никогда не выглядит таковым. Довольным, ещё возможно, и то от самого себя.
- Все в порядке? - спрашиваю я.
- Нет, - отвечает он, и мы идем по направлению в класс, - что за херня эти факультативы?
- У нас такая система, сначала идут основные занятия, за ними дополнительны, которые называются факультативные, это изучение кого-нибудь предмета более углублено, а доп. факультатив, чаще всего спорт, - объясняю я, он внимательно слушает меня, а я вспоминаю его великолепное полуобнаженное тело. И это тату, интересно, что там написано. И столько шрамов. Никогда ни у одного человека я не видела столько отметин на теле. Некоторые едва заметны, другие более глубокие. Может папа ошибся, и этому парню не стоит доверять? Хотя кто ему доверяет?
Когда мы заходим в класс, там стихают голоса и все взоры обращены на новичка. Но его это, похоже, нисколько не волнует, потому что выглядит он так, словно море ему по колено.
- Какие люди! - слышим мы изумленный окрик. И кто бы мог предположить, что принадлежит он Марине. Я смотрю на своего спутника, он ей обаятельно улыбается, - Боже мой! Что ты тут забыл? - Власова слегка хмурит брови и бросает взгляд на меня.
- Мимо проходил, - отзывается Микаэл, все в классе в недоумении, и больше всех я, эти двое знакомы? И меня просто распирает от любопытства, откуда они знают друг друга. Я отхожу от Микаэля, и сажусь на свое место, думая, что уж с Мариной этот парень здесь не растеряется. И вообще трудно представить, что он может это делать.
- Ого, Зек и Стерва знакомы, - говорит мне Кира, ну прям капитан очевидность.
- Ого, - говорю я, - а мне все равно.
Кира внимательно смотрит на меня, затем откидывается на спинку стула.
- Ой, ли, - говорит она, и звенит звонок, возвещающий о начале урока. На самом деле мне неприятно, что Микаэл так улыбается этой Диве. А меня постоянно дергает и сомневается девочка ли я. Учитель географии начинает урок, Микаэл, естественно занимает место рядом с Власовой, я сама не знаю почему, но нервничаю по этому поводу. Интересно, она его видела в одних боксерах? Или она видела намного больше? Я пытаюсь не вспоминать офигенное загорелое тело.
- Эй, - пихает меня легонько Кира - ты куда улетела?
Я чувствую, что краснею, словно застуканная на чем-то неприличном.
- Просто, - отзываюсь я и больше стараюсь не смотреть на широкие плечи за третьей партой в среднем ряду.
- Интересно у них было что-нибудь, - говорит Кира, она даже не сомневается, что я пойму о ком идет речь, и я действительно понимаю, - и было ли это до отношений Власовой с Красавчиком или уже после, а?
- Мне все равно, - говорю я, но при воспоминании об Артеме, что-то больно шевельнулось в груди, - может они просто друзья.
- Ну, уж нет, - шепчет моя подруга, - она его прямо здесь и сейчас раз семь раздела его глазами и отымела.
- О, Господи, Кира, - я не могу скрыть улыбки.
- Маслова, Лапушка, после уроков не забудьте подойти ко мне, и мы обсудим с вами ваше наказание за болтовню, - вмешивается в наш разговор учитель, и почему мы всегда попадаемся?
Я не смотрю на Микаэля, но клянусь, я чувствую кожей его шоколадный взгляд на себе, а также ухмылку на его губах.
На большой перемене, все как обычно, идут, располагаются в столовой. Микаэл садится с Мариной за стол. Спятить можно, он в первый же день попадает в высшую лигу! Я вижу, как старшеклассницы бросают на него томные взгляды, перешептываются и хихикают. Боже!
