My-library.info
Все категории

Ирина Ткаченко - Внеклассная работа по биологии

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Ирина Ткаченко - Внеклассная работа по биологии. Жанр: Биология издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Внеклассная работа по биологии
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
13 февраль 2019
Количество просмотров:
147
Текст:
Ознакомительная версия
Читать онлайн
Ирина Ткаченко - Внеклассная работа по биологии

Ирина Ткаченко - Внеклассная работа по биологии краткое содержание

Ирина Ткаченко - Внеклассная работа по биологии - описание и краткое содержание, автор Ирина Ткаченко, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
В книге представлены сценарии классных часов и игровых занятий по темам «Природа», «Человек», «Окружающий мир» и другим.Книга адресована классным руководителям, преподавателям естественных наук, организаторам досуга школьников.

Внеклассная работа по биологии читать онлайн бесплатно

Внеклассная работа по биологии - читать книгу онлайн бесплатно, автор Ирина Ткаченко
Конец ознакомительного отрывкаКупить книгу

Ознакомительная версия.

Вальдшнеп: Я наделен способностью видеть не только вперед, но также вверх и назад. В буквальном смысле слова я вижу «затылком», и это позволяет вовремя заметить опасность, особенно в тех случаях, когда мой клюв погружен в почву.

Анаблепа (рыба): Мой глаз решает еще более сложную задачу. Живу я на поверхности воды и имею глаз, разделенный на два сектора: верхний видит в воздухе, нижний – в воде. Одним взглядом я замечаю сразу и птиц в небе, и рыб в водоеме – ведь нападения можно ожидать отовсюду.

Страус: Но ни одно живое существо не может сравниться с нами, птицами, по остроте зрения и размерам глаз. Мое глазное яблоко по размеру чуть меньше теннисного мяча.

Ведущий N 1: Окружающая среда и условия жизни любого живого существа формируют его зрение и определяют его специфику. И неблагодарное занятие – сравнивать человека и осьминога. Первый живет в условиях активной световой среды, второй – в темном глубоководном царстве.

Осьминог: Обитаю я на очень больших глубинах – до 5700 м. У меня существуют свои, особые проблемы, связанные со зрением. Вода поглощает свет, и мы всегда живем в полумраке, поэтому мои глаза обязательно должны иметь своеобразное зеркальце, или тапетум, служащее для отражения световой энергии и усиления зрительных восприятий.

Ведущий N 2: С глубиной освещенность постепенно уменьшается. Поверхностные слои воды толщиной в 1 м освещены на 50 %, слои воды на глубине 10 м – на 20 %, ниже 100 м – на 1 % и ниже 400 м – на 0 %.

Ведущий N 1: В этой кромешной тьме некоторые глубоководные рыбы обходятся вообще без зрения, а другие обладают огромными глазами. Палочки в сетчатке глаз этих рыб увеличены и содержат много зрительного пурпура, благодаря чему способны улавливать свет, каким бы слабым он ни был.

Ведущий N 2: К тому же плотность палочек в сетчатке таких животных очень велика (в 250 раз больше, чем у человека), в результате уменьшается вероятность того, что свет пройдет мимо них. Вот почему глаз осьминога устроен так, что первыми в сетчатке встречают свет не нервные клетки, а палочки и колбочки.

Ведущий N 3: Для человека зрение – самый важный из всех видов восприятия. Помимо ассоциации зрительных образов, глаз выполняет другую, не менее значительную функцию приема световой энергии и цветовых эффектов – возбудителей нейрогуморальной активности глубинных образований мозга.

Ведущий N 4: Вот почему, изменяя световой режим, можно воздействовать на центральные вегетативные образования, эндокринные железы и многие жизненно важные процессы в организме. Изменение светового режима сказывается на частоте пульса, колебаниях артериального давления, кровенаполнении, секреторной деятельности желудка и поджелудочной железы.

Ведущий N 3: Ученые установили, что не только свет, но и его отсутствие определенным образом отражается на организме человека. Слепота как бы гасит поток световых импульсов, понижая тем самым симпатические реакции, в том числе и болевые ощущения. Исходя из этих соображений клинисты и физиологи предложили ношение очков-консервов, с помощью которых делается попытка уменьшить чрезмерную возбудимость срединных образований мозга.

Ведущий N 4: Больным, страдающим гипертонией, рекомендуется ношение очков с дымчатыми стеклами, больным глаукомой – с зелеными. Почему именно с зелеными? Потому что этот цвет понижает глазное давление и нормализует местный кровоток.

Ведущий N 3: Интересное применение зеленому цвету нашли специалисты. Когда нефтеналивные суда совершают длительные переходы, солнце нещадно нагревает не только палубу, но и танки с нефтью, из которых начинают испарятся самые ценные, легкие фракции.

Ведущий N 4: Для уменьшения этих потерь покрывают палубу теплоотражающей эмалью зеленого цвета. Не утомляя глаза, она на 10 ?С снижает температуру нагрева палубы и грузовых танков и почти на 40 % уменьшает потери от испарения.

Ведущий N 3: Искусственно меняя биологические режимы света, ученым удалось улучшить свойства растений и животных. За счет световой регуляции, например, в 3 раза снижены сроки выращивания карпов, значительно увеличилась яйценоскость кур, на 25 % повысился привес у овец и на целых 50 % – скорость роста шерсти.

Ведущий N 4: Ученые доказали, что активизирующее влияние на растения оказывает не ровный, искусственный свет, а прерывистый, импульсивный. Причем каждое растение нуждается в строго определенном чередовании света и темноты. Для огурцов, например, необходимы двухсекундная вспышка и затем трехсекундное затемнение.

Гвоздика: Для моего выращивания режим нужен иной: 50 световых вспышек в секунду. Мы, обстрелянные таким световым «пулеметом», поступаем в магазины на шестидесятый день, в то время как без искусственной подсветки мы ждем своего часа до полугода.

Ведущий N 3: Ученые показали, что целенаправленное изменение светового режима увеличивает плодовитость и продуктивность многих сельскохозяйственных животных.

Ведущий N 4: Глаз человека не только воспринимает световую энергию, но и излучает ее. И в этом нет ничего невероятного, так как поглощается рецепторами глаза и превращается в биоэлектрические импульсы только часть основного потока. Другая его часть, не будучи воспринятой, отражается обратно, во внешнюю среду.

(появляется гипнотизер. Сценка гипнотического сеанса).

Гипнотизер: Излучение, идущее из моих глаз во время гипнотического сеанса, принимает сетка-антенна, и когда антенну направляют на человека, тот засыпает. Стало быть, глаз испускает электромагнитные волны определенной частоты.

Ведущий N 3: Есть сообщения о том, что глаз способен испускать рентгеновское и слабое когерентное (сцепленное) излучение; оно совершенно невидимо, так как едва сильнее свечения тканей нашего организма.

Ведущий N 4: Особое внимание в физиологии и медицине уделяется биологической роли отдельных отрезков солнечного спектра, отдельных его цветов. Все множество цветов подразделяется на две группы: ахроматические и хроматические.

Ведущий N 3: К ахроматическим относятся белый, серый и черный цвета с их многочисленными оттенками. Хроматических цветов еще больше, они различаются по светлости, насыщенности и цветовым тонам, определяемым длиною световых волн.

Ведущий N 4: Красный цвет, например, относится к длинным волнам, зеленый – к средним, фиолетовый – к коротким и т. д. В общей сложности человеческий глаз различает 130-250 цветовых тонов и 5-10 млн смешанных оттенков.

Ведущий N 3: Еще в глубокой древности было известно, что красный цвет возбуждает, желтый – создает хорошее настроение. Когда человек утомлен, он инстинктивно стремится попасть в оптимальную для него цветовую среду – к зеленому лесу, желтому песку, голубой воде.

(появляется лама).

Тибетский лама: Желтый цвет всегда преобладал в ярком орнаменте буддийских храмов. Тибетские ламы явно благоволили к желтому – цвету радости и покоя. Мы отличные психологи, прекрасно понимающие, чего и какими средствами можно достичь в своих молитвах и ритуалах.

Ведущий N 4: Великий немецкий поэт Гете в зависимости от характера создаваемых им произведений – торжественных, мрачных или веселых – пользовался очками из различно окрашенных стекол. Он отмечал, что красный и желтый цвета веселят человека, возбуждают его энергию, тогда как синий вызывает уныние, подавляя настроение и самообладание.

Ведущий N 3: Интересные опыты провел французский физиолог Фэрэ. Он облучал руку человека цветными лучами и измерял силу сжатия кисти. Под воздействием оранжевого цвета рука сжималась в 1,5 раза, под действием красного – в 2 раза сильнее, чем в обычных условиях.

Ведущий N 4: Немецкий психоневролог Гольдштейн обнаружил, что если человека с завязанными глазами осветить красным светом, он стремится развести руки в стороны, при освещении синим светом – свести. В чем тут разгадка, сказать нелегко.

Ведущий N 3: Важно, что она связана с различной степенью активизации красным и синим светом особых двигательных структур мозга, относящихся к экстрапирамидно-церебральному комплексу. Во всяком случае, это никакой не фокус, поскольку возбуждающий эффект длинноволнового красного цвета намного выше, чем коротковолнового синего.

Ведущий N 4: Фиолетовый, синий и голубой цвета с длиной волны от 4100 до 4700 ангстрем составляют коротковолновую часть видимого нами света. Возможно, поэтому эти цвета мало способствуют росту растений, вызывают торможение у живых существ, позднее других воспринимаются ребенком, требующим непременно больших энергий для своего становления и развития.

Ведущий N 5: Существует зависимость между психическим состоянием человека и восприятием цвета. На этом основан цветовой тест Люшера. В полном варианте он состоит из 7 наборов различных цветов, что в общей сложности составляет 73 цветные полоски. На практике наиболее часто пользуются сокращенным (восьмикарточным) вариантом теста, при котором испытуемый отбирает цвета в «нисходящем порядке предпочтения».

Ознакомительная версия.


Ирина Ткаченко читать все книги автора по порядку

Ирина Ткаченко - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Внеклассная работа по биологии отзывы

Отзывы читателей о книге Внеклассная работа по биологии, автор: Ирина Ткаченко. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.