Ознакомительная версия.
О военном времени Людмила Григорьевна не рассказывала. Матери с двумя маленькими детьми, естественно, пришлось нелегко. Часто приходилось голодать, что не способствовало укреплению здоровья.
Послевоенные годы также были нелегкими. Но о школе она рассказывала больше. Учиться она любила. Сохранились фотографии и некоторые документы тех лет.
Очень часто Людмила Григорьевна с сожалением вспоминала, что она так и не смогла осуществить мечту своего детства. Ей так хотелось учиться в музыкальной школе и стать пианисткой!
Л. Гапанович
15 ноября 1950 года,
7 класс «А» 473 школы г. Москвы
К сожалению, материальное положение не позволило матери дать ей хорошее музыкальное образование.
Редкие моменты, когда с помощью дяди ей удавалось брать частные уроки музыки, она вспоминала с радостью.
Позднее, когда ею уже были заложены основы «радиэстезического самопознания», она определила, что в одной из прошлых жизней она была известной пианисткой. Но жизнь ее в том воплощении закончилась трагически. Муж у нее был очень ревнивым и однажды в приступе несдержимой ревности и ярости он задушил ее прямо у пианино.
Ниже я решил показать фрагмент личного дневника ученицы старших классов и ее фото с подругой.
Не знаю, что ее привело к написанию этих вопросов, но читая их сегодня, понимаешь, как скоротечна наша жизнь.
Я хотел бы привести здесь четверостишье, которое узнал от Сюзанны Гарниковны Исаакян.
Станция «Жизнь». Первозданный рассвет.
Звон колокольный. На яблоньках цвет.
Но утомленно бубнит проводник:
«Поторопитесь, стоим только миг».
Незадолго до смерти я прочитал его Людмиле Григорьевне. Она внимательно выслушала и прослезилась.
Табель ученицы 7 «А» класса М. Гапанович за 1950/51 учебный год
Здесь мы видим вопросы, написанные почти детским подчерком 16-летней Милы:
– Скоро ли я выйду замуж?
– Долго ли я проживу?
– Сколько у меня будет детей?
– Что думают обо мне люди?
– Когда я умру?
Старшие классы школы. Людмила Гапанович слева
Вот и все. Ответы на все вопросы получены!
А пока только закончились «школьные годы чудесные». Золотая медаль…
Людмила Гапанович после окончания школы
А что же дальше? А дальше была большая и сложная жизнь, которая все расставила по своим местам. Но об этом я надеюсь рассказать в другой раз.
19.12.2011 г.
Г.А. Непокойчицкий —
ученик и соратник Л.Г. Пучко, председатель МКММ им. Л.Г. ПучкоP. S. Некоторые документы, использованные для подготовки данной публикации, Л.Г. Пучко мне передала лично. Часть документов и фото предоставил ее муж – Пучко Александр Николаевич.
Часть 2 Влияние межличностных отношений на здоровье и судьбу человека
Не секрет, что именно человеческие взаимоотношения, особенно супружеско-семейные, оказывают решающее влияние на Здоровье и даже на Судьбу человека в целом.
Проблемы с людьми куда сильнее нарушают мир нашей души и подрывают здоровье, чем любой другой фактор. Роль влияния межличностных отношений на здоровье человека в Многомерной медицине занимает немаловажную часть. Потому и мне захотелось поделиться своими наблюдениями и опытом, который я извлекла в процессе своей биолокационной работы в этом направлении.
Исаакян Сюзанна Гарниковна
Сюзанна Исаакян – автор книги «Секреты женской биолокации», консультант по Многомерной медицине, почетный член МКММ им Л.Г. Пучко с 29 октября 2011 года.
Образование высшее – консерватория (фортепиано).
Наряду с музыкой, с юности интересовалась поэзией, философией, психологией, астрологией. В конце 90-х годов увлеклась еще и древней наукой фэн-шуй из-за ее глубокого мировоззренческого подхода к человеческому бытию.Мой путь к Многомерной медицине
Знакомство с книгами Л.Г. Пучко.
На протяжении многих лет меня очень расстраивала и мешала нормальной жизнедеятельности проблема со здоровьем – многолетняя гипертония, так и не понятая врачами.
И вот – невероятная удача: «случайно» в книжном магазине я беру в руки книгу Л.Г. Пучко «Многомерная медицина» [1]. Прочитав ее, я, уже весьма известный консультант по фэн-шуй в своем г. Перми, поняла – этот метод, вне всякого сомнения, «работает»!
Все, что описывала Людмила Григорьевна, мне было очень понятно именно в силу своей новой профессии, которая также полностью связана с вопросами энергообмена и энерговзаимодействия во Вселенной. Больше года я упивалась чтением монографий Пучко. Тогда мне казалось, что такая работа «по плечу» только медикам.
Но требовательная гипертония не позволила мне «отсидеться» в стороне. После очередного безрезультатного медицинского обследования в дорогущей современной клинике (тогда врачи сказали, что медицина насчитывает 106 причин возникновения гипертонии, а выяснить конкретную, индивидуальную нет возможности) пришлось взять свое здоровье в собственные руки, т. е. взять в руки маятник. И работа пошла.
Исцеление себя
Глубинной причиной (ГП) лично моей гипертонии оказалась банальная отрицательная мысль по отношению к родственнику, которая на протяжении 18 лет устойчиво излучала негативом в моем биополе, чем я и притянула свою болезнь. Мы ведь теперь уже знаем – все «энергобациллы», притаившись, ждут своего удобного часа.
Избавление от гипертонии было мгновенным. Это было Чудом! Оказывается,
нужно было всего лишь разобраться со своей личной ГП – подумать, порассуждать, переосмыслить, сделать здравый вывод и наметить план дальнейших действий, из которых главное – НЕ НАВРЕДИ! Ни себе, ни другому!!! Несколько вибрационных рядов – и все, как рукой, сняло.
Помощь близким
Избавившись от гипертонии, я приступила к оздоровлению моих родственников и друзей. Через некоторое время для систематизации работы я составила список моих близких.
В начале работы я задавала Подсознанию вопрос:
– Кто из этих людей более остальных нуждается в помощи в данный момент?
Подсознание посредством маятника, неспешно проходясь по списку, выбирало наиболее нуждающегося.
Благодаря чудодейственным вибрационным рядам (коих я составила множество за последующие несколько месяцев), здоровье моих близких значительно улучшилось.
Были и совершенно удивительные случаи, о которых я рассказала в книге издательства АНС
«Новые вопросы и новые ответы» [2].Специфика работы
Через несколько месяцев подсознание перевело меня на другой, облегченный метод работы – «метод качания маятника». Он не так прост как может показаться. Требуется «сверхконцентрация мыслей» на решаемой проблеме, а «качание маятника» лишь сопровождает этот тяжелый мыслительный процесс.
В первые 2 года это был не быстрый процесс. Над одной проблемой «маятник кружил», бывало, до 45 минут. Сильно уставала рука (но я ведь пианистка, и потому мне не составляло труда с этим справиться), зато не надо было искать нужные излучения для принципиальной установки (ПУ) и символы для вибрационного ряда (в/р), как в прежние времена.
Теперь уже мой «радиэстезический сеанс» занимает не более 2–3 минут. Все выявляется в «два счета», и работа проводится по сильно ускоренному режиму. При этом в обязательном порядке учитывается фактор Целесообразности и Достаточности.
Ведь на «тонком плане», в других измерениях, отсутствует понятие «время». Потому, видимо, и мне «свыше» дозволено не растрачивать его своей усидчивостью.
Все свои наработки по Многомерной медицине я связала воедино с другими моими знаниями. Так появилась занимательная книга
«Секреты женской биолокации» [3], в которой я обращаю внимание моих читателей на разные аспекты нашей жизни и подсказываю, как лучше проживать свою жизнь, чтобы не притягивать к себе всякую «нечисть».
Биолокационная работа в области человеческих взаимоотношений
Стрессы.
Неудачные семейные взаимоотношения, конфликты, беспрерывные разочарования и постоянное недовольство своей жизнью провоцируют в организме стрессы – нарушения психоэмоционального равновесия.
В монографиях Людмилы Григорьевны Пучко (светлая ей память!) имеется диаграмма стрессовых состояний («Многомерный человек», рис. 33). Параметры, указанные в ней, по моему опыту, надо проверять у себя, когда возникают упадок сил, плохое самочувствие или недомогания на физическом уровне.
Обнаружив «нежелательный сектор», надо сразу же проверить себя по диаграмме отрицательных мыслей и эмоций («Многомерный человек», рис. 62) ; выявить соответствующий сектор и спросить у своего Подсознания, каким способом лучше ликвидировать стресс.
Ознакомительная версия.
