Ознакомительная версия.
В. П. Попов. Государственная идеология в советскую эпоху: к постановке проблемы. – В кн.: Проблемы отечественной истории. Вып. 8. – М.: РАГС, 2004.
В. П. Попов. Сталинизм в человеческом измерении: Работы разных лет. – М.: МГПУ, 2016.
Психология политического восприятия в современной России. Под редакцией Е. Б. Шестопал. – М.: РОССПЭН, 2012.
Александр Пыжиков. Хрущевская «оттепель». – М.: ОЛМА-Пресс, 2002.
Разномыслие в СССР: 1945—2008. – СПб.: Издательство Европейского университета в Петербурге, 2010.
Рассказы о юных героях» – М.: Махаон, 2015.
Россия как цивилизация. Устойчивое и изменчивое. – Москва: Наука, 2007.
Андрей Русаков. Школа и образы будущего. – Звезда, 2013. №2.
Айн Рэнд. Капитализм: незнакомый идеал. – М.: Альпина Паблишерз. 2011.
Юлия Салова. Политическое воспитание детей в Советской России в 1920-е годы. – Ярославль: Ярославский гос. ун-т, 2001.
А. А. Сальникова. Российское детство в ХХ веке: История, теория и практика. – Казань: Казанский госуниверситет, 2007.
Ирина Самаркина. Политическая картина мира. – Краснодар: Кубанский госуниверситет, 2011.
Ирина Сандомирская. Книга о Родине. Опыт анализа дискурсивных практик. – Wien: WienerSlawistischerAlmanach, 2001.
Е. Е. Сапогова. Культурный социогенез и мир детства: Лекции по историографии и культурной истории детства. – М.: Академический проект, 2004.
Алексей Семенов. Сурков и его пропаганда. Феномен главного идеолога Кремля. – М.: Книжный мир, 2014.
Н. Ю. Семенов. Конфликт двух подходов в восприятии исторического прошлого России (молодежь70-х и 90-х годов ХХ века в среде стереотипов и мифов своего времени). – В кн.: Историческая психология и ментальность. Риск. Конфликт. Дезадаптация. – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2002.
Советская социальная политика. – М.: «Вариант», ЦСПГИ, 2008.
Советское общество: будни холодной войны. – М.: Арзамас: ИРИРАН – АГПК, 2000.
Современная российская мифология. – М.: РГГУ, 2005.
Владимир Соловьев, Елена Клепикова. Юрий Андропов: Тайный ход в Кремль. – СПБ.: б.и., 1995.
СССР: Жизнь после смерти. – М.: Издательство Высшей школы экономики, 2012.
Советская жизнь. 1945—1953. Составитель Е. Ю. Зубкова. – М.: РОССПЭН, 2003.
Советская социальная политика. Сцены и действующие лица, 1940—1985. —М.: ООО «Вариант», ЦСПГИ, 2008.
Советский простой человек. Опыт социального портрета на рубеже 90-х. Под редакцией Юрия Левады. – М.: б.и., 1993.
Симон Соловейчик. Воспитание школы. – М.: «Первое сентября, 2002,
Симон Соловейчик. Непрописные истины воспитания. – М.: «Первое сентября», 2010.
Современная Российская мифология.– М.: РГГУ, 2005.
Социокультурный феномен детства. – Челябинск: Челябинская гос. академия культуры и искусств, 2013.
СССР: Жизнь после смерти. – М.: Издательство Высшей школы экономики, 2012.
Марина Столяр. Религия советской цивилизации. – Киев: Стилос, 2010.
Михаил Студеникин. Основы духовно-нравственной культуры народов России, для 4-го класса. – М.: Русское слово. 2011. То же, 2012. То же, 2013. То же, 2014.
Михаил Студеникин. Основы духовно-нравственной культуры России», для 5-го класса. – М.: Русское слово, 2012. То же, 2013.
М. Т. Студеникин, В. И. Добролюбова. Книга для учителя к учебнику М. Т. Студеникина. «Основы духовно-нравственной культуры народов России. – М.: Русское слово, 2013.
Александр Темерьян. Политическая социализация в трансформирующемся российском обществе. – Автореферат на соискание ученой степени кандидата политических наук. – Ставрполь, 2005.
Валентин Толстых. Мы были. Советский человек как он есть. – М.: Культурная революция, 2008.
Ж. Т. Тощенко. Фантомы российского общества. – М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2015.
Леэло Тунгал. Товарищ ребенок и взрослые люди. Еще одно повествование о «нашем счастливом детстве» – Таллинн: Издательство КПД, 2008.
Уроки истории: школа, общество, жизнь. – Волгоград: Планета, 2014.
Учебный текст в советской школе. – СПб.: Институт логики, когнитологии и развития личности, 2008.
Светлана Ушакова. Идеолого-пропагандистские кампании в практике функционирования сталинского режима. – М.: РОССПЭН, 2013.
А. В. Фатеев. Образ врага в советской пропаганде 1945—1954 гг. – М.: Институт российской истории, 1999.
Д. М. Фельдман. Терминология Власти. Советские политические термины в историко-культурном контексте. – М.: РГГУ, 2006.
Феномен детства в воспоминаниях. – М.: Издательство УРАО, 2001.
Борис Фирсов. Разномыслие в СССР: 1940—1960-е годы. История, теория, практика. – СПб.: Европейский дом, 2008.
Александр Фокин. «Коммунизм не за горами»: образы будущего у власти и населения СССР на рубеже 1950—1960-х годов. – Челябинск: Энциклопедия, 2012.
Барух Хазан. Советская проникающая пропаганда. – М.: Прогресс 1984. Рассылается по специальному списку, №466.
Морис Хальбвакс. Социальные рамки памяти. – М.: Новое Издательство, 2007.
Дина Хапаева. Время космополитизма: Очерки интеллектуальной истории. – СПб.: Издательство журнала «Звезда», 2002.
Олег Хархордин. Обличать и лицемерить. Генеалогия российской личности. – СПб.: Летний сад, 2002.
Олег Хлобустов. Парадокс Андропова. – М.: Яуза, Эксмо, 2014.
Александр Ходырев. Советская школа 50-х – середины 60-х годов как социокультурный феномен. – Ярославль, ЯГПУ, 2004.
Алексей Хомяков. Всемирная задача России. – М.: Институт русской цивилизации, 2011.
Дэвид Хоффман. Мертвая рука. – М.: Астрель, 2011.
Цена метафоры, или Преступление и наказание Синявского и Даниэля. – М.: Юнона, 1990.
А. С. Черняев. Совместный исход. Дневник двух эпох. 1972—1991 годы. – М.: РОСПЭН, 2010.
Сергей Чертопруд. Юрий Андропов: тайны председателя КГБ. – М.: Яуза, Эксмо, 2006.
Мариэтта Чудакова. Новые работы: 2003—2006. – М.: Время, 2007.
Чукоккала. – М.: Русский путь, 2006.
Роберт Шакиров. Школа и общество. – Казань: б.и., 1997.
Роберт Шакиров. Системно-концептуальный анализ реформ общего и среднего образования в России в ХХ веке. – Автореферат диссертации на соискание степени доктора педагогических наук. – Казань, 1997.
Георгий Шахназаров. С вождями и без. – М.: Вагриус, 2001.
Владимир Шаров. Меж двух революций. – Знамя, 2005, №9.
Томас Шерлок. Исторические нарративы и политика в Советском Союзе и постсоветской России. – М.: РОССПЭН, 2014.
Е. Б. Шестопал. Психологический профиль российской политики 1990-х. Теоретические и прикладные исследования политической психологии. – М.: РОССПЭН, 2000.
Школа жизни. – М.: АСТ: редакция Елены Шубиной, 2015.
Школа советского общества: опыт политической истории. По материалам Нижегородской области. – М.: Нижегородский гуманитарный центр, 1997.
Владимир Шляпентох. Страх и дружба в нашем тоталитарном прошлом. – СПб.: Издательство журнала «Звезда», 2003.
Илья Щеглов. Политическая социализация: социально-политические основы исследования. – Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора политических наук. – М., 2009. А. И. Щербинин. Матричный характер феномена ностальгии по советскому. – В кн.: Перспективы развития политической психологии: Новые направления. – М.: Издательство МГУ, 2012.
Норберт Элиас. Общество индивидов. – М.: Праксис, 2001.
Томас Юинг. Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы. – М.: РОССПЭН, 2011.
Алексей Юрчак. Это было навсегда, пока не кончилось. – М.: НЛО, 2014.
Игорь Яковенко. Политическая субъектность масс. – Москва: Новый хронограф, 2009
Игорь Яковенко. Россия и Репрессия: репрессивная компонента отечественной культуры. – Москва: Новый хронограф, 2011
Игорь Яковенко. Познание России: Цивилизационный анализ. – М.: РОССПЭН, 2-е изд., 2012.
Александр Янов. Русская идея. От Николая I до Путина. Книга вторая: 1917 – 1990. – М.: Новый хронограф, 2015.
Vitasovietica. Неакадемический словарь-инвентарь советской цивилизации. – М.: Август, 2012.
Mark R. Beissiger. Nationalist Mobilization and the Collapse of the Soviet State. From the Impossible to the Inevitable. – Cambridge, 2002.
Vera S. Dunham. Im Stalin’s Time. Middleckass Values in Soviet Fiction. – Duke university Press. Durham and London. 1990.
Sheila Fitzpatrick. Education and Social Mobility in the Siviet Union: 1921—1934. – Cambridge; New-York. Cambridge Univercity Press. 1979.
Sheila Fitzpatrick. Yhe Cultyral Front6 Power and Culture in Revolutionary Russia. – Ithaca, 1992.
Andrea Graziosi. L’URSS dal trionfo al degrado. – Societa’ editrice il Milano, 2011.
Jeffrey Hass.Rethinking the Post-Soviet Experience. Markets, Moral Economies and Cultural Contradictions of the Post-Socialist Russia. – New-York: Palgrave Macmillan, 2012.
Catriona Kelly. Children’s world. Growing up in Russia 1890—1991. – Yale University Press, 2007.
Sergio Romano. Confessioni di un revisionistа. Uno sguardo sul secolo dopo la morte delle ideologie. – Ponte alle Grazie – Milano. 1998.
David L. Ruffly. Children of Victory. Young Specialist and the Evolution the Soviet Society. – Westport, Conn.; London: Preger, 2003.
Frank M. Sorrentino. Frances R. Curcio. Soviet Politics and Education. – Lanham.New-York. London. 1986.
Dora Shturman. The Soviet Secondary School. – London and New-York. Routledge, 1988.
Jeann Sutherland. Schooling in the New Pussia. Innovation and Change. 1984—95. – New-York: St.Martin’s press, 1999.
Terry L. Thompson. Ideology and Policy. The Political Uses of Doctrin in the Soviet Union. – Westview Press, Boulder.San-Francisco, London,!979.
Alexei Yurchak. Everything Was Forever Until It was No more. The Last Soviet Generation. – Prinston Univercity Press. Prinston and Oxford, 2006.
Ознакомительная версия.
