• может быть, совсем наоборот: чем больше у вас денег, тем меньше вы озабочены материальными вещами и тем, как их добыть, и тем больше у вас возможностей духовно развиваться. Довольно сложно отдаться духовным странствиям, если у вашего ребенка порваны ботинки и ему не в чем ходить в школу.
Духовность связана не с количеством денег, а с отношением к деньгам и к тому, как вы ими распоряжаетесь.
Ярчайшим примером к этим идеям является жизнь и творчество Льва Толстого и других известных российских людей.
Препятствие 14Привычка измерять свой успех и свою жизнь при помощи сравнения себя с другими людьми
Когда вы ориентируетесь в своем развитии на потребности и действия других – вы не опираетесь на себя и, соответственно, не делаете ничего для себя. Вы становитесь зависимыми от стандартов, которыми живут другие люди, и перестаете жить для себя. Если вы живете, постоянно сравнивая себя с другими, вы не можете управлять своей жизнью, своими ресурсами, одним из которых являются деньги, поскольку вы просто копируете жизнь и ценности других людей. Только признание собственной уникальности и собственного жизненного пути позволяет быть свободным от мнений других людей и свободно распоряжаться своими ресурсами так, как вы считаете нужным, а не так, как модно или нравится соседу. И тогда для вас не важно, что вы делаете, кем работаете, как тратите деньги, – не важно для создания некоего «образа себя» в глазах других людей. Тогда вы можете делать то, что хотите, так, как вы этого хотите, и достигать результата.
Борьба за цель перестает быть борьбой за цель, когда становится борьбой за место в уме другого.
П. Ершов.Препятствие 15Считать, что быть богатым – это значит иметь много денежных знаков
Истинное богатство – это умение управлять денежными потоками, привлекать их к себе, организовывать деньги и давать им работу. Если вы обладаете способностью находить деньгам работу – вам никогда не будет страшно разориться, подвергнуться ограблению или дефолту. Вы всегда сможете их заработать. Одна из самых главных идей, которая всегда держала меня, Нину Рубштейн, на плаву, даже в самые трудные времена моей жизни, – это понимание, что я могу взяться за любую работу и довести ее до совершенства. Я работала уборщицей, санитаркой, воспитателем, преподавателем танцев, моделью, швеей, секретарем. Я не умею только водить машину – и этому обязательно научусь. Иногда, идя по улице и замечая объявления о приеме на какую-либо работу, я ловила себя на мыслях: «А если я, например, потеряю голос, я могу воспользоваться этой вакансией». Я даже всерьез рассматривала возможность работать водителем троллейбуса. Пока не пригодилось. И я думаю, что именно потому не пригодилось, что у меня нет внутренних запретов ни на какие виды деятельности. Если у вас есть идеи о том, что деньги можно получить только каким-то одним путем, а другим – нельзя, или их будет мало, ведь вы создаете себе отрицательную мотивацию. Положительная мотивация – это когда вы мотивируете себя положительными результатами, например: «Чем бы я ни занимался, у меня все получится». Отрицательная мотивация – это фиксация на отрицательных моментах. И, как мы уже писали, если вы фиксируетесь на чем-то – вы обязательно притянете это в свою жизнь.
Пример из практики. Одна из клиенток жалуется на то, что она не может сделать карьеру. Она работает на каком-то месте около 1,5 года, затем ей по тем или иным причинам приходится менять работу. Каждое новое место работы является одной из разных специализаций в ее виде деятельности. Однако ей кажется, что, меняя специализацию, она каждый раз начинает все с нуля, тогда как на самом деле она становится специалистом с еще большим опытом и широкой специализацией. Естественно, что, если она относится к себе как к «перманентно начинающей», а не как к специалисту с широким опытом, она не может оценить свой профессионализм высоко и, соответственно, не находит работу, где бы ей хорошо платили.
Препятствие 16Изоляция от других людей
Если в вашей жизни нет людей, которые вас поддерживают, – вам очень трудно оставаться на плаву и браться за новые рискованные дела, менять профессию или получать дополнительное образование. Ведь для новых дел необходимо огромное количество уверенности в себе, чувство защищенности, уверенность в том, что близкие не осудят, если у вас что-то не получится, – только тогда появляется смелость рисковать и создавать новые страницы в своей жизни. Если в вашей жизни нет близких людей – их просто необходимо найти. А для этого есть только один способ: самому быть искренним с людьми, доверяя им свои чувства и запрашивая поддержку, а не ожидая, что другие должны ее дать и должны быть искренними.
Упражнение 19
Возьмите лист бумаги и нарисуйте овал на весь лист. Разделите его на 16 частей, как пирог или циферблат с 16 цифрами.
Каждый отрезок, идущий от центра к окружности, является шкалой от нуля до ста. Нарисуйте в центре круга ноль, а снаружи – 100. Подпишите каждый отрезок названиями вышеописанных 16 препятствий.
Прислушайтесь к себе и поставьте жирную точку на каждом отрезке, ответив на вопрос:
«Как вам кажется, где на этом отрезке от нуля да ста вы обнаруживаете себя в текущий момент вашей жизни?»
Например, чтобы лучше понять, где вы находитесь в критерии «способность к богатству», вернитесь к описанию причин бедности, прочтите их и прислушайтесь к себе.
Когда вы будете проставлять точки, ориентируйтесь на общую картину вашей жизни, а не на какие-то конкретные ситуации, на свое самоощущение, а не на то, что думают о вас другие.
Когда вы расставите все точки на отрезках, соедините их одной линией. Получится материк вашего богатства. Прислушайтесь к своим чувствам: что рождается у вас, когда вы смотрите на этот материк? Вы испытываете грусть, отчаяние и упадок сил или, наоборот, – подъем, энергию, радость, любопытство? Если вы ощущаете уныние и бессилие – похоже, что вы не верите в возможность изменить свою жизнь, не чувствуете ответственность за нее и преувеличиваете значимость препятствий.
Затем снова прислушайтесь к себе и, не торопясь, поставьте жирные крестики на тех же отрезках в том месте, где вы хотите оказаться. Некоторые на тренингах ставят крестики немного не доходя до границы окружности, некоторые на самой окружности, некоторые – там же, где стоит точка, а некоторые спрашивают: «А можно снаружи круга поставить крестик?» Если, например, вы поставили крестик за кругом в критерии «Чувство собственности», то, похоже, жадность выглядит для вас привлекательной, тогда как она – причина бедности…
Теперь следует обосновать ваши точки и ваши крестики.
Для анализа берем один из критериев, который при взгляде на диаграмму вызывает у вас наибольшее беспокойство, волнение, возбуждение. Опишите ясную картину вашей ситуации, из-за которой вы поставили точку именно здесь, а не в другом месте. Скажем, вы поставили точку на 30 %. Как вы поняли, что именно 30? По каким признакам и событиям вашей жизни? Опишите эти признаки и события в вашем дневнике.
Теперь посмотрим на крестик. Допустим, он стоит у вас на 70 %. Опишите подробно, что это может быть за ситуация или ряд событий, по которым вы сможете определить, что у вас по этому критерию – 70 %. Как вы это поймете? По каким признакам? Как вы узнаете, что достигли цели? При описании этой позиции мобилизуйте воображение. Часто бывает достаточно подробно увидеть, к чему вы хотите прийти, чтобы жизнь начала меняться.
Увидев ясно вашу сегодняшнюю ситуацию и то место, в которое вы хотите прийти, ответьте письменно на два вопроса.
1. Что вам мешает двигаться от точки к крестику? Опишите все внешние обстоятельства и внутренние причины, которые мешают вам продвигаться в этом направлении.
2. Что вам помогает двигаться от точки к крестику? Опишите все внешние обстоятельства и внутренние причины, которые мешают вам продвигаться в этом направлении.
Разобрав один аспект богатства, проделайте это и с другими аспектами.
После этого составьте два списка. В одном из них выпишите все ваши препятствия на пути развития вашей материальной состоятельности, в другом – все, что вам помогает, ваши внутренние и внешние ресурсы. Ответьте на вопросы и запишите их в дневник наблюдений:
– Какие чувства, мысли и впечатления посещают вас, когда вы читаете эти списки?
– Что кажется преодолимым, а глядя на что, вы чувствуете бессилие?
– Что нужно вам для того, чтобы вы могли двигаться дальше?
Давайте еще раз проверим, как у вас обстоят дела с деньгами. И чтобы вам было легче выполнить следующее упражнение, приведем пример из практики.
