Подкрепляйте словами искренней благодарности и радуйтесь по-настоящему всякий раз, когда супруг отказывается от негативного родительского сценария и соблюдает требования своей новой роли. Мягко, ненавязчиво напоминайте ему о его жизненной цели, обязанностях и правах. Верьте, что он будет стараться им следовать. Только совместными усилиями, поддерживая друг друга, можно написать удачный портрет счастливого мужа.
Успешная семья там, где по-настоящему счастливы дети. И не только в детстве, а и по жизни. Сделать их такими могут только родители, и это их главная задача. Именно они с самого рождения своего ребёнка начинают активно писать его жизненную стратегию. Как они напишут своему малышу его сценарий, так, скорее всего, он и будет жить.
Предтечей плодотворного семейного воспитания были, есть и будут хорошие взаимоотношения между мамой и папой. Именно они создают ту благотворную атмосферу в доме, которая активно способствует полноценному развитию ребенка. Поэтому важно, чтобы сами родители имели хороший семейный сценарий и старались точно следовать его предписаниям.
Кроме того, активное участие вас лично и вашего мужа в совместном воспитании детей очень благотворно влияет на укрепление супружеских связей. Вы заняты важным и сложным делом — воспитанием ваших детей. Ничего так не объединяет, как длительный совместный труд.
Принимаясь за роль детей, вы с мужем обязаны понимать, что окончательно её они должны написать сами. Может, с вашим участием, а может, и без вас. Но это не страшно. Главное, чтобы они к этому времени были «заряжены» на удачу. Так что свою воспитательную работу начинайте именно с этого, с ориентации на успех.
Расскажите ребенку, кем вы его представляете через двадцать, тридцать, сорок лет. Опишите ему, что видите, как он прекрасно образован, у него прекрасная профессия, дружная и счастливая семья, настоящие друзья, он неплохо обеспечен, умеет преодолевать все трудности на своем пути, он живет полноценной жизнью. «Нарисуйте» ему его цель, пусть и своими «красками».
Секрет успешных людей заключается в том, что перед ними стоит позитивно обозначенный ориентир. Так и ваши дети должны знать, куда нужно идти. Помечтайте вместе с ними. Не привязывайте их к какой-то конкретике, например, что хотите, чтобы они стали знаменитыми учеными или чтобы у них была огромная океанская яхта. Пусть более четкие, предметные цели они позже поставят себе сами. Сейчас важно запрограммировать, воодушевить их на успех. И только после этого можно переходить к сценарию их жизни.
Раньше в простых семьях дети с пяти лет имели круг своих обязанностей. Они помогали родителям по хозяйству, ухаживали за домашним скотом, выполняли различную посильную работу. Сейчас другое время и не нужно брать ребенка в помощь на покос, требовать, чтобы он напоил скотину или принес дрова, но, тем не менее, у него должны быть семейные обязанности. Условно мы разделим их на три группы: обязанности по дому; обязанности по отношению к себе и обязанности по отношению к родителям (или к другим членам семьи).
К обязанностям по дому можно отнести постоянное выполнение ребенком определенной работы, такой как уборка в доме, уход за домашними животными, вынос мусора, покупка хлеба и молока, выполнение каких-либо других поручений. Конечно, это должно соотноситься с его возрастом, физическими способностями и текущим интеллектуальным развитием.
Обязанности ребенка по отношению к себе можно поделить на две большие части. Первая часть включает дела, связанные с обслуживанием себя, вторая часть касается его учебы.
К самообслуживанию можно отнести следующий круг обязанностей: утренний туалет (чистка зубов, умывание, обтирание и т. д.); мытье рук перед каждым приемом пищи; регулярное купание в душе (ванной); смена белья; уход за ногтями и волосами; содержание в чистоте и исправности своей одежды и обуви; умение разогреть еду, вскипятить воду и т. п.
Что касается образования, то этот вид детских обязанностей требует очень внимательного подхода. Связано это с тем, что в учебном процессе происходит не только обучение, но и воспитание. При получении образования у человека не только появляются знания, умения и навыки, но и формируются склонности, способности, интересы, а вместе с ними и определенные качества личности и черты характера. Поэтому важно не только говорить ребенку, что хорошо учиться — это основная обязанность, но и умело его подтолкнуть в данном направлении.
Чтобы отношения в вашей семье были гармоничными, каждый её член должен иметь четкие обязанности по отношению к другим своим близким. Размытое, нечеткое понимание сначала вами, а потом и вашим ребенком его обязанностей по отношению к своим родителям создаст благоприятную почву для будущих конфликтов и разногласий между мамой и папой с одной стороны и ребенком с другой. Чтобы избежать семейных неурядиц и свести к минимуму число взаимных обид, постарайтесь определить обязанности ребёнка по отношению к вам и как можно скорее довести их смысл до него самого.
Почти все родители хотят, чтобы дети их слушались, чтобы они проявляли чуткость и внимание к своим близким и родным людям. Но как донести это до ребёнка? Как воспитать в нем эти качества? Научите ребенка вас слышать. Многие недоразумения начинаются с неумения детей слушать других людей и, прежде всего, собственных родителей. Смотрите, вот малыш увлеченно чем-то играет. Вы обращаетесь к ему, а он не обращает внимания, продолжает заниматься своим делом. Знакомая картина? Остановите игру и объясните ребёнку, что всегда, чем бы он ни был занят, когда к нему обращается мама, он обязан прервать свое занятие и повернуться в её сторону, внимательно выслушать мамины слова и ответить на них, при этом кратко повторить, что от него требуют или просят. Например:
Мама: «Дочь, пошли обедать».
Дочь: «Да, мама — иду».
Или:
Отец: «Саша, ты брал ножницы?»
Сын: «Брал, я их положил на кухонный стол».
Постоянно требуйте, чтобы дети отвечали вам именно так, конкретно и ясно. Недопустимо, когда на ваши слова они не поворачиваются и реагируют бурчанием: «Щас», «Угу» и «Да». Если такое происходит, значит, вас не услышали. Ребенок может быть увлечен своим занятием и механично ответит вам утвердительно. На деле он даже не осознал, что с кем-то говорил и от него что-то требуют. Вы же уверены, что ребёнок вас услышал, и ждете от него выполнения вашей просьбы. Вот и возникло непонимание. Именно с такого небольшого разногласия начинается путь к полному игнорированию всех ваших обращений, замечаний и указаний.
Постарайтесь и сами точно и однозначно отвечать на вопросы детей. Не говорите им неопределенно: «Возьми там»; «Положи туда»; «Принеси это». Подобное «отмахивание» показывает ваше неуважение к ребенку. Услышав такие ответы, ребёнок неосознанно возьмет их на вооружение, и вскоре вы услышите подобные слова в собственный адрес.
Правильно слушайте своих детей, учите их слышать вас. Только тогда можно говорить про послушание вашего ребенка. Малыш должен знать, что слушаться — его обязанность, так же, как и быть внимательным к вам.
Вы идете с работы, по пути зашли в магазин, купили продукты домой. Входите в дом с тяжелыми пакетами. Ребенок обязан встретить вас и взять ношу из ваших рук. Научите его этому без укоров и претензий, по-доброму, с позитивным подкреплением.
У отца был трудный день, он устал, ему хочется тишины, а сын или дочь громко включили музыку. Объясните ему или ей, что они обязаны быть внимательны к родителям, к их настроению и самочувствию. Объясните это спокойно, но доходчиво.
Если у детей есть обязанности, то, конечно, должны быть и права. Мы не будем говорить об общепринятых правах ребёнка. Их соблюдение само собой подразумевается. В нашем случае мы остановимся на семейных правах.
Воспитать самостоятельность без прав почти невозможно. И начинается она с права выбора. Обеспечьте его своему ребёнку. Когда вы идете покупать для него подарок, спросите, что он хотел бы получить от вас. Вы готовитесь к празднику, спросите, что ему приготовить. Вы решили купить школьный ранец и другие школьные принадлежности, сходите за покупкой вместе с ним, пусть он выберет сам. Но не превращайте право выбора во вседозволенность. Дети не могут требовать у вас всего, чего захотят. Объясните им, что ответственность за семью, и в том числе за них, лежит исключительно на вас. И вы имеете полное право отказать ему в его просьбе, если посчитаете её ненужной и вредной.
И дочь, и сын имеют право выбора друзей, увлечений и занятий. Но они должны знать, что их право заканчивается там, где начинаются права других людей. Кроме того, избранные занятия не должны приносить вред их здоровью или угрожать их безопасности.
Дочь увлечена танцами. Как говорится, на здоровье, но от этого не должна страдать учеба. Сыну нравится рок-музыка. Поддерживаем, но если это занятие не мешает соседям, вам и вашим близким. У мальчика или девочки появились друзья. Хорошо, но мама и папа должна быть уверены, что они не будут плохо влиять на их ребёнка.
