Ознакомительная версия.
Самое интересное заключается в том, что в первые моменты, когда подросток попадает в такие отношения со взрослыми, он приходит в некоторое недоумение. Он-то готовится к обороне, отстаиванию своих интересов, и потому для него такое поведение взрослых в новинку. Ведь раньше ему четко говорили, куда идти и что делать, и отступления не принимались. И он так и поступал, как ему говорили, потому что таков был тот период развития. А вот с начала подросткового возраста, лет с одиннадцати-двенадцати, он уже готов к самостоятельности. И всякий раз, когда ему эта самостоятельность предоставляется, для него это в первое время будет необычно.
Поначалу подросток будет выказывать недоверие такому поведению взрослого, но это продолжается недолго – буквально один месяц. Дети в этом возрасте весьма активны, они настолько быстро осваиваются в ситуации, что через месяц уже будут способны выбирать, взвешивать различные варианты ситуации.
Взрослый может предложить несколько вариантов, причем чем более жесткий ребенок, тем больше вариантов предложит мудрый учитель – именно для того, чтобы смягчить эту жесткость, снять ее. Когда ребенок оказывается перед таким богатым выбором, он поначалу теряется, а потом начинает вдумываться: а чем отличаются друг от друга тот или другой вариант, что проще, что сложнее?
Получив негативный результат, он обязательно вспомнит то, о чем ему говорили взрослые. А если же он наткнется на запрет взрослого, то немедленно встанет в позу, начнет упрямиться, делать назло, повернется ко всем спиной, пустится в самостоятельное плавание и, получив отрицательный результат, вряд ли вспомнит о словах взрослого: ведь он так резко отверг их, что даже близко к памяти не подпустил, не запомнил ничего, чтобы воспринять.
Очень важно в этом возрасте сохранить правдивость отношений с подростками. И если ребенок чувствует, что взрослый ему не лжет, он за таким авторитетным взрослым готов пойти хоть на край света.
Подростковый мир опирается на законы справедливости, ответственности за свои действия. Если подросток дал слово – обязан исполнить его. Это закон. Поэтому за неправду, за отступление от законов всегда идет жесткое наказание. Данному слову нельзя изменить, кто это сделает, теряет честь. Важно, чтобы это слово чести в подростковом мире не перешло в антисоциальную, безнравственную зону.
По мере того как у подростка формируется сознание собственной индивидуальности, значимости в своих глазах, уменьшается степень зависимости от взрослых, возрастает значение взаимоотношений со сверстниками. И именно в процессе общения друг с другом подростки получают необходимые им поддержку и руководство, особенно если они ее не получают у взрослых. Потребность подростков в свободе, независимости обычно сочетается с желанием быть похожим на своих друзей, хотя, как правило, совместить то и другое им не удается. Очень важно, чтобы в этот момент радом с подростком был действительно достойный пример для подражания.В этом возрасте у подростков есть огромное желание жить по-своему и лишь с годами приходит осознание собственных целей, вырабатываются правила поведения и способы его контроля.
Лишь глупцы называют своеволие свободой.
Тацит
В этот период подростки активно начинают интересоваться сексом. Отношение к сексу в разных молодежных группах может быть различным. В одном случае правила сексуального поведения могут быть вполне традиционными, где невинность девушки считается добродетелью, где не приняты вольные отношения. Если девушка игнорирует эти правила, она приобретает плохую репутацию, которая, во-первых, может испортить ее будущее («худая слава впереди бежит»), во-вторых, делает ее легкой жертвой для мужчин, которым «от девушки только одно нужно».
Если же в компании секс считается символом успешности и именно по этому принципу происходит деление людей в группе, это может заставить подростка проявлять сексуальную активность только из желания соответствовать принятым в данной компании стандартам.Более того, сверстники зачастую ожидают от подростка приобретения сексуального опыта в как можно более раннем возрасте и считают тех, кто отказывается в этом участвовать, несовременными, отсталыми, людьми второго сорта.
Отношение подростка к сексу – очень важный момент в развитии личности, который показывает степень его индивидуальной психологической зрелости, личную систему ценностей, умение видеть нежелательные последствия. Зачастую эти личностные характеристики подростка вступают в противоречие с требованиями группы.Подростки, начавшие половую жизнь, высоко ценят свою независимость, мнение друзей для них значит больше, чем мнение семьи. Именно эти подростки чаще всего начинают употреблять наркотики и алкоголь, в большей степени склонны к антисоциальным действиям, чаще других попадают в передряги.
Нередко подростки используют секс как доказательство своей независимости, взрослости, способности самостоятельно принимать решения. Таким образом они пытаются избавиться от опеки родителей. При этом они еще не в состоянии разрешить все противоречия, которые возникают при сексуальном общении, страдают от недостатка информации и ее искаженности. Зачастую подростки склонны подменять один круг проблем другим. И это не случайно. От родителей, как правило, дети слышат, что секс – это нехорошо, это нечто грязное, главное – учиться. Винить родителей в этом тоже особо не приходится – им досталось такое наследство от их родителей. Отягощенные двойными стандартами, подростки вступают в сексуальную жизнь, набивая шишки и приобретая негативный опыт (хорошо еще, если он не приводит к печальным последствиям).
Хотя в целом взрослые приветствуют стремление подростков к самостоятельности, как правило, сексуальных отношений это не касается. Напротив, многие родители страшатся наступления сексуальности у своих подрастающих детей, и поэтому они пытаются повлиять на нее самыми разными способами: запрещают любые разговоры о сексе, о противозачаточных средствах, контролируют, что читает подросток и какие смотрит фильмы, ограничивают общение подростка с противоположным полом и т. д. Иногда взрослые впадают в другую крайность: делают вид, что секса просто-напросто не существует, особенно в подростковом возрасте.
Те родители, которые относятся к этой проблеме более лояльно, открыто обсуждают с детьми вопросы пола, рассказывают о противозачаточных средствах, выигрывают больше, так как ребенок, видя, что родители спокойно обсуждают и предостерегают, способен взвесить последствия и принять правильное решение.
Ни для кого не секрет, что половая активность подростков, возросший интерес к сексуальной жизни являются источником волнений их родителей. Родители дочерей обеспокоены возможностью нежелательной беременности: даже если подростку и рассказывали о необходимости использования противозачаточных средств, гарантий, что они будут употреблены правильно и в нужное время, у родителей нет. Болезни, которые передаются половым путем , также являются причиной волнения родителей. Кроме того, многие взрослые искренне верят в необходимость соблюдения традиционных правил сексуального поведения, которые подростку кажутся непонятными, устаревшими. Иногда родители беспокоятся, и в тех случаях, когда у их ребенка в подростковом возрасте отсутствует интерес к противоположному полу, родители начинают паниковать и рассматривают это как признак склонности к гомосексуализму.
Большинство взрослых стараются ограничить половую активность своих детей до женитьбы или замужества, налагая массу запретов, держа сына или дочь в ежовых рукавицах. В результате такого отношения у подростка формируется более традиционная система сексуальных ценностей, возрастает вероятность сохранить девственность в подростковом возрасте. Кроме того, согласно некоторым исследованиям, у подростка, привязанного к матери, с наибольшей вероятностью формируется отношение к сексу и соответствующее сексуальное поведение, которые свойственны матери.
Воспитание финансовой независимости
Деньгами надо управлять, а не служить им.
Сенека Младший
Так уж повелось, что в нашей стране разговор о деньгах всегда считался чем-то бесстыдным. Неприличным было спросить, какая зарплата будет у вас на новом месте работы (как будто мы приходим на работу из чистого альтруизма, а все необходимое падает нам на голову с неба!), неприличным было обсуждать многие вопросы, связанные с финансами и зарабатыванием денег, неприлично было покупать какие-то красивые, модные вещи – долгое время это считалось мещанством. Детям внушали, что говорить о деньгах некрасиво. На каждую свою просьбу ребенок получал ответ, что нет денег, кукла (машинка) – это блажь…
Ознакомительная версия.
