…Примерно в том же году мы изучали в школе химию, и меня настолько заинтересовали взрывы, что я пошел в химический кружок при институте. Первое, чему нас там учили, — это техника безопасности. Перед тем как допустить к самостоятельной работе, нам обязательно показывали один экспонат. Это была банка с формалином, а в ней… Как вы думаете, что в ней хранилось?..
… Человек, который занимался с нами в кружке, оказался в итоге лучшим из моих учителей. Именно он развил у меня абстрактное мышление, потому что он любил говорить нам: „Возьмите те знания и навыки, которые вы получили в одной области, и попробуйте применить их в другой! Если вы уже знаете алгебру, она пригодится вам и в химии…“
…А в той банке с формалином хранилось несколько пальцев, которые оторвало взрывом неаккуратному химику. Не знаю, было ли это лучшим способом, чтобы привлечь внимание подростков к технике безопасности, но это действовало…
…И тот случай, когда я весной провалился под лед, был, наверное, первым случаем, который привлек мое внимание к целительным силам природы. Я тогда разделся, походил босиком, одежду мы просушили на костре, и после этого у меня не было даже насморка. Вот такая история».
Читатель сам может потренироваться в составлении таких историй, предварительно продумав основную формулу внушения. Давайте применим тройную спираль (и не только ее) для борьбы с никотиновой зависимостью:
Говорят, что детские воспоминания — самые яркие. Наверное, так оно и есть на самом деле. До сих пор стоит перед глазами следующая картина: октябрь, на улице примерно пять-десять градусов тепла, по искусственному водоему плавают утки, а вместе с ними в воде барахтаются (пытаются научиться плавать) два пацана семи-восьми лет — яи мой друг. Тайком от родителей, стуча зубами от холода, мы упорно гребли руками по-собачьи и, когда получалось задержаться на поверхности воды на несколько секунд, взвизгивали от восторга…
А перед глазами — еще одна картина. Студенческие годы, летняя практика, отдых на берегу Днепра, вечер, дружная компания. Мы выпили всего по стакану сухого вина, выкурили по сигарете и стали спорить, кто сможет переплыть в этом месте Днепр (течение здесь было довольно сильным). Я без раздумий бросился в воду и через некоторое время уже был на противоположном берегу…
Взлетающий самолет, внизу — бескрайняя казахская степь. Я молодой военный врач, сопровождающий «груз 200». В цинковом гробу — мой бывший сослуживец. Он не погиб от пули душмана, он умер в 30 лет от острой сердечной недостаточности. Мы жили в одном офицерском общежитии, меня первым и вызвала его жена, когда в понедельник утром, проснувшись после «хорошего возлияния» и закурив, 30-летний парень внезапно посинел, стал задыхаться и потерял сознание. Прибежав на помощь, я безуспешно пытался запустить остановившееся сердце. Не помогла и подоспевшая вскоре реанимационная бригада. Вскрытие не нашло каких-либо патологических изменений в сердце и сосудах, это была внезапная остановка сердца вследствие спазма коронарных сосудов. Такой спазм вызывает алкоголь (после непродолжительного их расширения), а усугубляет состояние никотин. Но разве я мог сказать матери умершего, что ее сына убил табак?
А ведь никотин ежедневно убивает тысячи людей, это яд, не щадящий ни молодых, ни пожилых…
Я — молодой, здоровый студент, плыву обратно, к своим друзьям и неожиданно понимаю, что силы окончательно оставляют меня. Как мне удалось добраться до берега, одному богу известно, но с тех пор я дал зарок: ни капли спиртного, ни одной затяжки перед купанием! А вскоре я и совсем отказался от табака и вот уже многие годы наслаждаюсь возможностью полной грудью вдыхать чистый воздух.
Мы с другом все-таки научились плавать, и наш характер стал чуточку тверже, а самооценка — выше. Мы поняли, что в жизни можно многого добиться, если действительно этого захотеть и упорно идти к своей цели.
Техника перекрывания реальностей по своей сути близка методу тройной спирали. Здесь перегрузка сознания человека осуществляется путем постоянного встраивания одной истории в другую, в результате чего он теряет смысловую нить рассказа, запутывается и благополучно погружается в транс. Безусловно, такому погружению способствуют и ключевые слова, присутствующие в историях и попадающие прямо в подсознание.
Пример такого воздействия, описанный в книге И. Мелихова «Скрытый гипноз»:
«Один мой приятель рассказывал: однажды его занесло зимой на пустую, засыпанную снегом турбазу в совершенно безмятежном еловом лесу. И там, поздним вечером, они с местным сторожем в уютном домике перед камином расслабились за бутылочкой доброго старого „Кагора“, и, уже клюя носом, тот рассказал о директоре завода, который построил эту турбазу. Когда он сильно уставал, то приезжал сюда просто спокойно поразмышлять. Он очень ценил такое штилевое состояние, когда можно погрузиться в молчание и покой, и говорил: „Самое главное в отдыхе — это умение успокоиться и расслабиться“. Он говорил, что у его жены редкая способность успокаивать. Она могла просто тихо прошептать: „Представь себе, что ты засыпаешь… И по мере того, как ты это представляешь, можешь увидеть сон… И во сне ты видишь, как гуляешь по безмолвной лесной аллее, и ты очень устал, тебе хочется расслабиться и успокоиться… И по этой аллее подходишь к хорошо знакомому уютному охотничьему домику, ложишься там в мягкую постель у окна… смотришь на глубокое тихое небо… и засыпаешь быстро и крепко“».
Обе техники обеспечивают быстрый доступ к подсознанию и при определенном навыке позволят любому гипнотизеру провести свои внушения в обход сознания.
Техники замешательства (разрыв шаблонов)
Эти техники быстро вызывают состояние транса, причем для этого не нужны предварительная подстройка, ведение, длительное рассказывание историй и запутывание сознания. Основаны методы на знании особенностей восприятия и усвоения поступающей в мозг информации. Известно, что для качественной переработки поступающих сведений мозгу необходим определенный режим усвоения. При превышении объема поступающей в единицу времени информации происходит перегрузка сознания и открывается доступ к подсознанию. Именно в эти секунды можно произвести внушающее воздействие, которое мозг воспримет как команду, а команды, как мы знаем, не обсуждают, а выполняют.
Возьмем для примера технику прерванного рукопожатия. У человека сформировано множество доведенных до автоматизма шаблонов. Один из них — приветствие с помощью рукопожатия, когда вам протягивают руку и вы, не задумываясь, отвечаете тем же жестом. Если вы вместо этого возьмете своего собеседника за запястье и приподнимете его руку вверх, привычный шаблон поведения разорвется и любая фраза, сказанная вами в этот момент, станет внушающей.
С тем же успехом погрузить человека в кратковременный транс можно, ответив на просьбу прикурить вначале обычным шаблонным действием — доставанием зажигалки, которое внезапно прерывается, и вы резко выдернете сигарету из рук собеседника.
Можно привести десятки примеров одиночного и группового воздействия для создания состояния замешательства.
Зайдите в магазин, у прилавка — большая очередь. Подойдите прямо к продавцу и протягивайте деньги, ожидая, когда народ начнет возмущаться. Услышав недовольные возгласы, уверенным тоном произнесите:
«Извините, пожалуйста, я только что подошел».
Пока ошеломленные покупатели будут перерабатывать сказанное, быстро сделайте заказ на покупку.
…
Предложите человеку выполнить «психологический тест»: отнимать от 100 по 7 и называть вслух результат, одновременно воспроизводя числа на бумаге и выделяя их попеременно то красным, то синим цветом. В это время можно легонько постукивать его по плечу — перегрузка быстро вызовет состояние транса.
Криминальные личности, цыгане, торговцы, навязывающие свой товар, давно взяли на вооружение метод двойного наведения транса, когда к выбранной жертве с разных сторон подходят два человека и начинают одновременно говорить многословно и без перерыва.
