Финансовая власть
В большинстве ситуаций экономическая власть доминирует над физической. Всем известно, что при любых, и прежде всего деловых, начинаниях нет ничего лучше наличных денег. Физически господствующий тип альфа-мужчины, описанный выше, склонен эксплуатировать слабых, чтобы еда, деньги и состояние находились под его контролем. Но даже слабаки способны заработать огромную сумму денег, купить на них оружие и в конце концов добиться контроля над силачами. Говард Хьюз и Руперт Мердок — пример людей, использовавших свои силу воли и харизму для того, чтобы составить состояние, а затем своей экономической властью построить огромные империи. Соединенные Штаты проделали то же самое, но в большем масштабе. Соединенные Штаты стали богатой державой благодаря слаженному использованию обширных природных и человеческих ресурсов при наступлении индустриальной революции. Обеспечив финансовую базу, Америка смогла использовать экономическую власть для проведения решающих военных операций, производя больше кораблей, самолетов, пушек.
Подобным образом Гитлер создал военную мощь Германии. Тщательный контроль за денежными средствами нацистской Германии — вот что дало ему власть. Гитлер убедил таких немецких промышленников как Густав Крупп и Эрнст Ханфштенгль в существовании коммунистической угрозы и уговорил профинансировать Третий Рейх. Его хитрость сработала. Самая главная власть Гитлера лежала в его умении заговаривать слушателей, и в то же время это был его единственный инструмент, с помощью которого он мог вытянуть из промышленников деньги на создание военной машины. Он также взывал к их национализму, пообещав мир, где будут править арийцы.
Отец Говарда Хьюза убедил его в том, что самой совершенной формой власти является власть финансовая, что побудило молодого Говарда говорить: «Я могу купить любого». Он и прибегал к своей финансовой власти, покупая актрис, генералов и бюрократов. Его участие в Уотер-гейте, военные контракты снискали скандальную славу; скандалы вызвало его обыкновение покупать себе расположение правительства.
Руперт Мердок в строительстве своей мощной информационной империи использовал финансовую власть как рычаг. Эту с трудом доставшуюся ему власть он использовал с большей пользой, чем Хьюз, хотя в своих делах Мердок порой рисковал больше американца. Можно расширить свое дело, заложив существующую собственность, и таким образом получить средства на новые приобретения. Мердок использовал этот прием гораздо шире, рано поняв, что в бизнесе это довольно рискованно. Подобное решение — палка о двух концах, и если вы оплатите все долги, ваше дело стремительно разрастется. Но если нет — бизнес прогорит так же быстро, все рухнет подобно карточному домику. Сначала Мердок построил крепкую финансовую базу в «Ныоз Корпорейшн», а затем начал отдавать свою растущую собственность в заклад, чтобы построить информационную династию. В самом начале своей карьеры он провернул только три небольших операции: купил «Острэлиен» — газету, аналогичную «Ю-Эс-Эй Тудей»; станцию кабельного телевидения в Аделаиде и американскую желтую газету «Стар». Все остальные свои гигантские приобретения он сделал пользуясь чудовищной финансовой властью.
Власть знаний
Информация — краеугольный камень знаний; стало быть, способность воспринимать информацию и манипулировать ею становится чрезвычайно важной для захвата власти. Знания также являются ключом к захвату личной власти, так как это основной компонент самоуверенности и энтузиазма. Используя терминологию Алвина Тоффлера, мир вступил в «информационный век», и инструменты сбора и манипуляции информацией есть основные инструменты власти. В области информации господствуют компьютеры; они незаменимы при контроле ключевых элементов информационного века: получение, сортировка и манипуляция информацией. Ученые-компьютерщики и компьютерные фаны обладают благодаря своим познаниям в этой области диспропорциональным объемом власти. В таких областях, как образование, исследование рынка, управление государством, где знания — сила, люди со знанием компьютера становятся наиболее ценными ресурсами.
Тоффлер предсказывает, что люди, контролирующие компьютеры, обретут внутри организаций огромную власть. Многие бюрократы и учителя, включая интеллигенцию, считают, что ничего нет выше власти знаний, и склонны преследовать свою цель, пренебрегая всем остальным. Кое-что предназначается для внутреннего употребления, так как интеллектуалы собираются в образовательных или правительственных институтах и других бюрократических организациях. Мюррей и Херрнштейн в «Кривой Белла» (1994) предсказывают, что «познающая элита» постепенно выплывет наверх и обретет абсолютную власть в обществе. В их глазах люди, обладающие интеллектуальным превосходством, будут властвовать над «познавательно неполноценными». «Познающую элиту» авторы определяют как «белых воротничков» по достатку чуть выше среднего класса, которые поместят менее одаренных (с более низким IQ) и остальное меньшинство в контролируемые гетто. Мюррей и Херрнштейн провели поражающий воображение статистический анализ уровня интеллекта, демонстрируя, как именно соотносятся «познающая элита» и успех. Были рассмотрены высшее образование, заработок, профессиональное соответствие, низкая преступность, малое количество пособий, основной состав семьи и т.п. Книга произвела фурор, так как авторы на самом деле верят, будто интеллект — ключевая характеристика людей, призванных править миром. Напротив, именно трудоголики, склонные к риску, займут ведущее положение. То есть люди, обладающие огромной самоуверенностью, энтузиазмом, интуицией, упорством, одержимые своими мечтами. Все эти качества можно найти у моих героев.
В списке критериев, необходимых для успеха деловых, творческих, новаторских начинаний, интеллект стоит далеко не на первом месте. Я согласен с тем, что представителям «познающей элиты» самой судьбой предназначено занять господствующее положение в бюрократических организациях и образовательных институтах. Однако эти индивидуумы никогда не станут великими изобретателями или предпринимателями. Динамичному миру требуются динамичные люди, а не те, кто набрал умственный коэффициент 150 очков. Знания, как показывает пример этих четырнадцати вундеркиндов, важны, но это не все. Возможно, мои герои знали о своей профессии больше других, но знания не являлись их единственным оружием. Сила воли и харизма были куда важнее. Предприниматели и творческие гении со средним IQ будут становиться могущественнее и влиятельнее познающей элиты. Говоря словами Ницше: «Разум — это орудие Воли и Власти» или в контексте нашего спора: «Знания служат воле».
Власть знаний беспола. Оба пола могут одинаково пользоваться ею, в отличие от физической власти или власти денег, где у мужчин решающее преимущество. Тесла и Монтессори — классические примеры использования власти знаний для достижения совершенства в своей области. Тесла обладал такими познаниями в некоторых областях выработки электричества и его распределения, что его вычурные, мало кому понятные лекции ставили промышленных экспертов в тупик. Эдисон отнесся к идее многофазного тока довольно критически и даже распускал слухи о смерти и разрушениях в случае осуществления проекта. Тесла решил доказать безопасность системы многофазного тока, устроив драматический показ на Всемирной Ярмарке 1893 года в Чикаго, позволив пропустить напряжение в два миллиона вольт через собственное тело. Тело Теслы пропустило ток подобно «живому проводу», и он смог зажечь в своей руке лампочку. Только его небывалые знания о природе тока высокого напряжения позволили ему провернуть подобный трюк. Он лучше Эдисона знал, что высокочастотный ток не убьет его, так как вся энергия собирается на «наружных кожных покровах».
Мария Монтессори похожим образом использовала знания как инструмент приобретения влияния и власти. За
годы экспериментов в области образования дошкольников она накопила огромный опыт. В отличие от других специалистов, Монтессори сумела нарушить традиции воспитания, так как учила детей, признанных неподдающимися традиционному обучению, а также имела возможность экспериментировать с настоящими, не книжными учениками. Дни и ночи она проводила со своими «дебилами» и «беспризорниками» и знала их способности и познавательные навыки лучше всех остальных. Монтессори — идеальный пример того, что знания — сила.
Превосходство власти знаний над всеми другими формами власти зачастую очевидно во время войны или других кризисов. Высшая титулярная власть (руководство) в том случае, когда выживание становится первоочередной задачей, уступает главенство власти знаний. Ситуации, в которых речь идет о жизни и смерти, всегда являются определяющими факторами истинной власти. Когда армия затеряна в джунглях и рядовой солдат знает дорогу, а генерал — нет, титулярная власть (руководство) переходит от генерала к рядовому. Конечно, в конце концов генерал может использовать свою власть и отдать рядового под военный трибунал, когда они выйдут к цивилизации, где генерал в состоянии оказать некое давление. Большинство моих героев находились в положении этого рядового. Когда они начинали, власти у них не было почти что никакой, но в этом отношении они превзошли всех.
