в жизни принимать решения, делать не как все, думать по-другому, говорить по-другому. Было очень тяжело. Но я всегда слышал и слышу голос: «Иди своим путем!»
За свою насыщенную педагогическую жизнь я провел сотни тренингов, мастер-классов, семинаров. Через мои мастер-классы прошли более 300 тысяч человек. Опираясь на практический опыт и на реальные успешные результаты тысяч учеников, я призываю Вас, дорогой читатель, идти своим путем. Я призываю Вас, дорогой читатель, сконцентрировать все свое внимание, все свое время, все свои усилия на своих сильных качествах личности. И если речь идет о Вашей семье, концентрируйтесь и научите концентрировать внимание всех Ваших родных и близких на позитивных моментах Вашей жизни, на позитивных сторонах Вашего брака. И сделайте все, чтобы как можно меньше уделять времени слабостям, негативу. Это очень разумно.
Каждый из нас от рождения наделен талантами. Они есть у каждого, абсолютно у каждого человека. Просто до этого момента общество концентрировалось на наших недостатках. Родители и школа призывали нас избавиться от недостатков. Все внимание в нашей жизни было направлено на то, чтобы искоренить слабые стороны нашей личности. Мы боролись всю жизнь с недостатками... Мы заблуждались.
Стоп! Настало время развития сильных сторон нашей личности, наших отношений, нашей семьи, нашей команды. Теперь Вы точно знаете — если Вы даете силу дерьму, то получится очень много дерьма. Если Вы даете силу силе, то получится очень много силы.
Мы все с Вами очень разные. Нет ни одного похожего человека за всю историю человечества. Нельзя ко всем людям применять одни и те же методы развития личности. Это все равно, что рекомендовать всем людям носить сорок шестой размер обуви. Согласитесь, как глупо выглядел бы мир, если бы в обувных магазинах для мужчин, женщин и детей продавали только сорок шестой размер обуви. Почему такого не происходит? Да потому что ноги у людей разные! Размеры ступни разные. Что уж говорить о наших способностях, о наших душах, о нашем интеллекте. Самое смешное, что лжемудрецы, слепые неосознанные учителя так и поступают — они рекомендуют всем людям одно и то же. Они рекомендуют людям бороться со своими недостатками, со своими слабостями. Тем самым они искренне верят, что делают нас сильнее. Если Вы спросите у этих наивных людей, почему они не рекомендуют всем жителям планеты носить сорок шестой размер обуви, почему они не рекомендуют всем обувным компаниям шить только сорок шестой размер, такие «мудрецы» посмотрят на Вас, как на сумасшедшего. Но в то же время они дают всем одни и те же советы. Согласитесь, нелепо, смешно и странно.
Именно так живет неосознанное большинство. Кто же командует неосознанным большинством? Конечно, глупость. Именно глупость дирижирует миллионами людей, именно глупость создает страдания, именно глупость порождает столько мучений и болезней. Первый шаг к новой жизни — а ее создать очень легко — состоит в том, чтобы переключиться. Раз и навсегда переключить свое внимание на сильные стороны Вашей души, на сильные стороны Вашей личности. Найти их, развивать их, концентрироваться на них. Именно такой подход позволит Вам изменить свою жизнь.
Закон простой — если ты делаешь то же самое, что делают другие, то и твоя жизнь будет точно такой же, как и у всех других. Закон гласит — если ты поступаешь как большинство, то и результат будет, как у большинства. Если ты думаешь, как большинство, то и жизнь у тебя будет, как у большинства.
Глава 2.
Быстрей открывайте в себе талант
Дорогой друг, Вы когда-нибудь задумывались, о чем больше всего сожалеют умирающие люди? Одна женщина проработала много лет в хосписе - есть в мире такие заведения, где умирают безнадежно больные люди. Эта женщина старалась облегчить последние мгновения жизни умирающих людей. Когда-нибудь и нам с Вами, дорогой друг, предстоит умирать и когда-нибудь, возможно, мы зададим себе вопрос: «О чем я больше всего жалею в жизни?»
Чтобы не было мучительно больно и горько, давайте вместе обратим внимание на самое большое, самое часто встречающееся сожаление умирающих людей: «Я жил не так, как хотел. Я жил так, как хотели другие. Мне не хватило мужества жить так, как я хотел». Самое большое разочарование в жизни — сожаление перед смертью: «Я жил не так, как хотел».
Каждый человек рождается талантливым, у каждого человека есть способности, абсолютно у каждого человека есть сильные стороны его личности. Но трагедия заключается в том, что родители, вместо того чтобы признать, что родился особый человек, не похожий на них, делают несчастными своих детей. Они пытаются воспитывать детей, как воспитывали их самих. А на самом деле, необходимо всем родителям во всем мире набраться простой мудрости, здравого смысла и понимания, что дети рождаются уже личностями со своими талантами, характером, со своей судьбой. И самая главная задача родителей — не мешать им, не ломать их, не калечить, а просто помочь им найти свой путь.
Почему большинство людей не раскрывают свой талант? Да потому, что сама система образования -детские сады, школы, университеты — все построено так, чтобы из личности, из свободных людей делать рабов, ведь рабами легче управлять. Современная школа, современные учебные заведения как будто специально созданы для того, чтобы задушить в человеке его сильные стороны, задушить его таланты, задушить его счастье. Всех детей в школе, а потом в институте заставляют ходить в ботинках одного размера. У тех детей, у которых нога большая и не вмещается в глупый стандарт, от боли выступают слезы. Их ведут в школу с одной целью — чтобы они мучались и плакали. У тех же детей, у которых ножка меньше заданного стандарта обуви - наоборот, обувь мешает им ходить, натирает мозоли - они падают и тоже плачут. Их тоже заставляют идти в скучную школу.
Никто сегодня не будет отрицать, что более скучного места на Земле, чем современные школы, найти невозможно. Почему это происходит? А потому что современные школы созданы для того, чтобы задушить индивидуальность, а значит, задушить и таланты ребенка. Современную школу можно сравнить с кладбищем потерянных надежд. С кладбищем потерянных талантов. Обратите внимание, дорогой друг! Как только мы пытаемся представить, как дети, школьники, студенты ходят в одинаковой обуви, у нас это вызывает возмущение, удивление и смех. Но ведь детская душа, таланты, интеллект еще более разнообразны, чем детские ножки.
В обувных магазинах продается два десятка размеров обуви. То есть, если прийти в обувной магазин и купить все размеры
