Ты можешь делать все, что хочешь, но только до тех пор (или когда), пока не мешаешь другим.
(Кстати, развивать — не всегда значит мешать, зато всегда можно развивать, не мешая…)
То есть сверхспособности не нужны, «чтобы» только лишь совершать пустые фокусы и облегчать бремя земного существования. Они полезны только «для» познания этой и Другой Стороны Бытия — познания, которое не очень-то легко (а чаще и невозможно) осуществить посредством обычных органов чувств…
Способности, которые мы можем обрести
Именно руководствуясь этими соображениями, а также положениями и просто информацией, изложенной отнюдь не в психологической литературе [4], я использовал в своей работе нижеприведенную классификацию и список сверхспособностей человека.
Итак, прежде всего, все интересующие нас виды «паранормальности» были подразделены на четыре класса (см. рис. 53)
Рис. 53
Под эсперами здесь подразумеваются традиционные и не всегда интеллектуальные представители экстрасенсорного сообщества. Под экзотами — люди, обладающие не возможными для большинства способностями что-то делать с информацией (самого разного толка). Под телепатами — все те, кто действительно может осуществить некие экстраординарные мысленные взаимодействия и действия на расстоянии. А под феноменами — всех те, кто делает нечто, не попадающее ни под один из выделенных классов.
В состав эсперов были включены такие субъекты, как суперсенсы (лозоходцы и т. п.), синоптики (не только предчувствующие погоду, но и управляющие ею); фермеры (способные выращивать пресловутую флору где угодно и когда угодно — даже на камнях и в Антарктиде…); механики (умеющие интуитивно обращаться практически с любым механическим — и не только — устройством); целители (весьма традиционные «биоэнергетики» и иже с ними «лечилы»), а также еще много кого, здесь не упомянутого в силу малой востребованности.
В «класс» экзотов вошли ультраридеры (быстрочитающие); мнемотаксики (практически все запоминающие); хроносенсы (чувствующие время); ортодромы (легко определяющие правильное направление даже и в пустыне); эндовиаты (люди, способные управлять функциями своего тела), а также всяких там и т. д. и т. п.
К телеманам «отнеслись» телепаты — классические ридеры (чтецы мыслей) и психократы (управители оных, разумеется, в чужих головах), а также телекинетики — теледеструкторы (разрушающие нечто силой мысли), телеморфики (меняющие структуру материи с использованием оной) и телепортаторы (перемещающие силой мысли и/или предметы или себя), а также некоторые другие «дистанционщики».
В группу феноменов вошло все то, что, повторяю, как бы не влезло в три предыдущие. Интуитивисты (интуитивно проникающие в суть любого явления); прекогнисты (пресловутые ясновидящие, яснослышащие и ясночувствующие, включая и «предожидающих» опасность дейнджеристов); аксиденты (буквально — удачники; те, кто как бы управляет ходом событий в свою пользу; этакие «баловни судьбы»); гетерохроники (способные управлять течением времени, замедляя и ускоряя оное). И, наконец, странники (кто способен переходить в Иные Пространства и даже Измерения, а также — правда, не всегда— возвращаться из оных обратно…).
Разумеется, используемая в реальной работе классификация намного шире и глубже вышеприведенной. Однако многие из упомянутых в ней сверхспособностей могут быть просто опасны не только для других, но и для самого их «востребователя». Поэтому и остановились здесь на двадцати сверхспособностях, наиболее востребованных и более или менее понятных, так сказать, в употреблении…
Модуль обретения сверхспособностей
Как их обретать или получать? Как в известной притче: обходя барьеры. Первым (и едва ли не основным) барьером в овладении сверхспособностями является барьер неверия, довольно точно выраженный формулой «Это невозможно, потому что невозможно никогда» (Я. Гашек). Не случайно в так называемой Нагорной проповеди Иисус Христос, обращаясь к своим последователям, сообщил, что истинной веры (всего-навсего на зерно горчичное) достаточно, чтобы приказать горе перейти туда, куда вам хочется, потому что ничего невозможного не будет. (Как известно, «каждому по его вере…»)
Однако не меньшее значение имеет и мотивация: то, зачем вы собираетесь приобрести некую сверхспособность. Потому что тем, кто обретает ее из простого любопытства, скорее всего дадут не оную сверхспособность, а просто «по ушам» (очаг сверхъестественного, в который вы, как Буратино в плакат, суете свой любопытствующий нос, может оказаться настоящим, т. е. очень даже горячим и просто огненным…). А тем, кто алчет сверхспособности ради реализации любого «потреблятства», чаще всего дают нечто совершенно иное (но непотребное и неприятное), а то и просто отдают их «на воспитание» представителям нижних миров…
Дабы выполнить оба условия — истинной веры и экологичной мотивации — и была разработана психотехнология, получившая условное название «Создание мотивации и сверхготовности». (Кстати, именно ее и применяют наши специалисты при работе с тяжелыми заболеваниями.) Проводится она как бы в три этапа:
Этап I (почти знакомая вам «раскрутка вверх»)
1. Определите, какую сверхспособность вы хотите обрести.
2. Оцените — весьма реально, те. бессознательно — нынешний свой уровень возможности обладания данной сверхспособностью (0 — min, 10 — max).
3. Теперь представьте, что вы овладели данной способностью. Что это вам даст? А что вам дает то, что вы при этом получите? И так — до самого верха, пока не иссякните.
Например, возьмем телепатию. Тогда это будет выглядеть так:
«Предположим, что вы овладели телепатией. Что это вам даст?
— Буду читать мысли людей.
— Что это вам даст?
— Стану понимать мотивы их поступков.
— Что это вам даст?
— Буду точен и корректен во взаимодействиях.
— Что это вам даст?
— Стану очень эффективным в переговорах».
(И, как говорится, и т. д. и т. п. — но «доверху», т. е. до серьезных мотивов, а то… Впрочем, что «а то», вы поймете дальше.)
4. Закончив, запишите все, что получилось.
5. Внимательно прочитайте список своих «побудительных причин». Представьте, что вы спонсор, к которому некто обращается с просьбой о предоставлении искомой сверхспособности по подобному списку мотивов. Сочтете ли вы их убедительными? Если да, то переходите к этапу II. Если нет, возвращайтесь к пункту 3.
Этап II (совсем вам незнакомая встреча с архетипом)
1. Подумайте о том, что у всего в этом мире есть Хозяин. И у вашей способности — тоже. И неважно, живет ли этот «архетип» вне или внутри вашего Сознания. Важно, что сейчас вы с ним познакомитесь (и даже поговорите). Попросите об этой встрече: истово и неистово. Потом закройте глаза. И подождите, пока они сами не захотят открыться по принципу: «И тогда и только тогда, когда Хозяин Способности появится, мои глаза сами собой откроются и посмотрят на место, в котором он присутствует — пусть вначале и незримо».
2. Ощутите в своем теле, что нечто появилось (VAK). Скажите ему: «Здравствуйте» и «Благодарю» (психосемантика). Определите место в Панораме, где проявится данный архетип (пространство). И воспроизведите его в виде кого-то или чего-то (символ).
3. Убедитесь, что вам не прислали (точнее, оно само не пришло) нечто из нижнего мира. Для чего просто по совету Дж. Эллиса [55] направьте на данную Сущность воображаемый поток золотисто-белого цвета из центра груди (нечисть его не выдерживает и убегает; «верхние» же в нем укрепляются и даже как бы более проявляются).
4. Спросите Хозяина Способностей о том, весомы ли в целом ваши аргументы («побудительные причины»), со всеми ли из них он согласен. Для чего можете, например, просто прочитать свой список, наблюдая за реакциями ХС и вас (вашего тела) с точки зрения дихотомии да/нет. Все, что «нет», вычеркните. Итоговый список, если он недостаточен, дополните. В общем, общайтесь и старайтесь с пользой для себя…
5. Заручитесь поддержкой Хозяина Способностей и (даже, но возможно) попросите у него некий зародыш или же эмбрион будущей способности. Получите дар и введите его в свое тело (куда захочется), после чего приступайте к этапу III.
