Вопросы по материалу урока
1. С чем мы не можем справиться сами? (Со своей греховной природой, которая уводит нас от Бога).
2. В чем была проблема учеников из Ефеса? (Они не поверили в Иисуса Христа и даже не знали, что есть Святой Дух).
3. Как Павел помог им решить эту проблему? (Он объяснил, что они должны поверить в Господа Иисуса).
4. Кто может помочь нам в борьбе с грехом? (Святой Дух Божий).
5. Как верующие из Ефеса узнали, что получили дар Святого Духа? (Они начали говорить на иностранных языках, которых не учили, и славить Бога).
6. Как мы можем понять, что Божий Дух живет в нас? (Если мы боремся с грехом и побеждаем его, если в нашей жизни есть плоды Духа, если наша уверенность в Боге растет, то Его Дух живет в нас).
ЧТО ТАКОЕ ЦЕРКОВЬ
Отрывок из Писания:
Деяния 2:43-47.
Вопрос и ответ:
Что такое церковь? — Церковь - это сообщество всех верующих.
Цели урока.
По Божьей благодати каждый ребенок:
1) сможет дать простое определение церкви;
2) поймет свою ответственность как члена церкви;
3) поблагодарит Бога за церковь и за множество благословений, которые Он дарует ее членам.
Введение
1. Если бы вам нужно было построить дом, как бы вы это сделали?
• Сначала вы бы составили план. Вы бы решили, как будет выглядеть дом, насколько большим он будет, сколько в нем будет комнат, из чего он будет построен, что будет поддерживать стены и крышу и каким будет фундамент...
• Далее вы бы расчистили место и заложили фундамент. Вы должны знать, что фундамент очень важен, потому что если он окажется неровным или недостаточно крепким, это отразится на всем доме. Без фундамента дом будет шататься, пока не рухнет.
• Затем вы бы построили стены. Если бы вы использовали кирпичи, вам бы нужно было как-то скрепить их. Вы бы нашли способ удерживать всю структуру вместе, чтобы каждый ее элемент поддерживал другие, окружающие его элементы. Именно так можно построить крепкий дом.
• Наконец вы бы дошли до крыши и ландшафта. После окончания вашей тяжелой работы кто-нибудь смог бы поселиться в доме, который вы построили. Если дом построен хорошо, он может служить своим обитателям долгие годы.
2. Вы знаете, что Бог тоже строит дом? Это будет не дом, построенный человеческими руками из кирпичей, скрепленных между собой известковым раствором. Этот дом будет намного более долговечным. Знаете, как он называется? (Церковь). Кто знает, что такое церковь? (Обсудите «ВОПРОС И ОТВЕТ» - см. выше).
3. Сегодня мы поговорим о Божьем «строительном проекте» под названием «Церковь».
Основная часть
1. Во все времена Бог следовал плану построения Своей церкви. Это план появился у Него еще до сотворения мира. Этот план существовал до того, как были созданы солнце, луна и звезды.
2. Сначала Бог должен был создать место или «стройплощадку» для Своей церкви. Поэтому за 7 дней Он сотворил небо и землю. Он создал свет и тьму, сушу и море, растения, наземных и морских животных и, наконец человека. Человеку предстояло сыграть в Божьей церкви очень важную роль.
3. Далее Бог должен был заложить фундамент - самый важный элемент Своего строения. Фундамент должен был быть совершенным. Его несовершенство плохо повлияло бы на всю церковь. Поэтому Бог совершил одно из Своих чудесных деяний. Он послал Своего Сына на землю. Иисус прожил совершенную жизнь, выполнив все, чего желал Его Отец. Затем в нужное время Иисус позволил, чтобы Его распяли на кресте.
На кресте Иисус взял все наши грехи на Себя, а затем принял гнев Божий, излияния которого заслуживали наши грехи. Иисуса положили в могилу, где Он находился три дня. На третий день Он воскрес. Он явился Своим последователям, дал им одно обещание, а затем вознесся на небеса и воссел по правую руку Бога.
Совершив все это, Христос стал фундаментом Божьей церкви. Существует ли лучший фундамент? Существует ли более совершенный способ начать возведение здания?
4. На этом фундаменте Бог начал строить Свою церковь. Как вы думаете, что Он использовал вместо кирпичей? Живыми «кирпичами» стали люди, которые поверили в Него и стали Его детьми.
Помните, что произошло после того, как Иисус вознесся на небеса? Ученики ждали 10 дней. Наконец они услышали громкий шум ветра. Также они увидели языки пламени над головой каждого из них. Святой Дух сошел на учеников и поселился в каждом из них. Помните, какая особая способность у них появилась? Они начали славить Бога на языках, которых никогда не учили.
Сразу после этого Петр стал перед людьми и начал рассказывать им об Иисусе. Он рассказал им все, что мы учили в этом году. Знаете, что сказали люди в ответ? Они спросили, что им делать. Петр ответил, что они должны отвернуться от своей грешной жизни и поверить в Господа Иисуса Христа. В этот день 3000 человек стали верующими.
У Бога появилось 3000 новых кирпичей для строительства церкви, где Он будет жить.
5. И Бог продолжил строительство Своей церкви, помещая кирпичи (людей) именно туда, куда Он хотел. Он находил для каждого человека самое лучшее место, где тот мог поддерживать окружающих его людей.
Сегодня Бог делает то же самое. Более того, Он делает это со мной и с вами. Подобно умелому каменщику, Он смотрит на кирпичи, выбирает нужные и затем помещает их именно туда, куда хочет. Он помещает каждого из нас в нужное место, чтобы мы поддерживали окружающих и способствовали росту и укреплению церкви.
6. Вы знаете, как вы, будучи христианами, можете поддерживать других людей и помогать церкви расти и укрепляться?
Во 2-й главе книги Деяний мы читаем о том, что делали верующие в ранней церкви. Они:
а) собирались для изучения Божьего Слова - учились у апостолов, собираясь в храме и по домам. Изучая Слово Божье, они узнавали, как жить, будучи членами Божьей церкви, как любить друга, как любить Бога...
б) делились своим имуществом - когда Бог строил церковь во времена Петра, люди продавали свои вещи и использовали эти деньги для помощи нуждающимся. Они делились всем, что имели, потому что считали церковь одной большой семьей.
в) молились - церковь растет и созидается благодаря молитве. Они молились о верующих, которые подвергались преследованиям. Они молились о том, чтобы Бог приводил в церковь других людей и люди Божьи становились все более и более похожими на Иисуса.
в) преломляли хлеб - часто собирались и ужинали вместе, вспоминая о Господе Иисусе Христе.
Заключение
1. Бог продолжает строить Свою церковь. Церковь - это не здание, а сообщество всех верующих. Бог приводит многих людей к вере в Своего Сына и, когда они приходят к Иисусу, помещает их в Свою церковь -Господь хочет, чтобы мы находились там.
2. Стали ли вы частью Божьей церкви? Исповедали ли вы свои грехи перед Богом и попросили ли у Него прощения? Сказали ли вы Богу, что хотите, чтобы Он управлял вашими жизнями? Если да, то теперь вы - часть Божьей церкви и должны выполнять свою часть работы, поддерживая окружающих и помогая церкви расти.
Вы должны делиться Словом Божьим с другими людьми.
Вы должны делиться своим имуществом с нуждающимися. Смотрите на других членов церкви как на своих братьев и сестер и старайтесь хорошо заботиться о них.
Вы должны молиться о том, чтобы церковь росла, вместе с другими верующими.
Вы должны поощрять их к проявлению любви к Богу и людям и посвящению Богу.
3. Помните, что церковь - это сообщество всех верующих, духовный дом, в котором живет Бог. Давайте трудиться с Божьей помощью, чтобы сделать церковь подходящим жильем для Бога и местом, где Его народ растет и получает поддержку.
Заучивание стихов из Писания. Урок 21
1. Повторение пройденного материала
Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 19 и 20. Дайте каждому ребенку возможность ответить, а затем повторите весь материал хором. Не тратьте на это много времени.
2. Объяснение нового стиха
Римлянам 12:5: «Так мы, многие, составляем одно тело во Христе, а порознь один для другого члены».
• Кто, по словам Павла, находится «во Христе»? (Те, кто соединился со Христом по вере).
• Что Павел говорит обо всех верующих? (Хотя нас много, мы составляем одно тело. Мы едины во Христе).
• Как вы думаете, что имел в виду Павел, говоря: мы «один для другого члены»? (Будучи христианами, мы являемся одним телом. Это значит, что мы стали единым целым в глазах Божьих и должны относиться друг к другу с этой точки зрения).
3. Заучивание стиха
«Прячем слова». Напишите стих большими буквами на листе бумаги. Произнесите его вместе несколько раз. Затем возьмите два листа бумаги и закройте 2 слова стиха. Пусть дети снова произнесут его. Если они сделали это правильно, закройте еще 2 слова и повторите игру. Дайте каждому ребенку возможность поучаствовать в ней. Продолжайте играть до тех пор, пока все не выучат стих.
