Наблюдение за другими позволяет школьникам понять, что если соученик справился с этим заданием, то и он может успешно его выполнить. Главное вовремя показать ребенку пример для подобного подражания.
Убеждающие слова «Ты можешь решить эту задачу!» или «Твои способности позволяют добиться успеха!» результативны, когда у ребенка есть в запасе доказательства подобной успешности.
Нередко учителя и родители критически высказываются в отношении способностей того или иного ученика. Они считают, что такой педагогический подход может выступить стимулом к более усердным занятиям ребенка. Мол, школьник обидится, и в доказательство неправоты учителя покажет лучший результат. Обычно бывает по-другому. Ребенок обижается и окончательно забрасывает учебу. Нужно понимать, что одно неосмотрительное замечание может заметно ослабить его мотивацию к обучению.
Чтобы отношения в вашей семье были гармоничными, каждый ее член должен иметь четкие обязанности по отношению к другим своим близким. Размытое, нечеткое понимание сначала вами, а потом вашим мальчиком его обязанностей по отношению к своей маме создаст благоприятную почву для будущих конфликтов и разногласий между родителем и ребенком. Чтобы избежать семейных неурядиц и свести к минимуму число взаимных обид, постарайтесь определить обязанности сына по отношению к вам и как можно скорее довести их смысл до него самого.
Почти все мамы хотят, чтобы дети их слушались. Чтобы они проявляли чуткость и внимание к своим близким и родным людям. Такое поведение мы и понимаем как сыновью обязанность. Но как донести это до сына? Как воспитать в нем эти качества?
Прежде всего, нужно научить ребенка вас слышать. Многие недоразумения начинаются с неумения сына слушать других людей и прежде всего собственную мать. Смотрите, вот малыш увлеченно чем-то играет. Вы говорите ему, а он не обращает внимания, продолжает заниматься своим делом. Знакомая картина? Остановите игру сына и объясните мальчику, что всегда, чем бы он ни был занят, когда к нему обращается мама, он обязан прервать свое занятие и повернуться в ее сторону. Внимательно выслушать мамины слова и ответить на них, при этом кратко повторить, что от него требуют или просят.
Например:
Мама : «Сынок, пошли завтракать».
Сын : «Да, мама. Иду».
Или:
Мама : «Миша, а куда ты дел пульт от телевизора?»
Сын : «Мама, пульт лежит на диване».
Постоянно требуйте, чтобы сын отвечал вам именно так, конкретно и ясно. Недопустимо, когда на ваши слова, мальчик не поворачивается и реагирует бурчанием: «Щас», «Угу» и «Да». Если вы это наблюдаете, значит вас не услышали. Ребенок может быть увлечен своим занятием и машинально даст утвердительный ответ. На деле он даже не осознал, что с кем-то говорил и от него что-то требуют. Вы же уверены, что мальчик вас услышал, и ждете от него выполнения вашей просьбы. Вот и возникло непонимание. Именно с такого небольшого разногласия начинается путь к полному игнорированию всех ваших обращений, замечаний и указаний.
Постарайтесь и сами при общении с сыном точно и однозначно отвечать на его слова, обращенные к вам. Не говорите ему неопределенно: «Возьми там», «Положи туда» или «Принеси это». Подобное «отмахивание» показывает ваше неуважение к ребенку. Услышав такие ответы, мальчик неосознанно возьмет их на вооружение, и вскоре вы услышите подобные слова в собственный адрес.
Правильно слушайте своего сына, учите его, чтобы он всегда слушал и слышал вас. Только тогда можно говорить про послушание вашего ребенка. Малыш должен знать, что послушание и внимание по отношению к вам — его обязанность.
Вы идете с работы, по пути зашли в магазин, купили продукты домой. Входите в дом с тяжелыми пакетами. Сын обязан встретить вас и взять ношу из ваших рук. Научите его этому без укоров и претензий, по-доброму, с позитивным подкреплением.
У вас был трудный день, вы устали, вам хочется тишины, а сын громко слушает музыку. Объясните ему, что он обязан быть внимателен к вам, к вашему настроению и самочувствию. Объясните это спокойно, без позы и пафоса.
Если у сына есть обязанности, то естественно должны быть и права. Мы не будем говорить об общепринятых правах ребенка. Их соблюдение само собой подразумевается. В нашем случае мы остановимся на семейных правах.
Воспитать самостоятельность без прав почти невозможно, а начинается она с права выбора. Обеспечьте это право своему ребенку. Когда вы идете покупать для сына подарок, спросите, что бы он хотел получить от вас. Если вы готовитесь к празднику, спросите мальчика, что ему приготовить. Ранец и прочие школьные принадлежности покупайте вместе с сыном, пусть он сам отыщет понравившиеся вещи на магазинных прилавках. Но не превращайте право выбора во вседозволенность. Сын не может требовать у вас всего, чего захочет. Объясните ему, что ответственность за семью, и в том числе за него, лежит исключительно на вас. И вы имеете полное право отказать ему в его просьбе, если посчитаете ее ненужной и вредной.
Сын имеет право выбора друзей, увлечений и занятий. Но он должен знать, что его право заканчивается там, где начинаются права других людей, а также если его выбор может принести вред его здоровью или привести к нежелательным явлениям.
Ребенок увлечен рок-музыкой. Пожалуйста, но от этого не должны страдать соседи, вы и ваши близкие. Сын серьезно занялся спортом. Поддерживаем, но не забываем про учебу. У мальчика появились друзья. Хорошо, но мама должна быть уверена, что они не будут плохо влиять на ее ребенка.
Важным для ребенка является право на свободное время. При любой его загруженности (школа, спортивная секция, музыка, выполнение домашних обязанностей и т. д.), у него должно быть время, которым он вправе распоряжаться сам. Безусловно, мама должна знать о том, чем в свое свободное время занят ее сын. Но если мальчик не увлечен чем-то опасным, противоправным, неестественным и противоречащим принятым культурным нормам, не запрещайте ему такое времяпрепровождение.
Некоторые родители считают, что дети не могут принимать участие в обсуждении семейных дел. Выключенный таким образом из семейной жизни, ребенок чувствует себя лишним, ненужным. Чтобы этого не произошло, у ребенка должно быть право быть в курсе семейных событий и право быть услышанным. Семейный совет без ребенка — не семейный совет. Пусть малыш знает о семейных проблемах (не всех) и помогает в их решении.
Необходимо помнить, что ваш ребенок растет. И те семейные обязанности и права, которые у него были в семилетнем возрасте, могут не подходить ни вам ни ему, когда он достигнет двенадцати лет. В таком возрасте с ним уже можно серьезно обсудить его роль в вашей семье, что вы от него ожидаете, на что он может рассчитывать сам. Разумеется, вы услышите от него какие-то свои предложения. В целом, полезно поговорить с сыном на эту тему. Можно удачно подкорректировать и свою собственную роль.
Чтобы ваше обсуждение достигло цели, чтобы он действительно понял вас и осознанно принял свои обязанности и права, а также начал им следовать, попробуйте провести беседу следующим образом:
Объясните сыну, что такое семейные обязанности и права, зачем они нужны.
Расскажите ребенку о своих обязанностях и правах. Спросите у него, есть ли у него желание что-то в них изменить или добавить к ним. Выслушайте его. Отметьте те его высказывания, которые вам понравились, и вы не прочь к ним прислушаться. Честно скажите, что вы не можете принять. Объясните почему.
Скажите, какие обязанности и права вы видите у него. Обоснуйте свою позицию.
Спросите, сына, какие исправления он хотел бы внести в свои обязанности и права. Если они сильно разнятся с вашим видением, попросите ребенка, чтобы он логически доказал правоту своих предложений. Если увидите в них рациональное зерно, соглашайтесь с ними.
В конце разговора постарайтесь прийти к пониманию и соглашению. Если по каким-то вопросам у вас разногласие, возьмите на себя ответственность и скажите, что пока будет по-вашему. Подведите черту и сообщите сыну окончательный вариант прав и обязанностей каждого из вас.
В такой беседе не должно быть проигравших. Вы обязательно останетесь в выигрыше, если на протяжении всего разговора сохраните спокойствие, выдержку, терпение, способность слышать своего ребенка и аргументированно отстаивать свою позицию.
Подобных разговоров может быть несколько. Первый лучше провести в те дни, когда мальчик пойдет в школу, второй — когда станет подростком, третий — по окончании сыном школы. Говорите с ним как взрослый с взрослым. В этом случае вы будете хорошо слышать и понимать друг друга.
Если в вашу семью кроме вас и вашего сына входит еще кто-то, необходимо проработать и их семейные роли, а также учесть этих родных и близких в своем сценарии и сценарии сына.
