Коллектив авторов - Ребенок от рождения до года. Пособие для родителей и педагогов

Ознакомительная версия.

Собираем и разбираем пирамидку

Предложите малышу снять кольца со стержня пирамидки, а потом их надеть. Побуждайте его действовать самостоятельно (с небольшой помощью), ориентируясь на ваши слова.

Кольцо – серсо

Для этой игры нужно, чтобы в комнате было достаточно просторно. Вам понадобится палочка с нанизанными на нее кольцами от игры серсо. Держа палочку горизонтально, вращайте вокруг нее кольца и напевайте песенку.

При последних словах шумно разбросайте кольца по полу, побуждая малыша собрать их и отдать вам. Если ему интересно, повторите игру. Он научится по вашей просьбе приносить и отдавать вам игрушки и предметы.

Снимаем и надеваем кольца

Вам понадобятся плоские кольца для игры в серсо. Посадите малыша напротив. Наденьте себе на руку несколько колец, покрутите их. Предложите ребенку снять их и положить на пол. А потом, подавая колечки, побуждайте малыша надевать их вам на руку. Пусть он действует, ориентируясь только на ваши слова.

Игры-занятия, развивающие движения рук

На блины

Сядьте на пол, посадите малыша напротив.

Поглаживая его ладошки, читайте стихотворение:

Загибайте по очереди пальчики ребенка.

Покачайте мизинчик, прежде чем его загнуть.

Разгибайте каждый пальчик, слегка нажимая на подушечки.

Разогните мизинчик и покачайте его.

Поглаживайте ладошки.

Поцелуйте каждый пальчик:

Поглаживайте мизинчик сверху вниз.

Размазываем крем по мисочке

Приготовьте детский крем и яркую пластмассовую миску. Вместо крема можно использовать сметану или несладкий йогурт – малыш наверняка попытается слизать крем со своих рук.

Медленно выдавите крем на дно мисочки. Возьмите ручку малыша и размажьте ею крем по дну. Обычно такие игры доставляют детям большое удовольствие. Шлепайте ручками по крему, делайте круговые движения. А чтобы малышу было веселее, фыркайте, издавайте смешные звуки.

Игра с теплым тестом

Замесите самое простое тесто из теплой воды и муки. Чтобы оно не прилипало к рукам, добавьте немного подсолнечного масла. Возьмите пластмассовый шарик. Покажите его малышу и спрячьте в тесте. Предложите найти шарик. Ищите вместе, месите тесто, шлепайте по нему руками, сжимайте и разжимайте кулачки. Эта игра доставит ребенку большое удовольствие.

Игра с бумагой

Вам понадобятся чистый лист бумаги и корзина. Не давайте малышу газеты или страницы из журналов и книг – типографская краска вредна!

Посадите ребенка за стол. Сминайте лист бумаги и бросайте его в корзинку. Помогите малышу научиться этим действиям.

Разноцветные краски

Разведите гуашь в мисочке. Положите ребенка на пол, предварительно расстелив рулон обоев. Обмакните в краску его пальчик и проведите им по бумаге: «Вот так!». Обмакните ручку и оставьте отпечаток. Размазывайте краску одним, двумя пальчиками, всей ладошкой, шлепайте ладошками, оставляя следы. Веселитесь, наслаждайтесь игрой с красками. Разделите с ребенком его восторг.

Игры-занятия, стимулирующие речевое развитие

Забавы перед зеркалом

Сядьте вместе с малышом перед зеркалом. Высовывайте язык, издавайте забавные звуки, надувайте щеки, фыркайте, привлекая внимание ребенка к вашему отражению в зеркале. Побуждайте малыша подражать вам, напевайте слоги, которых нет в его лепете.

Догони зайчика

Вам понадобится плюшевый зайчик на резинке. Покажите малышу, как он умеет ловко прыгать. Напевайте песенку, называя имя малыша.

С окончанием пения отбросьте зайку в сторону со словами: «Ай, убежал!». Пусть малыш возьмет игрушку и принесет ее вам или поиграет с ней под ваше пение. Предложите ему позвать зайку: «Зая! Зая! Зая! Иди! Иди! Иди!».

Картина

В детской комнате повесьте какую-нибудь картинку: кошка с клубком, собачка с мисочкой, танцующие дети и т. п. Возьмите малыша на руки и поднесите его к картинке. Водите его пальчиком по рисунку, рассказывая, что на нем нарисовано. Через некоторое время в ответ на вопрос «Где киса (собачка) на картинке?» ребенок будет поворачиваться и находить ее взглядом.

Послушные ручки

Сядьте на пол, ребенка посадите напротив. Напевайте песенку, выполняя движения, о которых в ней говорится, а малыш пусть вам подражает.

Выразительно артикулируйте, напевая слог «да», чтобы малыш мог наблюдать за вашими губами. Побуждайте его к подпеванию и подражанию.

Игра со знакомыми игрушками

Для игры вам понадобятся кукла и мишка. Играть можно за столом или на полу.

Поставьте перед малышом игрушки и попросите его дать вам мишку. Если он правильно выбрал игрушку, похвалите его, поменяйте игрушки местами и теперь предложите найти куклу. Играйте в эту игру, меняя игрушки местами. Как только ребенок научится выбирать одну из двух игрушек, поставьте третью и начните все сначала.

Соотнесение игрушки и картинки

Подберите картинку (размер не менее 30x20 см) с изображением игрушки, например, машины. Покажите малышу игрушку. Покатайте ее, а затем спрячьте и предложите рассмотреть картинку. Спросите: «Где машинка на картинке?». После паузы, если малыш не пытается искать игрушку на картинке, поводите его пальчиком по изображению, указав на машинку Спрячьте картинку и, показав игрушку спросите: «Где машинка?».

Играя в эту игру вы научите малыша соотносить игрушку с ее изображением. Через 5–6 игр поменяйте картинку и игрушку.

Найди, принеси, отдай…

Вам понадобятся корзинка с крышкой и знакомые малышу игрушки. Если он еще не ходит, играйте за столом, а если он уже хорошо ползает или ходит, проводите игру на полу.

Принесите корзинку, предварительно положив в нее игрушки. Предложите малышу открыть крышку корзинки и найти нужную игрушку. Пусть он отдаст ее папе, бабушке и т. д. – всем членам семьи по очереди. В эту игру можно играть вечером, когда вся семья дома.

Машина

Посадите малыша в большую коробку и поиграйте с ним «в машину»: толкайте коробку сзади или, прикрепив к ней веревку, тяните вперед. Напевайте песенку во время движения.

Остановитесь и, наклоняясь к малышу, спойте: «Би-би-би, би-би-би!». Продолжайте движение.

Выразительно пропойте, четно артикулируя: «Би-би-би, би-би-би!». Продолжайте движение.

Остановитесь и, наклоняясь к малышу, спойте: «Би-би-би, би-би-би!». Продолжайте движение.

При последних словах «затормозите», но так, чтобы ребенок не упал: «Би-би-би, би-би-би!». Игру можно разнообразить: пусть малыш посадит в «машину» любимую игрушку и под ваше пение «возит» ее. Во время игры старайтесь вызвать у ребенка желание вам подпевать.

Ах вы сени…

Вам понадобятся две одинаковые небольшие куклы. Напевайте веселую плясовую мелодию, приподнимая и опуская куклу. Говорите при этом: «Ляля пляшет! Вот как пляшет!». Дайте малышу другую куклу и предложите показать, как она пляшет. Выполняйте движение вместе под ваше пение.

Скажите малышу, что кукла устала и хочет спать. Качая куклу, напевайте колыбельную.

Спросите: «Как Ляля пляшет? Как Ляля спит?». Покажите еще раз эти действия ребенку, побуждая его подражать вам, ориентируясь на показ и слова. Учите малыша повторять за вами первые облегченные слова: Ля-ля, топ-топ, бай-бай.

Ознакомительная версия.